【正文】 句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運用了比喻的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)。例：老師，您多么像大海。當(dāng)我們用偉岸來贊頌?zāi)鷷r，您說：“海水會變成天上的云彩，雨露也會變成甘泉！”故答案為：大海；偉岸；海水會變成天上的云彩；雨露也會變成甘泉?！军c評】仿寫答案豐富多彩，但要做到原文內(nèi)容相關(guān)、句式一致、修辭一致。18.【答案】因為；誰；你的；“亡”通“無”，頑皮 【考點】字義 【解析】【分析】這是對古詩、文言詞語考點的考查。要求學(xué)生對古詩、文言文中重點詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中，注意對教材中重點詞匯的理解、識記和積累。①停車坐愛楓林晚 意思是：:停下車來,(只是)因為喜愛這楓樹林傍晚的景色。坐：因為； ②孰為汝多知乎 意思是：誰說你知道的事情多呢？孰：誰。③家祭無忘告乃翁 意思是：到了忌日不要忘了告訴你的父親。 乃：你的。 ④最喜小兒亡賴 意思是：我最喜歡的頑皮的小兒子。亡賴：頑皮。故答案為：①因為；②誰；③你的；③“亡”通“無”，頑皮?！军c評】本題考查古詩、文言詞語的意義．解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語意思。三、b現(xiàn)代文閱讀/b19.【答案】（1）無窮無盡；無邊無際；無法無天；無影無蹤（2）描寫我尋找薺菜的過程與樂趣。（3）擬人句，生動地寫出了薺菜長得飽滿的特點，用“趴”薺菜擬人化了，寫出了發(fā)現(xiàn)的高興心情，為下文高興地采薺菜做出鋪墊。（4）乏味意思是缺乏興趣，寫出了“我”對曬稻谷不感興趣，突出了對挖薺菜的興趣。（5）呼應(yīng)標(biāo)題。呼應(yīng)主題，突出主旨。（6）略 【考點】記敘文 【解析】【分析】⑴本題主要考查學(xué)生對變換形式的疊詞的積累和運用情況。要求從文中找出一個ABAC式的四字詞語，如：無窮無盡。再如：無邊無際，無法無天，無影無蹤；⑵考查概括段意的能力?？上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。此段主要是描寫我尋找薺菜的過程與樂趣。⑶本題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白擬人這一修辭手法以及其作用。所謂“擬人”，就是把“物”當(dāng)作人來寫，使“物”具有人的情感與行為，從而達(dá)到化抽象為具體的目的。畫橫線的句子是擬人句，生動地寫出了薺菜長得飽滿的特點，用“趴”薺菜擬人化了，寫出了發(fā)現(xiàn)的高興心情，為下文高興地采薺菜做出鋪墊。⑷結(jié)合語境理解詞語，有利于對文章中心主題的把握。乏味意思是缺乏興趣，寫出了“我”對曬稻谷不感興趣，突出了對挖薺菜的興趣。⑸解答此類題，一般要結(jié)合著具體語境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。文章的結(jié)尾在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)標(biāo)題。呼應(yīng)主題，突出主旨。⑹回答這種開放性題目時需注意兩點：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識。故答案為：⑴無窮無盡，無邊無際，無法無天，無影無蹤；⑵描寫我尋找薺菜的過程與樂趣。⑶擬人句，生動地寫出了薺菜長得飽滿的特點，用“趴”薺菜擬人化了，寫出了發(fā)現(xiàn)的高興心情，為下文高興地采薺菜做出鋪墊。⑷乏味意思是缺乏興趣，寫出了“我”對曬稻谷不感興趣，突出了對挖薺菜的興趣。⑸呼應(yīng)標(biāo)題。呼應(yīng)主題，突出主旨。⑹略?！军c評】⑴分析要仿寫的詞語，從中找出規(guī)律，找出規(guī)律，問題就迎刃而解了，在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會積累好詞好句，為寫作奠定基礎(chǔ)。⑵此題主要考查概括段意的能力。⑶考查學(xué)生對擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。⑷能夠根據(jù)語境推斷詞語的意思，意思表述正確即可。⑸本題考查文段在文中的作用。⑹此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述正確，文通句順即可。四、b作文/b20.【答案】略 【考點】其他 【解析】【分析】改寫是以原著為依據(jù)，適當(dāng)改變原作的體裁、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法等的一種寫作方式。改寫可以使我們更好的了解各種文體、語體、人稱、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法的特殊作用和相互關(guān)系，學(xué)會應(yīng)用不同的表現(xiàn)形式來表現(xiàn)同一內(nèi)容，加深對原作的理解。它對提高我們閱讀和寫作能力是很有效的。盡管改寫只是根據(jù)別人現(xiàn)成的文章來寫，不像其他文章那樣固有創(chuàng)造性，但改寫仍有可供發(fā)揮才華的天地，在語言的運用、材料的組織以及對各種文體的掌握方面，還是有練習(xí)價值的。改寫時，要注意以下幾點：第一，在主題方面，要對原作進行認(rèn)真品味，透徹理解。對原作的思想內(nèi)容不作改動，仍要體現(xiàn)原文的基本精神，不改變主題思想。第二、在內(nèi)容方面，要注意到古文與記敘文的區(qū)別。古文的語言比較精練，語句跳躍性較大，在人物刻畫、情節(jié)發(fā)展和環(huán)境描寫上受的限制較大。而記敘文可以運用多種描寫方法對人物進行細(xì)致刻畫，對環(huán)境進行具體描寫。情節(jié)可以充分展開，人物的性格可以在情節(jié)發(fā)展中逐步凸現(xiàn)出來。所以，如果不根據(jù)原文加以想象，適當(dāng)補充一些情節(jié)，就會使改寫后的文章顯得枯燥無味。只有在充分運用古文原有材料的基礎(chǔ)上，發(fā)揮合理的想象，增補必要的描寫，使文章內(nèi)容豐富起來。第三、在語言方面，要注意古文和記敘文不同的文體特點。用現(xiàn)代漢語來改寫古代詩歌，不是翻譯文言文，不必句句都緊扣原文，只要能表達(dá)原意就行了。為了敘述的方便，有時候還可以改變?nèi)朔Q進行寫作。詩歌中的語言為了符合文體需要，常常會省略一些句子的內(nèi)容，語言順序比較自由，在改寫時，都要一一改過來，使語言符合記敘文的語言要求?！军c評】注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！獝勰　〈盒Q到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾隆　〉该看位貞?，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川　　1人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基　　1你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！璧?