【導(dǎo)讀】實(shí)施的重要工具參考，集中涵蓋了新兵訓(xùn)練營的主要設(shè)計(jì)成果、實(shí)施規(guī)劃及相關(guān)流程工具。主要項(xiàng)目管理主體。崗位實(shí)習(xí)子項(xiàng)的進(jìn)度管理與組織協(xié)調(diào)。本指南旨在幫助各類項(xiàng)目管理工作人員在充分理解新兵訓(xùn)練營的目標(biāo)與設(shè)計(jì)框架的基礎(chǔ)上，運(yùn)用指南中提供的具體實(shí)施步驟、流程與工具，推進(jìn)本次項(xiàng)目的有序?qū)嵤┡c落地。第一部分：2020屆新兵訓(xùn)練營介紹；回答“為什么要培養(yǎng)以及如何培養(yǎng)”，介紹

　　

【正文】 照常休息 五班 郭 芳 上海 8 月 12 日 ~8 月 26 日 8 月 17~18 照常休息 六班 趙一非 北京 8 月 13 日 ~8 月 29 日 8 月 17~18,24~25 照常休息 備注：第一次集訓(xùn)的具體時間已經(jīng) 確定，請各位班主任及時與第一次集訓(xùn)的內(nèi)部講師溝通具體 日程安排，以方便內(nèi)部講師 提前規(guī)劃和 安排自己的時間。 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 24 考核辦法與細(xì)則 集訓(xùn)營的考評是整個新員工培養(yǎng)項(xiàng)目中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，從 知識考試 、 團(tuán)隊(duì)活動 和 班主任觀察 三個角度進(jìn)行綜合考評 ，最后由班主任用績效評價(jià) （ A+ABCD） 方式來衡量績效結(jié)果。 考核具體流程 與評價(jià)方式 如下圖所示： 100 20 80% +（ A+ ABC D ） 些 （ A+ ABC D ） ， 10% ， 些 ； 5% 眾 ， 些 。? 恩 —— ? 寶 ? 10% A+ ， 20% A ， 50% B 、 15% C ， 5% D達(dá) ， 10% 眾 5% ， 有 說明 如下： 1. 由班主任在每次集訓(xùn)結(jié)束之前， 首先將 知識考試與團(tuán)隊(duì)活動得分相加 后進(jìn)行排名， 并且當(dāng)堂獎勵第一名 及表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員 2. 每次集訓(xùn)結(jié)束之后，由班主任將排名換算成績效結(jié)果（前 10%為 A+， 20%為 A， 50%為 B、15%為 C，最后 5%為 D）， 并 根據(jù)課堂中表現(xiàn)的記錄，將其觀察到的優(yōu)秀學(xué)員， 酌情調(diào)高一個績效評價(jià)等級；將其記錄的表現(xiàn)不佳的學(xué)員， 酌情調(diào)低 一個績效評價(jià)等級 3. 由 班主任 基于績效評估結(jié)果完成每位學(xué)員的集訓(xùn)評估報(bào)告，在發(fā)送給學(xué)員的同時，抄送至其導(dǎo)師和直線經(jīng)理。 4. 排名前 10%的 學(xué)員 （即績效評估為 A+）， 除郵件通報(bào)之外，由班主任 在 課后 一周之內(nèi) ，與其 進(jìn)行一對一的溝通，了解其職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和在惠生目前工作的狀態(tài) ， 以示鼓勵 5. 由班主任在課后一周之內(nèi)，與其 直線經(jīng)理 共同討論 集訓(xùn)中的淘汰處理（包括排名最后 5%、考場作弊 、考試?yán)塾?jì)三級不及格等 ） ， 由直線經(jīng)理酌情做出 淘汰處理意見 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 25 講師激勵政策 考慮到本次新兵訓(xùn)練營的集訓(xùn)部分涉及到大量的內(nèi)部講師隊(duì)伍，公司人力資源部制定如下講師激勵政策，旨在一定程度上發(fā)揮公司鼓勵內(nèi)部講師傳幫帶的導(dǎo)向性作用 ，同時營造內(nèi)部知識分享的組織氛圍 。 適用人員 ： ? 參加新兵訓(xùn)練營項(xiàng)目的所有內(nèi)部講師，包括：集訓(xùn)、三級培訓(xùn)及項(xiàng)目現(xiàn)場三類講師，總計(jì) 200 人 激勵目標(biāo)： ? 講師感到被尊重 和受到公司認(rèn)可 ? 倡導(dǎo)公司內(nèi)部尊師重識、 于分享的學(xué)習(xí)氛圍 激勵方式： ? 精神激勵為主，但不主張?jiān)u選優(yōu)秀講師，以免標(biāo)準(zhǔn) 模糊，起到負(fù)激勵的作用 具體舉措： ? 新員工 自發(fā)組織的“答謝師恩”活動，例如“教師節(jié)”當(dāng)天，以各類形式答謝部門講師 、項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)習(xí)結(jié)束前，以各類形式答謝現(xiàn)場導(dǎo)師 ? 公司授予惠生講師證：積累內(nèi)部講師資源，給予認(rèn)可 ? 講師風(fēng)采展示：分類進(jìn)行各種主題海報(bào)宣傳 ? 講師心得分享會：促進(jìn)講師團(tuán)內(nèi)部的互教互學(xué) ? 將講課作為職業(yè)序列晉升的必備條件 班主任和屬地 HR 將在此過程中為新員工和內(nèi)部講師的各項(xiàng)主題活動提供組織資源保障。 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 26 3 項(xiàng)目現(xiàn)場體驗(yàn) 分項(xiàng) 活動 實(shí)施指南 目標(biāo)與定位 “ 濃縮惠生文化”，最得天獨(dú)厚的機(jī)會即是項(xiàng)目現(xiàn)場，將項(xiàng) 目現(xiàn)場作為大學(xué)生 群體體驗(yàn)惠生人和體驗(yàn)惠生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的主戰(zhàn)場， 是本次新兵訓(xùn)練營 的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。 本次新兵訓(xùn)練營 專程為 新員工 提供了幾個大型 EPC 項(xiàng)目現(xiàn)場與生產(chǎn)廠作為體驗(yàn)基地，以班級為單位分為不同批次，階段性入駐現(xiàn)場，親身感受惠生工程魅力，為期一個月。 該活動 旨在 幫助 新員工 ： ? 整體 認(rèn) 知工程 EPC 模式與全流程管理，激 發(fā)對 工程行 業(yè) 的 興 趣和價(jià) 值 感 ? 全面感受惠生人在 項(xiàng) 目 現(xiàn)場對 客 戶負(fù)責(zé) 與 對 工作敬 業(yè) 的精神，將自己看作是“ 設(shè)計(jì) 代表”，真正建立內(nèi)外部客 戶 服 務(wù) 的意 識 與充分激 發(fā) 勤勉 負(fù)責(zé) /迎 難 而上的工作干 勁 ? 親 密接觸惠生工程 戰(zhàn)場 ， 對 工程的 質(zhì) 量和安全有直 觀 的感受、 認(rèn)識 和學(xué) 習(xí) ，真正建立起作為 工程 設(shè)計(jì) 人 對質(zhì) 量 負(fù)責(zé) 和 對 安全 負(fù)責(zé) 的工作 態(tài) 度和工作 習(xí)慣 本次 活動策劃，較之以往， 主要改變點(diǎn)在于： ? 全員參與 ，確保每個新員工都能夠在一年之內(nèi)進(jìn)入項(xiàng)目現(xiàn)場體驗(yàn)，而非“選擇性參與” ? 結(jié)構(gòu)化體驗(yàn)的關(guān)鍵活動與步驟 ，并且確?！坝畜w驗(yàn) 有反思 有考核”，而非“自然生長” ? 建立 新員工群體自我管理模式 ，增強(qiáng)新員工對自身發(fā)展負(fù)責(zé)和主動尋求成長機(jī)會的態(tài)度與意識，而非“等待組織安排” 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 27 項(xiàng)目現(xiàn)場關(guān)鍵活動策劃 針對上述培養(yǎng)目標(biāo)，我們設(shè)定了結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目現(xiàn)場學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動， 確保項(xiàng) 目現(xiàn)場體驗(yàn)朝著正確的方向進(jìn)行，并且保持群體培養(yǎng)的一致性： 項(xiàng)目 現(xiàn)場關(guān)鍵活動清單 學(xué)習(xí)活動 前三周時間： ? 接受項(xiàng)目基本 概況 介紹、基本 現(xiàn)場 安全 、質(zhì)量 及 施工工藝 知識普及 ? 參觀項(xiàng)目現(xiàn)場，了解 EPC 工程 項(xiàng)目及 EM+PC 工程項(xiàng)目 管理 ，了解煤化工 工程 及各類大型工藝設(shè)備等 ? 參與項(xiàng)目現(xiàn)場項(xiàng)目管理相關(guān)知識培訓(xùn)與學(xué)習(xí) 例如：項(xiàng)目基礎(chǔ)知識，包括采購、材料控制、進(jìn)度、費(fèi)用控制、施工工藝與質(zhì)量管理、文檔管理等 后一周時間： ? 參與項(xiàng)目現(xiàn)場 經(jīng)驗(yàn)分享與座談 例如：老惠生人對惠生項(xiàng)目現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)分享、施工技術(shù)經(jīng)驗(yàn)分享、項(xiàng)目現(xiàn)場新生代職業(yè)經(jīng) 驗(yàn)分享等 實(shí)踐活動 跟隨現(xiàn)場導(dǎo)師完成施工現(xiàn)場常規(guī)工作： ? 參與 施工技術(shù)支持：如學(xué)習(xí)和了解主要施工機(jī)具及用途；看懂施工圖，并計(jì)算圖紙工程量；參與施工組織管理工作；參與施工測算；參與施工驗(yàn)收工作等 ? 參與施工單位的組織管理與質(zhì)量檢查驗(yàn)收 ： 包括 現(xiàn)場工序報(bào)驗(yàn)，按照工序進(jìn)行檢查、參與技術(shù)方案的審核，參與技術(shù) 問題 的解決 ? 參與 項(xiàng)目 文檔支持 ：如完成項(xiàng)目文檔的編號、歸檔與整理工作 跟隨現(xiàn)場導(dǎo)師觀摩內(nèi)外部重要項(xiàng)目會議： 項(xiàng)目內(nèi)部會議： ? 項(xiàng)目施工例會 （參與主體：項(xiàng)目成員） ? 技術(shù) /質(zhì)量專題會（ 參與主體： 施工專家） 業(yè)主 /施工 單位等外部會議： ? 方案討論會（ 參與主體：專業(yè)負(fù)責(zé)人 /分包商） ? 圖紙會審 /設(shè)計(jì)交底會（ 參與主體：專業(yè)負(fù)責(zé)人 /施工單位 ） ? 監(jiān)理例會（ 參與主體： 業(yè)主 /總包商） 備注： 具體學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動會根據(jù)不同項(xiàng)目現(xiàn)場而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，請屆時參照具體參與的項(xiàng)目現(xiàn)場所提供的關(guān)鍵活動清單來 幫助新員工 制定各自的項(xiàng)目現(xiàn)場 實(shí)習(xí)計(jì)劃 。 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 28 進(jìn)場批次規(guī)劃與實(shí)施時間表 根據(jù)目前新兵訓(xùn)練營總體時間進(jìn)度，六個班級的項(xiàng)目現(xiàn)場體驗(yàn) 集中在 2020 年 8~10 月份和 2020 年 的 3~5 月份。 考慮到 新員工的規(guī)模與當(dāng)前可供鍛煉的現(xiàn)場機(jī)會較少的矛盾，公司為 新員工 專門提供 3~4 個項(xiàng)目作為訓(xùn)練基地，分批次入駐 ，方便集中管理 。 2020 年度 2020 年度 班主任 班級 小隊(duì) 人數(shù) 5 月 7 月 8 月 9 日 10 月 12 月 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 備注 曹文紅 上海 1 班 1 隊(duì) 19 集訓(xùn) 蒲城 集訓(xùn) 集訓(xùn) 曹文紅 上海 1 班 2 隊(duì) 19 集訓(xùn) 國泰 集訓(xùn) 集訓(xùn) 曹文紅 上海 1 班 3 隊(duì) 15 集訓(xùn) 南京 集訓(xùn) 集訓(xùn) 張俊賢 北京 2 班 10 隊(duì) 18 集訓(xùn) 蒲城 集訓(xùn) 集訓(xùn) 張俊賢 北京 2 班 11 隊(duì) 13 集訓(xùn) 國泰 集訓(xùn) 集訓(xùn) 張俊賢 北京 2 班 12 隊(duì) 13 集訓(xùn) 南京 集訓(xùn) 集訓(xùn) 陳萃寒 上海 3 班 4 隊(duì) 20 集訓(xùn) 蒲城 集訓(xùn) 集訓(xùn) 陳萃寒 上海 3 班 5 隊(duì) 19 集訓(xùn) 國泰 集訓(xùn) 集訓(xùn) 陳萃寒 上海 3 班 6 隊(duì) 14 集訓(xùn) 南京 集訓(xùn) 集訓(xùn) 劉艷 北京 4 班 13 隊(duì) 15 集訓(xùn) 集訓(xùn) 蒲城 集訓(xùn) 劉艷 北京 4 班 14 隊(duì) 14 集訓(xùn) 集訓(xùn) 國泰 集訓(xùn) 劉艷 北京 4 班 15 隊(duì) 14 集訓(xùn) 集訓(xùn) 晟達(dá) 集訓(xùn) 郭芳 上海 5 班 7 隊(duì) 19 集訓(xùn) 集訓(xùn) 蒲城 集訓(xùn) 郭芳 上海 5 班 8 隊(duì) 17 集訓(xùn) 集訓(xùn) 國泰 集訓(xùn) 郭芳 上海 5 班 9 隊(duì) 17 集訓(xùn) 集訓(xùn) 晟達(dá) 集訓(xùn) 趙一非 北京 6 班 16 隊(duì) 15 集訓(xùn) 集訓(xùn) 蒲城 集訓(xùn) 趙一非 北京 6 班 17 隊(duì) 15 集訓(xùn) 集訓(xùn) 國泰 集訓(xùn) 趙一非 北京 6 班 18 隊(duì) 15 集訓(xùn) 集訓(xùn) 晟達(dá) 集訓(xùn) 劉艷 試點(diǎn)隊(duì) 10 蒲城 2 班 6 人， 6 班 4 人 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 29 具體實(shí)施步驟與工作清單 一個月的項(xiàng)目現(xiàn)場實(shí)習(xí) ， 將建立起以 “項(xiàng)目 小分隊(duì)自主管理” 為核心，以 導(dǎo)師 、 現(xiàn)場培訓(xùn)經(jīng)理 和班主任 緊密合作的具體實(shí)施模式 。 具體實(shí)施模式及各類關(guān)鍵角色分工如下圖所示： 進(jìn)場方式 進(jìn)場角色分工集訓(xùn)班級（ 50 人）第一分隊(duì)（ 1 6 ~ 1 8 人）第二分隊(duì)（ 1 6 ~ 1 8 人）第三分隊(duì)（ 1 6 ~ 1 8 人）項(xiàng)目現(xiàn)場一項(xiàng)目現(xiàn)場二項(xiàng)目現(xiàn)場三班主任：? 組織協(xié)調(diào)與進(jìn)度管理（遠(yuǎn)程管理）現(xiàn)場導(dǎo)師：? 安排 / 指導(dǎo)實(shí)踐活動? 實(shí)習(xí)綜合表現(xiàn)評估現(xiàn)場培訓(xùn)經(jīng)理：? 后勤安全? 現(xiàn)場學(xué)習(xí)活動組織 ：? 回 新員工 新員工入職第一年內(nèi)，參加新兵訓(xùn)練營組織的現(xiàn)場體驗(yàn)實(shí)習(xí)期間，無現(xiàn)場補(bǔ)貼，所產(chǎn)生的差旅費(fèi)用由人力資源部專項(xiàng)費(fèi)用承擔(dān)，具體明細(xì)如下： 現(xiàn)場補(bǔ)助 無 就餐 按照項(xiàng)目工作餐標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，費(fèi)用由 HR 承擔(dān) 住宿 按照項(xiàng)目一般員工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行， 2 人 1 間，費(fèi)用由 HR 承擔(dān) 交通 動車、高鐵優(yōu)先，路途遠(yuǎn)者可選擇提前預(yù)定往返飛機(jī)經(jīng)濟(jì)艙特價(jià)票，費(fèi)用由 HR 承擔(dān) 惠生 2020 屆新兵訓(xùn)練營 新兵訓(xùn)練營 入營 指南 30 一次完整的項(xiàng)目現(xiàn)場體驗(yàn)， 分為“ 進(jìn)場計(jì)劃與準(zhǔn) 備 ”、“ 項(xiàng)目現(xiàn)場管理 ”以及“ 考評與改進(jìn) ”等三個階段。 其中， 進(jìn)場計(jì)劃與準(zhǔn)備 為期一周時間，為進(jìn)場做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，具體步驟與時間安排如下表所示： 進(jìn)場 前 1 周 進(jìn)場前 3 天 進(jìn)場前 1 天 進(jìn)場后第 1~2 天 進(jìn)場后 3 天之內(nèi) ? 行政準(zhǔn)備工作： 確定新員工進(jìn)場進(jìn)組計(jì)劃，完成進(jìn)場前的各項(xiàng)行政準(zhǔn)備工作 （包括學(xué)生勞保用品申領(lǐng) 等 ） ? 新員工啟動會： 進(jìn)場前溝通與相關(guān)準(zhǔn)備工作 ? 小隊(duì)長溝通： 選定小隊(duì)長，并與之溝通團(tuán)隊(duì)管理、安全后勤等關(guān)鍵事項(xiàng) ? 抵達(dá)現(xiàn)場： 確保新員工抵達(dá)項(xiàng)目現(xiàn)場 ， 并 完成入?。ò才沤煌ㄊ乱耍? ? 導(dǎo)師 啟動會： 進(jìn)場前 導(dǎo)師計(jì)劃賦能溝通 （導(dǎo)師、項(xiàng)目經(jīng)理、現(xiàn)場培訓(xùn)經(jīng)理 參加 ） ? 入場培訓(xùn)： 項(xiàng)目介紹、現(xiàn)場參觀及項(xiàng)目基礎(chǔ)知識 講解、 設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)施工基礎(chǔ)知識介紹 等 ? 師徒見面會： 共同 確定實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)