【總結(jié)】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第二單元因數(shù)和倍數(shù)1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒(méi)有余數(shù)。整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。最小的自然數(shù)是02、因數(shù)、倍數(shù):在整數(shù)除法中,如果商是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)被除數(shù)是除數(shù)的倍數(shù),除數(shù)是被除數(shù)的因數(shù)。例:12
2025-04-04 03:12
【總結(jié)】人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、圖形的變換圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)。:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。(1)學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)平面圖形:長(zhǎng)(正)方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形……等腰三角形有1條對(duì)稱(chēng)軸,等邊三角形有3條對(duì)稱(chēng)軸,長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸,正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸,等腰梯形有1條對(duì)稱(chēng)軸
2025-04-04 04:27
【總結(jié)】五年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)第一單元:負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1、像+4、19、+,正數(shù)都大于0。像-4、-11、-7這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)都小于0。正數(shù)一定大于負(fù)數(shù)。2、0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,因此0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。3、日常生活中的一組相反的量中,如果一個(gè)用正數(shù)表示,那么另一個(gè)可用負(fù)數(shù)表示;如:盈虧,收支,方向,增減等,盈利用正數(shù)表示,則虧本用負(fù)數(shù)表示;收入用正數(shù)表示,則支出用負(fù)數(shù)表
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié) 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元:圖形的變換 1、藝術(shù)家們利用幾何學(xué)中平移、對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn),設(shè)計(jì)了許多美麗的鑲嵌圖案。 2、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折...
2025-10-25 17:51
【總結(jié)】第一單元?圖形的變換?(一)對(duì)稱(chēng)?1、軸對(duì)稱(chēng):?如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,?這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。?2、學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)平面圖形:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形3、圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱(chēng)軸。?(二)旋轉(zhuǎn)?1、旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一
2025-07-23 21:15
【總結(jié)】華博補(bǔ)習(xí)學(xué)校數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱8/28/2022軸對(duì)稱(chēng):如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化較做旋轉(zhuǎn),定點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角,原圖形上的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后成
2025-08-04 13:19
【總結(jié)】北海小學(xué)五(04)、五(09)第十冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱12/2/20201:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。旋轉(zhuǎn):在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化較做旋轉(zhuǎn),定點(diǎn)O叫做
2025-10-17 09:24
【總結(jié)】五年級(jí)(下)各單元重點(diǎn)知識(shí)歸納第二單元:因數(shù)與倍數(shù)一、因數(shù)和倍數(shù)(1).因數(shù)和倍數(shù)的意義:如果a×b=c(a、b、c都是不為0的整數(shù)),那么a、b就是c的因數(shù),c就是a、b的倍數(shù)。(2).因數(shù)與倍數(shù)的關(guān)系:因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)不同的概念,但又是一對(duì)相互依存的概念,不能單獨(dú)存在。(3).找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的方法:A.列乘法算式:根據(jù)因數(shù)的意義,有序地寫(xiě)出兩個(gè)數(shù)的乘
【總結(jié)】人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)各單元知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第十一章三角形一、知識(shí)框架:二、知識(shí)概念::由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊.:從三角
2025-03-29 05:17
【總結(jié)】蘇教版五上數(shù)學(xué)知識(shí)概念 第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 像+20、+這樣的數(shù)都是正數(shù)(正數(shù)前面的“+”可以省略不寫(xiě)),像-20、-155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。 0右邊的數(shù)都是正數(shù),...
2024-12-04 22:51
【總結(jié)】 蘇教版五上數(shù)學(xué)知識(shí)概念 第一單元負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 像+20、+這樣的數(shù)都是正數(shù)(正數(shù)前面的“+”可以省略不寫(xiě)),像-20、-155這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。 0右邊的數(shù)都...
【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、小數(shù)乘整數(shù):?@意義——求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。?如:×()。?@計(jì)算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。?2、小數(shù)乘小數(shù):@意義——就是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。
2025-08-04 23:50
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、圖形的變換圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)。1、軸對(duì)稱(chēng):如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。(1)學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)平面圖形:長(zhǎng)(正)方形、圓形、等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形……等腰三角形有1條對(duì)稱(chēng)軸,等邊三角形有3條對(duì)稱(chēng)軸,長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱(chēng)軸,正方形有4條對(duì)稱(chēng)軸,等腰梯形有1條對(duì)稱(chēng)
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)一、圖形的變換圖形變換的基本方式是平移、對(duì)稱(chēng)和旋轉(zhuǎn)。1、軸對(duì)稱(chēng):如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸。(1)學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)平面圖形:長(zhǎng)(正)方形、圓形、等腰三
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)正負(fù)數(shù)及零的意義:像+20,+8848,+3260這樣的數(shù)都是正數(shù)(正數(shù)前面的“+”可以省略不寫(xiě)),像-20,-155,-422這樣的數(shù)都是負(fù)數(shù)。0是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界線,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(二):像零℃以上與零℃以下,海平面以上和海平面以下,地面以上和地面以下,存入和取出
2025-04-04 04:52