【總結】書香浸潤,勵志成長!補充內容分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。例如:×5表示求5個的和是多少?2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。例如:×表示求的是多少?(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與
2025-04-04 03:14
【總結】百分家長出品,每天分享學習資料6/6小學一年級上冊數(shù)學知識點整理一、讀數(shù)、寫數(shù)。1、讀20以內的數(shù)順數(shù):從小到大的順序01234567891011121314151617181920倒數(shù):從大到小的順序20191817······單數(shù):1、3、5、7、9···
2025-08-11 12:04
【總結】正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負號的數(shù)是負數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a,-a就不能做出簡單判斷)②正數(shù)有時也可以在前面加“+”,有時“+”省略不寫。所
2025-08-05 01:58
【總結】二年級上冊數(shù)學知識點歸納總結第一單元、《長度單位》1、測量物體的長度時,要用統(tǒng)一的標準去測量;常用的長度單位有:米和厘米。2、測量較短物體通常用厘米作單位,用字母(cm)表示;測量較長物體通常用米作單位,用字母(m)表示。3、測量時:一般是把尺子的“0”刻度對準物體的左端,再看物體的右端對著幾就是幾厘米。例:畫一條4厘米長的線段,一般應從尺的()刻度畫起,畫
2025-04-04 03:12
【總結】第一單元四則運算1、加法的意義和各部分之間的關系:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法。和=加數(shù)+加數(shù);加數(shù)=和-另一個加數(shù)2、減法的意義和各部分之間的關系:已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算,叫做減法。差=被減數(shù)-減數(shù);減數(shù)=被減數(shù)-差;被減數(shù)=減數(shù)+差3、乘法的意義和各部分之間的關系:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算,叫做乘法。積=因數(shù)×因數(shù);因數(shù)
2025-04-04 03:58
【總結】書香浸潤,勵志成長!第一單元圖形的變換一、平移物體或圖形平移后本身的形狀、大小和方向都不會改變。二、軸對稱1、軸對稱圖形:把一個圖形沿著某一條直線對折,兩邊能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。2、軸對稱圖形的特征和性質:①對應點到對稱軸的距離相等;②對應點的連線與對稱軸垂直;
2025-04-04 03:13
2025-08-05 02:06
【總結】高三上冊數(shù)學知識點整理 【導語】與高一高二不同之處在于,此時復習力學部分知識是為了更好的與高考考綱相結合,尤其水平中等或中等偏下的學生,此時需要進行查漏補缺,但也需要同時提升能力,填補知...
2024-12-05 02:18
【總結】北師大版七年級上冊數(shù)學知識點總結第一章豐富的圖形世界1、幾何圖形從實物中抽象出來的各種圖形,包括立體圖形和平面圖形。2、點、線、面、體(1)幾何圖形的組成點:線和線相交的地方是點,它是幾何圖形中最基本的圖形。線:面和面相交的地方是線,分為直線和曲線。面:包圍著體的是面,分為平面和曲面。體:幾何體也簡稱體。(2)點動成線,線動成面,面動成體。3、
2025-04-04 03:53
【總結】七年級下冊數(shù)學知識點歸納 1.對頂角相等。鄰補角互補。 2.垂線的性質: ①在同一平面內,過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。 ②連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。(②又可...
2025-09-12 19:50
【總結】蘇教版七年級數(shù)學上冊基本知識點第一章我們與數(shù)學同行(略)第二章有理數(shù)一、正數(shù)和負數(shù)⒈正數(shù)和負數(shù)的概念負數(shù):比0小的數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)0既不是正數(shù),也不是負數(shù)注意:①字母a可以表示任意數(shù),當a表示正數(shù)時,-a是負數(shù);當a表示負數(shù)時,-a是正數(shù);當a表示0時,-a仍是0。(如果出判斷題為:帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負號的數(shù)是負數(shù),這種說法是錯誤的,例如+a
2025-04-04 04:50
【總結】......Module1重點短語from...=efrom...來自......2....yearsold......歲ab
2025-03-24 02:47
【總結】第五章相交線與平行線一、相交線相交線:如果兩條直線只有一個公共點,就說這兩條直線相交,該公共點叫做兩直線的交點。如直線AB、CD相交于點O。 A D C O B對頂角:兩條直線相交出現(xiàn)對頂角。頂點相同,角的兩邊互為反向延長線.,滿足這種關系的角,互為對頂角,對頂角相等。對頂角是成對出現(xiàn)的。鄰補角:有一條公共邊,,互為領補角。鄰補角與補
2025-04-04 02:53
【總結】四年級下冊數(shù)學知識點整理歸納第一單元《四則運算》加、減、乘、除四種運算統(tǒng)稱四則運算。1、加、減、乘、除法的意義和各部分間的關系加法的意義:把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算,叫做加法。相加的兩個數(shù)叫做加數(shù),加得的數(shù)叫做和。加法各部分間的關系:和=加數(shù)+加數(shù)加數(shù)=和—另一個加數(shù)減法的意義:已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算
【總結】七年級數(shù)學(上)章節(jié)知識概述新英杰學校七年級數(shù)學(上)章節(jié)知識概述新英杰學校第一章生活中的軸對稱一.軸對稱現(xiàn)象:如果一個圖形沿一條直線折疊后,直
2025-06-08 00:33