【總結(jié)】數(shù)學(xué)銜接教學(xué)研究論文實施有軌嘗試學(xué)習(xí)搞好初高中數(shù)學(xué)銜接寧陽一中數(shù)學(xué)教研室程若禮二000年四月我省自2000年暑假后開始所招的高中新生,將使用新教材進行國家數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的試驗。新教材將融進近代、現(xiàn)代數(shù)學(xué)內(nèi)容,精簡整合傳統(tǒng)高中數(shù)學(xué)內(nèi)容,與現(xiàn)行教材相比,教學(xué)內(nèi)容將增多,教材明顯變厚,與義
2025-08-04 15:47
【總結(jié)】第一篇:初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的幾個問題 初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的幾個問題 一、初高中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的對比 (一)兩個標(biāo)準(zhǔn)的對比 1.基本理念 兩個“標(biāo)準(zhǔn)”都強調(diào)數(shù)學(xué)課程的基礎(chǔ)性和發(fā)展性。 初中數(shù)...
2024-10-29 01:26
【總結(jié)】《初高中數(shù)學(xué)銜接教程》13410023460《初高中數(shù)學(xué)銜接教程》13410023460《初高中數(shù)學(xué)銜接教程》13410023460《初高中數(shù)學(xué)銜接教程》13410023460《初高中數(shù)學(xué)銜接教程》13410023460《初高中數(shù)學(xué)銜接教程》13410023460《初高中數(shù)學(xué)
2025-01-09 23:31
【總結(jié)】第一篇:2014初高中數(shù)學(xué)銜接材料06 第六講簡單的二元二次方程組 ì2x-y=0(1)ìx+y=11(1) 【例1】解方程組í2【例2】解方程組í2 xy=28(2)x-y+3=0(2)??...
2024-10-28 19:40
【總結(jié)】第一篇:2014初高中數(shù)學(xué)銜接材料04 第四講不等式 【例1】解不等式x+x-60.【例2】解下列不等式:(1)(x+2)(x-3)6【例3】解下列不等式: (1)x-2x-80 (2)...
2024-10-28 20:44
【總結(jié)】初高中銜接教材編排第一部分相交線1角的定義:具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角。這個公共端點叫做角的頂點,這兩條射線叫做角的兩條邊。表示方法符號:∠兩條相交線出現(xiàn)四個角2余角和補角:兩角之和為90°則兩角互為余角,兩角之和為180°則兩角互為補角。等角的余角相等,等角的補角相等3對頂角的定義如果一個角的兩邊分別是另一個角兩邊的反向
2025-08-05 02:07
【總結(jié)】新課程下如何做好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接摘要:高一學(xué)生不適應(yīng)高中數(shù)學(xué),出現(xiàn)了嚴(yán)重的兩極分化,少數(shù)學(xué)生甚至對學(xué)習(xí)失去了信心:環(huán)境和心理的變化,教材難度的提高、課程內(nèi)容的增加、教師教法的改變,出現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難,如何實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)與高中數(shù)學(xué)的順利銜接,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí):提高思想意識、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、搞好初高中數(shù)學(xué)知識銜接教學(xué)、活躍課堂氛圍、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)思維、學(xué)法、銜接初
2025-08-04 17:12
【總結(jié)】第一篇:對初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的一些看法 對初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的一些看法四川新聞網(wǎng)-宜賓日報訊: 宜賓縣一中陳松強 “學(xué)生感到難學(xué),教師感到難教”,是高一階段數(shù)學(xué)的教與學(xué)中普遍反映的問題。一些在初...
2024-10-29 04:08
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修五知識點 高一數(shù)學(xué)必修五知識點 函數(shù)的值域與最值 1、函數(shù)的值域取決于定義域和對應(yīng)法則,不論采用何種方法求函數(shù)值域都應(yīng)先考慮其定義域,求函數(shù)值域常用方法如下: ...
2024-12-05 02:31
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)必修五知識點歸納 高一年級數(shù)學(xué)必修五知識點整理 ?、殴顬閐的等差數(shù)列,各項同加一數(shù)所得數(shù)列仍是等差數(shù)列,其公差仍為d. ?、乒顬閐的等差數(shù)列,各項同乘以常數(shù)k所得數(shù)列仍是...
2024-12-05 02:43
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)橢圓知識點 高二數(shù)學(xué)橢圓公式知識點篇一 ⑴集合與簡易邏輯:集合的概念與運算、簡易邏輯、充要條件 ?、坪瘮?shù):映射與函數(shù)、函數(shù)解析式與定義域、值域與最值、反函數(shù)、三大性質(zhì)、函數(shù)...
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)知識點 高三數(shù)學(xué)知識點整理 高考數(shù)學(xué)解答題部分主要考查七大主干知識: 第一,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。...
2024-12-05 02:44
【總結(jié)】五、數(shù)列一、數(shù)列定義:數(shù)列是按照一定次序排列的一列數(shù),那么它就必定有開頭的數(shù),有相繼的第二個數(shù),有第三個數(shù),……,于是數(shù)列中的每一個數(shù)都對應(yīng)一個序號;反過來,每一個序號也都對應(yīng)于數(shù)列中的一個數(shù)。因此,數(shù)列就是定義在正整數(shù)集(或它的有限子集)上的函數(shù),當(dāng)自變量從1開始由小到大依次取正整數(shù)時,相對應(yīng)的一列函數(shù)值為;通常用代替,于是數(shù)列的一般形式常記為或簡記為,其中表示數(shù)列的
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】《必修五知識點總結(jié)》第一章:解三角形知識要點一、正弦定理和余弦定理1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有(為的外接圓的半徑)正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;2、余弦定理:在中,有,推論:,推論:
2025-04-04 05:12
【總結(jié)】必修五知識點總結(jié)《必修五知識點總結(jié)》第一章:解三角形知識要點一、正弦定理和余弦定理1、正弦定理:在中,、、分別為角、、的對邊,,則有(為的外接圓的半徑)2、正弦定理的變形公式:①,,;②,,;③;3、三角形面積公式:.4、余弦定理:在中,有,推論: