【總結(jié)】分數(shù)的再認識1、用最簡分數(shù)表示黑色、白色部分在整個圖形中所占的大小。(8分)三、解決問題。1、在一次知識競賽中,共有40道題。小紅做對了28題,做錯了12題。請你用最簡分數(shù)表示小紅做對的題占總數(shù)的幾分之幾,做錯的題占總數(shù)的
2025-07-24 23:42
【總結(jié)】梯形的面積練習(xí)題姓名一、填空。1、=()平方分米62平方厘米=()平方分米=()平方米=()公頃650平方分米=()平方米35000平方米=()公頃2、梯形面積計算公式:(+
2025-04-07 01:59
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)《可能性》評課稿 五年級數(shù)學(xué)《可能性》評課稿 這部分內(nèi)容是學(xué)生在三年級對可能性的大小有了充分的體驗之后,通過讓學(xué)生進行摸球游戲從而引出用分數(shù)來表示可能性,讓學(xué)生能辨別游戲是否公平...
2024-11-10 02:39
【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義,在摸球游戲中體會可能性的大小,用學(xué)過的知識解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)議一議:?
2025-01-13 21:52
【總結(jié)】簡單隨機現(xiàn)象和等可能性,1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中,感受簡單隨機現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果,能清楚地表達判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,對生活...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】4可能性一、如果轉(zhuǎn)動一次下面的轉(zhuǎn)盤,然后根據(jù)你的判斷連一連。紅紅紅紅紅紅紅紅紅白黃白白紅紅紅紅白白紅紅紅紅紅紅白白藍藍白白紅白白藍藍黃藍黃白很可能出現(xiàn)紅色一定出現(xiàn)紅色色不太可能出現(xiàn)紅色不可能出現(xiàn)紅色可
2025-01-13 22:54
【總結(jié)】姓名一、填空題。1、,加法算式是(),乘法算式是(),用()計算比較簡單。2、×的積是()位小數(shù),,要使積不變,()。3、()位小數(shù),的積是()位小數(shù)。4、由7個1,( ),將它精確到十分位
2025-04-07 02:10
【總結(jié)】《可能性大小》綜合習(xí)題1、在正確答案后面的()里面“√”。一個黑色布袋中放有10個大小、質(zhì)量完全相同的3種顏色的球,每次摸出1個,記錄后放回袋中搖勻,一共摸了50次,摸出的情況如下表。你認為布袋中的球最有可能是下面的哪種情況?紅球4個,黃球2個,藍球2個。()紅球4個,黃球3個,
2024-11-28 01:37
【總結(jié)】人教版五年級上冊數(shù)學(xué)第一單元測試卷姓名班級學(xué)號得分一、口算。(另卷共6分)二、填空題。(第7題4分,,共13分)1、,加法算式是(),乘法算式是(),用()計算比較簡單。2、的積是()位小數(shù),,要使積不變,
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)提高練習(xí)題一、周期問題:1、今天是星期六,再過100天是星期()。2、2002年1月20日是星期日,那么2003年1月20日是星期()。3、1992年1月18日是星期六,再過兩年的1月18日是星期()。4、17÷70小數(shù)點后面第2002位上的數(shù)字是(),這2002個數(shù)字的總和是()。5、5
2025-06-09 22:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊舉行足球比賽,裁判用拋硬幣決定誰先開球。你認為公平嗎?出現(xiàn)正面的可能性是多少?重復(fù)拋一枚硬幣10次,估計可能出現(xiàn)正面多少次?100次呢?試驗要求:拋硬幣10次,用畫“正”字的方法,記錄出現(xiàn)正、反面的次數(shù),完成表一。,用力均勻。
2025-01-09 02:36
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘法練習(xí)題 蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)乘法練習(xí)題 1、豎式計算 ×7 ×15 4× ×27 ×12 ×13 2、根據(jù)352×27=9504,直接...
2024-10-14 05:59
【總結(jié)】第一講數(shù)軸、相反數(shù)、絕對值鞏固練習(xí)一、填空題:1.若上升5m記作+5m,則-8m表示;如果-10元表示支出10元,那么+50元表示;如果零上5℃記作+5℃,那么零下2℃記作;太平洋中的馬里亞納海溝深達11034m,可記作海拔-11034m(即低于海平面11034m),則比海平面高50m的地方,它的高度記作海拔
2025-04-04 03:11
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)《可能性》說課稿高坊小學(xué)蔣智藍?各位評委老師,大家好,我是來自高坊小學(xué)的蔣智藍,我今天說課的內(nèi)容是人教版五年級上冊第四單元《可能性》第一課時。?一、教材分析:關(guān)于“可能性”這一內(nèi)容,小學(xué)數(shù)學(xué)教材分兩次進行了集中編排。第一次是在三年級上冊,主要是讓學(xué)生初步體驗有些事
2025-04-04 03:13
【總結(jié)】新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元同步練習(xí)題第一篇:新人教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第二單元同步練習(xí)題第二單元位置位置(1)一、填空。1、()叫列,()叫行,確定第幾列從()往()數(shù),確定第幾行從()往()數(shù)。2、小軍在教室里的位置是第4列第5行,用數(shù)對表示為()。3、在數(shù)對(3,3)中,前一個3表示(),后一個3表示
2025-03-30 05:21