【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)上冊計算專項練習(xí)一五年級數(shù)學(xué)上冊計算專項練習(xí)二五年級數(shù)學(xué)上冊計算專項練習(xí)三五年級數(shù)學(xué)上冊計算專項練習(xí)四五年級數(shù)學(xué)上冊計算專項練習(xí)五
2025-08-05 00:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識1、用最簡分?jǐn)?shù)表示黑色、白色部分在整個圖形中所占的大小。(8分)三、解決問題。1、在一次知識競賽中,共有40道題。小紅做對了28題,做錯了12題。請你用最簡分?jǐn)?shù)表示小紅做對的題占總數(shù)的幾分之幾,做錯的題占總數(shù)的
2025-07-24 23:42
【總結(jié)】認(rèn)識負(fù)數(shù)一、我會填。1、-10℃讀作(),表示( ),以海平面做0米,+( ),表示( )。2、( ),零下23攝氏度可表示為( ),青藏鐵路最高點海拔高度為5072米,記作( ),讀作( )。3、+,那么-( )。如果支出980元記作-980元,那么收入1050元記作(
2025-04-04 04:52
【總結(jié)】倍數(shù)與因數(shù)一、填空1、像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是(???????)。像-3,-2,-1,0,1,2,3……這樣的數(shù)是(????????)。2、(
2025-08-05 00:48
【總結(jié)】平行四邊形的面積班級姓名【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,探索并掌握平行四邊形的面積計算公式。,培養(yǎng)用多種策略解決問題的能力。。【學(xué)習(xí)過程】一、知識鋪墊1.長方形的面積計算公式是()。,寬是6厘米,它的面積是()。
2025-04-07 02:32
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(推薦) 課題三:梯形的面積 教學(xué)時間: ****年**月**日 授課班級:五年級班 授課內(nèi)容:梯形的面積。(教科書P88-P89的內(nèi)容及練...
2024-10-21 06:52
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-07-25 01:58
【總結(jié)】梯形的面積西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊你會計算下面哪些圖形的面積?4cm2cm4cm3cm5cm┓4cm2cm┓6cm4cm┓長×寬邊長×邊長底×高底×高÷24×2=8cm24×
2024-12-12 19:35
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)上冊積的近似數(shù)練習(xí)題 積的近似數(shù) 記得要“四舍”“五入”喲! 一、填空:1、6.9628保留整數(shù)是();保留到十分位是();保留兩位小數(shù)是();保留三位小數(shù)是() 2、求一個...
2024-11-09 13:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生進一步熟悉梯形面積的計算公式,熟練地計算不同梯形的面積。兩個()的梯形可以拼成一個平行四邊形。用兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個(),也可以拼成一個()。用兩個完全一樣的梯形,拼成的一個平行四邊形的底是12分米,高是5分米,每個梯
2024-11-07 01:37
【總結(jié)】1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。101530
2025-04-04 03:10
【總結(jié)】五年級多邊形面積練習(xí)卷班別:____________姓名:______________成績:_______________一、填空(每空1分,共13分)1.90平方厘米=( ?。┢椒矫祝剑ā 。┢椒矫?平方米8平方分米=( ?。┢椒矫祝剑ā 。┢椒椒置?.平行四邊形的面積是48平方分米,底是12分米,高是( ?。?3.一個平行四邊形的底是14
2025-04-04 03:09
【總結(jié)】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復(fù)習(xí):2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑立標(biāo)觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-11-21 04:29
【總結(jié)】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(一)出示情境:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)梯形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出三角形面積的計算公式的?預(yù)設(shè):我們用兩個完全一
2025-08-04 12:53
【總結(jié)】人教版新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊解方程練習(xí)題7+x=19+x=2x+55=12987-x=22x-=66-x=227x=63x×9=39÷x=3
2025-07-26 14:15