【總結(jié)】智浪教育---普惠英才文庫高中物理競賽——穩(wěn)恒電流習(xí)題一、純電阻電路的簡化和等效1、等勢縮點(diǎn)法將電路中電勢相等的點(diǎn)縮為一點(diǎn),是電路簡化的途徑之一。至于哪些點(diǎn)的電勢相等,則需要具體問題具體分析——【物理情形1】在圖8-4甲所示的電路中,R1=R2=R3=R4=R5=R,試求A、B兩端的等效電阻RAB?!灸P头治觥窟@是一個(gè)基本的等勢縮點(diǎn)的事例,
2025-06-07 23:37
【總結(jié)】力學(xué)高中物理力學(xué)競賽隨談南京市金陵中學(xué)朱焱.力學(xué)★對(duì)高中物理競賽輔導(dǎo)工作的看法組織安排、教學(xué)相長立足實(shí)際、保護(hù)興趣訓(xùn)練適度、益于高考力學(xué)▼運(yùn)動(dòng)學(xué)參照系,質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移和路程,速度,加速度。相對(duì)速度。矢量和標(biāo)量。矢量的合成和分解。
2025-07-17 13:34
【總結(jié)】練習(xí)五答案1、提示——(1)對(duì)圖示的灰色三角形用正弦定理,有=得β=arcsin(2)以β為未知,看v(β)函數(shù)v=顯然vmin=usinα答案:(1)與公路夾角θ=arctg+arcsin(°+°=°);(2)。2、提示——在小球未脫離軌道時(shí),設(shè)一個(gè)一般的末態(tài)P:其
2025-01-14 12:18
【總結(jié)】用心愛心專心
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】高中物理力學(xué)講義第一節(jié)力重力和彈力一力㈠力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而獨(dú)立存在。㈡力的作用效果:使物體發(fā)生形變和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。㈢力是矢量,大小,方向,作用點(diǎn)為三要素。㈣力的分類:按性質(zhì)分為重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。按效果分為壓力、拉力、動(dòng)力
2025-05-07 12:06
【總結(jié)】熱力學(xué)第二定律本章內(nèi)容Contentschapter16熱力學(xué)第二定律secondlawofthermodynamics熵entropy引言違背熱力學(xué)第一定律的過程都不可能發(fā)生。不違背熱力學(xué)第一定律的過程不一定都可以發(fā)生。自然過程是按一定方向進(jìn)行的。高溫物體低溫物體Q高
2025-01-07 09:48
【總結(jié)】??想了解更多資訊可以加下面QQ群進(jìn)行了解,我們會(huì)及時(shí)更新,同時(shí)群里還會(huì)不定時(shí)發(fā)各種學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠幫助到大家。云南2016高考交流群137716216云南高一高二交流群376932396云南2016中考交流群180416250云南初一初二交流群
2025-06-22 18:20
【總結(jié)】選修3-2第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)《劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)》一、教材分析本節(jié)作為“電磁感應(yīng)”的開篇,主要是讓學(xué)生體會(huì)和感悟科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)的思考、迷失與最后成功。是過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀教育的難得素材。二、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的學(xué)習(xí)和認(rèn)知較少;對(duì)物理學(xué)史對(duì)于學(xué)習(xí)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用的認(rèn)知更為缺失。本節(jié)
2024-12-09 13:05
【總結(jié)】1、(本題20分)如圖6所示,宇宙飛船在距火星表面H高度處作勻速圓周運(yùn)動(dòng),火星半徑為R。當(dāng)飛船運(yùn)行到P點(diǎn)時(shí),在極短時(shí)間內(nèi)向外側(cè)點(diǎn)噴氣,使飛船獲得一徑向速度,其大小為原來速度的α倍。因α很小,所以飛船新軌道不會(huì)與火星表面交會(huì)。飛船噴氣質(zhì)量可以不計(jì)。(1)試求飛船新軌道的近火星點(diǎn)A的高度h近和遠(yuǎn)火星點(diǎn)B的高度h遠(yuǎn);(2)設(shè)飛船原來的運(yùn)動(dòng)速度為v0,試計(jì)算新軌道的運(yùn)行周期T。2
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)命題趨勢近幾年,高考實(shí)驗(yàn)題發(fā)生了明顯的變化,已跳出了課本分組實(shí)驗(yàn)的范圍,不僅延伸到演示實(shí)驗(yàn)中,而且出現(xiàn)了設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。關(guān)于試驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽恕澳莒`活地運(yùn)用已學(xué)過的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問題”,在理科綜合《考試說明》中,更明確地把“設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力”作為五個(gè)考試目標(biāo)中的一個(gè)目標(biāo)。在上海的高考試題中,設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)具有很好的測試效果。全國的高考試題中對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查也
2025-04-04 02:26
【總結(jié)】第一篇:高中物理知識(shí)競賽活動(dòng)計(jì)劃 廣南縣第四中學(xué)2010-2011學(xué)年度第二學(xué)期 高中物理知識(shí)競賽活動(dòng)計(jì)劃 面對(duì)21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育,對(duì)物理教學(xué)提出了更高的目標(biāo),在大面積提高學(xué)生物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的...
2024-11-14 23:53
【總結(jié)】高中物理奧賽講義:設(shè)計(jì)新情境巧妙求時(shí)間“素質(zhì)教育”要求注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,而實(shí)際問題的相關(guān)信息往往不能和物理規(guī)律直接對(duì)接,這是學(xué)生在學(xué)習(xí)中的最大障礙之一,因此需要學(xué)生會(huì)建立合理的、最佳的物理情境,巧妙地解決實(shí)際問題。下面以幾個(gè)求時(shí)間的具體實(shí)例來說明轉(zhuǎn)換設(shè)計(jì)新的物量情境的重要性。1化“曲線”為“直線”例1把一根長為L的光滑鋼絲均勻地繞成一個(gè)高為h的彈簧,現(xiàn)把該彈簧豎直
2025-09-25 16:44
【總結(jié)】全國高中物理競賽國際金牌全真模擬試卷(一)·競賽時(shí)間3小時(shí)。遲到超過30分鐘者不得進(jìn)場。開賽后1小時(shí)內(nèi)不得離場。時(shí)間到,把試卷紙(背面向上)放在桌面上,立即離場?!じ傎惔鸢溉繉懺谠嚲碇付ㄎ恢蒙希?/span>
2025-06-07 15:05
【總結(jié)】選修3-2第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)《劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)》一、教材分析本節(jié)作為“電磁感應(yīng)”的開篇,主要是讓學(xué)生體會(huì)和感悟科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)的思考、迷失與最后成功。是過程與方法、情感、態(tài)度與價(jià)值觀教育的難得素材。二、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)物理學(xué)史的學(xué)習(xí)和認(rèn)知較少;對(duì)物理學(xué)史對(duì)于學(xué)習(xí)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用的認(rèn)知更為缺失。本節(jié)課主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)到探索電磁感應(yīng)現(xiàn)象的歷史背景,因此學(xué)習(xí)困難并不大
2025-04-07 01:57
【總結(jié)】高中物理吧()全站資源免費(fèi)下載量子論第一講黑體輻射在上一章中,我們已經(jīng)提到,開爾文勛爵所說的兩朵烏云的第二朵是黑體輻射的實(shí)驗(yàn)結(jié)果被拔開時(shí),人們發(fā)現(xiàn)了近代物理學(xué)的兩個(gè)基礎(chǔ)理論的另一個(gè)理論即量子力學(xué)論.量子論由于溫度升高而發(fā)射能量的輻射源,.(只要不是絕對(duì)零度)都向四周進(jìn)行熱輻射,.一般情況下,熱輻射的光譜不僅與輻射源的溫度有關(guān),還與它的表面特征有關(guān).為了定量
2025-06-07 23:28