【總結(jié)】第3節(jié)運(yùn)動(dòng)圖象、運(yùn)動(dòng)的追及和相遇問(wèn)題【例1】某物體的位移-時(shí)間圖象如圖133所示,若規(guī)定向東為位移的正方向,試求:(1)物體在OA、AB、BC、CD、DE各階段的速度;(2)6s內(nèi)和12s內(nèi)的平均速度;(3)物體在OA、AB、BC、CD、DE各階段的加速度是多少.圖133位
2024-11-10 09:12
【總結(jié)】天體運(yùn)動(dòng)中的追及相遇問(wèn)題信陽(yáng)高中陳慶威在天體運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題中,我們常遇到一些這樣的問(wèn)題。比如,A、B兩物體都繞同一中心天體做圓周運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻A、B相距最近,問(wèn)A、B下一次相距最近或最遠(yuǎn)需要多少時(shí)間,或“至少”需要多少時(shí)間等問(wèn)題。而對(duì)于此類問(wèn)題的解決和我們?cè)谥本€運(yùn)動(dòng)中同一軌道上的追及相遇問(wèn)題在思維有上一些相似的地方,即必須找出各相關(guān)物理量間的關(guān)系,但它也有其自身特點(diǎn)。根據(jù)萬(wàn)
2025-03-25 12:52
【總結(jié)】`高一物理必修1期末“速、準(zhǔn)”題【新人教版】A類題《滿分60分,時(shí)間40分鐘,g均取10m/s2》姓名座號(hào)一、選擇題(每小題2分,共20分,各小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的)1.下列敘述中正確的是():速度、加速度、位移、路程都是矢量、支持力和繩的拉力都是彈力,它的重心一定與它的幾何中心重合,且也一定在物體內(nèi)2.如上圖所示,
2025-06-24 19:19
【總結(jié)】一、直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象1.圖象的意義:反映了做直線運(yùn)動(dòng)的物體隨變化的規(guī)律.2.兩種特殊圖象(1)x-t圖象是一條平行于時(shí)間軸的直線,說(shuō)明物體處于狀態(tài).(2)x-t圖象是一條傾斜直線,說(shuō)明物體處于狀態(tài).位移時(shí)間靜止勻速直線運(yùn)動(dòng)
2025-04-30 12:05
【總結(jié)】學(xué)府教育六年級(jí)追擊相遇問(wèn)題概念理解:基本概念:行程問(wèn)題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、行程三者之間的關(guān)系。基本公式:路程=速度×?xí)r間;路程÷時(shí)間=速度;路程÷速度=時(shí)間關(guān)鍵問(wèn)題:確定行程過(guò)程中的位置,時(shí)間相等相遇問(wèn)題:速度和×相遇時(shí)間=相遇路程(請(qǐng)寫出其他公式)追擊問(wèn)題:追擊時(shí)間=路程差÷速度差(寫
2025-03-25 00:43
【總結(jié)】高一物理直線運(yùn)動(dòng)經(jīng)典題1.物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),取g=10m/,求物體的初速度.2.摩托車的最大行駛速度為25m/s,為使其靜止開始做勻加速運(yùn)動(dòng)而在2min內(nèi)追上前方1000m處以15m/s的速度勻速行駛的卡車,摩托車至少要以多大的加速度行駛?3.質(zhì)點(diǎn)幫勻變速直線運(yùn)動(dòng)。,則其運(yùn)動(dòng)加速度?4.車由靜止開始以a=1m/s2的
2025-04-04 02:34
【總結(jié)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的追及問(wèn)題追及問(wèn)題是運(yùn)動(dòng)學(xué)中較為綜合且有實(shí)踐意義的一類習(xí)題,它往往涉及兩個(gè)以上物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,,除了要透徹理解基本物理概念,熟練運(yùn)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式外,還應(yīng)仔細(xì)審題,挖掘題文中隱含著的重要條件,并盡可能地畫出草圖以幫助分析,確認(rèn)兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的位移關(guān)系、時(shí)間關(guān)系和速度關(guān)系,在頭腦中建立起一幅物體運(yùn)動(dòng)關(guān)系的圖景.一、追及問(wèn)題的實(shí)質(zhì)研究的兩物體能否在相同的時(shí)刻到達(dá)相同的位置的問(wèn)題
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】力重力一力(一)、力的概念(什么是力):力是物體對(duì)物體的作用!(1)提、推、拉、牽引、吸引是作用(2)力的全稱是物體與物體之間的相互作用(3)力不能離開施力物體和受力物體而單獨(dú)存在(4)力作用可以不接觸力這個(gè)物理概念,是從大量自然現(xiàn)象中抽象出來(lái)的。
2024-11-09 05:05
【總結(jié)】一、勻速直線運(yùn)動(dòng)點(diǎn)擊下圖觀看動(dòng)畫1.勻速直線運(yùn)動(dòng):物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),如果在相等的時(shí)間里位移相等,這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng).(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)的軌跡是直線(2)“勻速”是指任何相等的時(shí)間內(nèi)位移都相等.注意:任何相等的時(shí)間內(nèi)的位移相等的運(yùn)動(dòng)幾乎找不到,我們只要把適當(dāng)短的相等時(shí)間內(nèi)位移
2024-11-09 01:32
【總結(jié)】一、動(dòng)量和沖量?教學(xué)目的?1.學(xué)生能說(shuō)出動(dòng)量和沖量的定義式、單位、方向,并能應(yīng)用F=ΔP/t解釋有關(guān)現(xiàn)象?重、難點(diǎn)?1.動(dòng)量是矢量,與速度方向一致=ΔP/t解釋有關(guān)現(xiàn)象一、引入新課?提問(wèn):迎頭飛過(guò)來(lái),
2024-11-10 08:28
【總結(jié)】(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道時(shí)間和時(shí)刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量時(shí)間的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來(lái)表示。3.知道路程和位移的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.時(shí)間和時(shí)刻的概念和區(qū)別。2.位移的矢量性、概念。
2025-08-16 01:48
【總結(jié)】共42頁(yè)1專題4連接體問(wèn)題共42頁(yè)2知識(shí)識(shí)記共42頁(yè)3一?整體法?隔離法解決連接體問(wèn)題連接體是指在所研究的問(wèn)題中涉及的多個(gè)物體(或疊放在一起,或并排擠在一起,或用繩?桿聯(lián)系在一起)組成的系統(tǒng)(也叫物體組).共42頁(yè)4處理連接體問(wèn)題的方法:整體法與
2025-08-05 18:05
【總結(jié)】⑴物體在天體(如地球)表面時(shí)受到的重力近似等于萬(wàn)有引力。⑵行星(或衛(wèi)星)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力都由萬(wàn)有引力提供。ω解決天體運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的兩條基本思路例1、假設(shè)一宇航員在月球表面將一石塊以V=8m/s的速度豎直上拋,經(jīng)過(guò)10s石塊落回拋出點(diǎn)。(已知月球半徑R=1700Km,G=×10-11m3/
2024-11-09 04:39
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-5系列課件《粒子和宇宙》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能?(1)了解構(gòu)成物質(zhì)的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史;?(2)初步了解宇宙的演化過(guò)程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過(guò)程與方法?(1)感知人類(科學(xué)家)探究宇宙奧秘的過(guò)程和方法;?(2)能夠突破傳統(tǒng)思維重新認(rèn)識(shí)客觀物質(zhì)世界
2024-11-10 23:08
【總結(jié)】高一物理2020年4月8日沖量和動(dòng)量本節(jié)需要掌握的知識(shí)點(diǎn):①、沖量和動(dòng)量的概念、大小和單位②、理解沖量和動(dòng)量的矢量性③、理解動(dòng)量變化的概念,會(huì)用矢量運(yùn)算法則計(jì)算動(dòng)量變化※一、沖量1、定義:力和力作用時(shí)間的乘積叫做力的沖量。2、表達(dá)式:I=F·
2024-11-09 09:16