【正文】 聲的時(shí)間間隔計(jì)算閃電發(fā)生位置到他們的距離，以下是四位同學(xué)提出的不同方案，其中計(jì)算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是（　?。〢．記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間，再乘以聲速B．記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，再乘以聲速C．由兩位同學(xué)分別按選項(xiàng)A，B兩種方法測(cè)量時(shí)間，求平均值后，再乘以聲速D．由一位同學(xué)按照選項(xiàng)A的方法，多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值后，再乘以聲速【考點(diǎn)】聲速；速度公式及其應(yīng)用．【分析】雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，閃電傳播速度快，雷聲比閃電傳播的時(shí)間，所以先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，記下閃電和雷聲之間的時(shí)間間隔，根據(jù)公式S=Vt可求閃電發(fā)生處的距離．【解答】解：A、記錄剛剛看到閃電至剛剛聽(tīng)到雷聲的時(shí)間，這樣閃電和雷聲對(duì)應(yīng)，時(shí)間的誤差最小，符合題意；B、記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時(shí)間，由于雷聲經(jīng)過(guò)云層、山脈反射會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，這樣測(cè)量會(huì)導(dǎo)致時(shí)間偏大，誤差大，不合題意；C、B選項(xiàng)的做法是不正確的，因此兩次求平均值，也是錯(cuò)誤的，不合題意；D、閃電每次可能會(huì)出現(xiàn)在不同的地方，不是固定在一點(diǎn)，因此不能用“多測(cè)幾次對(duì)應(yīng)不同閃電與雷聲的時(shí)間間隔，求平均值”的方法，這種做法是錯(cuò)誤的，不合題意．故選A．　34．如圖是潛望鏡的工作原理圖．若現(xiàn)有一軍艦位于S點(diǎn)處，則潛水艇中的人通過(guò)潛望鏡看到的軍艦的位置在圖中的（　?。〢．A B．B C．C D．D【考點(diǎn)】平面鏡對(duì)光的作用．【分析】（1）物體在平面鏡中成虛像，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)作圖進(jìn)行確定眼睛看到的情況．（2）物體在平面鏡MM39。中成像，該像又在平面鏡NN39。中成像．【解答】解：如圖，根據(jù)物體在平面鏡中成像，物像到平面鏡的距離相等，軍艦在平面鏡MM39。中成像，像在A處，軍艦的像又在平面鏡NN39。中成像，像在B處．故選B．　35．甲、乙兩物體先后從同地沿同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6秒時(shí)通過(guò)的路程為6米，此時(shí)甲、乙間的距離為2米，在圖所示的a、b、c三條圖線中，乙的s﹣t圖（　?。〢．一定是圖線a B．一定是圖線b C．可能是圖線b D．可能是圖線c【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)．【分析】由甲運(yùn)動(dòng)時(shí)間可得到乙的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，由甲、乙6s后相距2m，得到乙通過(guò)的距離，由此計(jì)算出乙的速度．根據(jù)圖象得到a、b、c的速度判斷即可．【解答】解：由題，甲比乙先運(yùn)動(dòng)2秒，甲運(yùn)動(dòng)6s，所以乙運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=4s，此時(shí)甲、乙間的距離為2m，所以乙運(yùn)動(dòng)的路程可能是s=s甲+2m=6m+2m=8m，也可能是s′=s甲﹣2m=6m﹣2m=4m，由v=，乙的速度可能是v===2m/s，也可能是v′===1m/s．由圖線a，當(dāng)s=8m時(shí)，t=4s，所以圖線a表示的速度va==2m/s；由圖線b，當(dāng)s=8m時(shí)，t=，所以圖線b表示的速度vb=≈；由圖線c，當(dāng)s=6m時(shí)，t=6s，所以圖線c表示的速度vc==1m/s．由此可知，a、c都有可能是乙的s﹣t的圖線，所以ABC錯(cuò)誤，D正確．故選D．　36．兩個(gè)同學(xué)從橋頭走到大橋的1/4處時(shí)，忽聽(tīng)背后火車?guó)Q笛，甲轉(zhuǎn)身向后以4米/秒的速度跑至橋頭，火車剛好上橋；乙聽(tīng)到鳴笛聲以4米/秒的速度立即向前跑，至橋另一頭時(shí)，火車正好追上他．則火車的速度為（　　）A．4米/秒 B．8米/秒 C．l2 米/秒 D．16米/秒【考點(diǎn)】速度的計(jì)算．【分析】根據(jù)速度計(jì)算公式v=求解．利用聽(tīng)到鳴笛到甲跑到橋頭所用時(shí)間與火車發(fā)出鳴笛到橋頭時(shí)間相同；乙跑到另一橋頭時(shí)間與火車?guó)Q笛到追上乙所用時(shí)間相同．利用t=列出等式即可解決．【解答】解：根據(jù)題意得：若火車的速度為v，橋長(zhǎng)為L(zhǎng)m，聽(tīng)到鳴笛時(shí)，火車距離橋lm；由v=得t=；則=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①=﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②聯(lián)立可解得：v=8m/s故答案為：8米/秒．　二、綜合題（共10分，第7題在解答時(shí)應(yīng)寫出重要公式和演算步驟，只寫出最后答案不得分）37．晴天正午，小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)．（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a是　不合理?。ㄟx填“合理”或“不合理”）的；（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了圖4四個(gè)帶孔的卡片，如圖所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准?，把帶孔的卡片置于上方，讓太?yáng)光通過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀．若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀無(wú)關(guān)，你選用　乙　卡片；在探究光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論　不可靠?。ㄟx填“可靠”或“不可靠”），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出孔的形狀．（3）通過(guò)探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是　C?。瓵．通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像，通過(guò)大孔形成的光斑不是像；B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)；C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的．【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案；光在均勻介質(zhì)中直線傳播．【分析】（1）知道光斑是小孔成像現(xiàn)象，影子是光的直線傳播時(shí)遇到不透明的物體而在物體后面出現(xiàn)的光射不到的區(qū)域．（2）根據(jù)控制變量法可知：每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決．（3）根據(jù)光斑和影子的形成原因分別分析各實(shí)驗(yàn)的結(jié)論即可判斷．【解答】解：（1）猜想a是光斑是樹(shù)葉的影子，因?yàn)楣獍呤切】壮上瘳F(xiàn)象，不是影子，所以不合理．（2）①根據(jù)控制變量法可知：驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)”時(shí)，保持樹(shù)葉間空隙大小不變，改變孔的形狀，觀察光斑的形狀，所以符合這一條件的是乙卡片；②小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，而甲卡片孔的形狀相同，孔的大小改變，根據(jù)控制變量法可知：驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)”時(shí)，保持樹(shù)葉間空隙大小不變，改變孔的形狀，所以由此得出的結(jié)論是不可靠． ③根據(jù)控制變量法可知：驗(yàn)證“光斑的形狀與樹(shù)葉間空隙形狀（即孔的形狀）有關(guān)”時(shí)，保持樹(shù)葉間空隙大小不變，孔的形狀不同，所以設(shè)計(jì)的帶孔的卡片如圖：（3）圖1實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在光屏與小孔的距離相同的條件下，如果孔較小，通過(guò)孔形成的光斑是小孔成像現(xiàn)象，光斑形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)；如果孔太大，通過(guò)孔形成的光斑不再是小孔成像現(xiàn)象，而是影子的原因，則光斑形狀與孔的形狀有關(guān)；圖2與圖3實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在孔的形狀一定的條件下，如果光屏與小孔的距離較近，通過(guò)孔形成的光斑不再是小孔成像現(xiàn)象，而是影子的原因，則光斑形狀與孔的形狀有關(guān)；如果光屏與小孔的距離較遠(yuǎn)時(shí)，通過(guò)孔形成的光斑屬于小孔成像現(xiàn)象，光斑形狀與孔的形狀無(wú)關(guān)；由上可知：A、B、D正確；小孔所形成的光斑，其大小與孔到地面的距離有關(guān)；大孔所形成的光斑，其大小與孔到地面的距離無(wú)關(guān)；故C選項(xiàng)錯(cuò)．故答案為：（1）不合理；（2）乙；不可靠；如上圖；（3）C．　38．某初中物理課外興趣小組運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)探究益智游戲“打磚塊”中的物理原理，游戲中 游戲者需操作底邊上的一根水平“棒”，讓一顆不斷彈來(lái)彈去的“球”在撞擊作為過(guò)關(guān)目標(biāo)消去的“磚塊”的途 中不會(huì)掉落到底邊上，把磚塊全部消去就可以破關(guān)．球碰到磚塊、棒與邊界都會(huì)反彈，球碰撞后速度大小 不變，反彈前后速度方向的規(guī)律與光的反射規(guī)律相似，設(shè)在游戲中棒的長(zhǎng)度為 1cm，每次發(fā)球時(shí)，球放在棒 的右端，ABCD 為一個(gè)矩形，AB 邊是磚塊，BC、AD 是邊界，其中 CD 邊長(zhǎng) 13cm，BC 邊長(zhǎng) 15cm，如圖所示，已知每次發(fā)射時(shí)球的速度均為 5cm/s．（1）若小球垂直于 CD 邊向上發(fā)射，求小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間回到底邊？（2）若小球以斜向右上的方向發(fā)射，在 E 點(diǎn)第一次與邊界相碰，如圖．已知 E 點(diǎn)到 C 點(diǎn)的距離為 9cm，球每次與邊界發(fā)生碰撞后，軌跡與邊界所構(gòu)成的直角三角形都滿足豎直邊比水平邊比軌跡邊等于 3：4：5 的 特點(diǎn)，在球發(fā)射的同時(shí)，棒立即水平向右做單方向的勻速運(yùn)動(dòng)，為保證球不從 CD 邊掉下，則棒的速度范 圍為多少？【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用．【分析】（1）已知AD的長(zhǎng)度和速度，利用速度公式的變形可求時(shí)間；（2）根據(jù)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡畫圖，利用求出小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，通過(guò)軌跡與邊界所構(gòu)成的直角三角形都滿足豎直邊比水平邊比軌跡邊等于 3：4：5 的 特點(diǎn)，結(jié)合光的反射規(guī)律特點(diǎn)解題．【解答】解：（1）小球垂直向上，則小球往返的路程為s=AD2=15cm2=30cm，t===3s；（2）小球的運(yùn)動(dòng)路徑如圖所示，CE=9cm，CB=15cm，由題可知，CE：JE=3：5，可得JE=15cm；BE=CB﹣CE=15cm﹣9cm﹣6cmBE：BH：HE=3：4：5可得：BH=8cm；HE=10cm；由題可知，球碰到磚塊、棒與邊界都會(huì)反彈，反彈前后速度方向的規(guī)律與光的反射規(guī)律相似，AH=AB﹣BH=13cm﹣8cm=5cm，所以△BEH∽△AGH，△AGH≌△AFH可得：FH=GH=cm；FG=2AG=2cm=cm在四邊形FGIE中，F(xiàn)G平行于EI；EF平行于GI，即四邊形FGIE為平行四邊行；所以GI=EF=FH+EH=cm+10cm=cm，EI=GF=cm可得：CI=CE﹣IE=9cm﹣cm=cm；由于IC：KC：IK=3：4：5可得：IK=cm；KC=2cm；綜上所得，小球運(yùn)動(dòng)的路程為：s總=JE+EH+HG+GI+IK=15cm+10cm+254cm+（10cm+254cm）+52cm=50cm小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t總===10s，由圖可知：棒的長(zhǎng)度為1厘米，要能接到小球，小球的至少有一端要移到K點(diǎn)就可以，由此可知，棒移動(dòng)的最小距離s小=DC﹣DJ﹣CK﹣1cm=13cm﹣1cm﹣2cm=10cm，此時(shí)速度v小===1cm/s；棒移動(dòng)的最大距離s大=DC﹣DJ﹣CK+1cm=13cm﹣1cm﹣2cm+1cm=11cm，此時(shí)速度v大===．答：（1）小球經(jīng)3s回到底邊；（2）棒的速度范圍為1cm/．　2016年12月18日第28頁(yè)（共28頁(yè)）