體育課游戲大全-資料下載頁
2025-04-02 01:02本頁面
【正文】 按規(guī)定的方向、幅度和適當節(jié)奏搖繩，不得忽快忽慢，或改變搖繩速度；搖繩者數(shù)到“5！”時，攻“關”隊必須及時攻“關”，不得拖延時間。攻關隊員不得繞“關”過去。 踩影子 游戲目的：發(fā)展學生快速奔跑能力及學生快速反應的能力。 游戲方法：學生每兩人自由組合成一組，在規(guī)定的范圍區(qū)域開展游戲活動，一人奔跑躲閃，另一人去踩奔跑同學頭部的影子，踩中后交換。 游戲規(guī)則：必須在規(guī)定活動區(qū)域中開展活動。 踩影子時，只能踩奔跑同學頭部的影子。 踩影子的同學不允許用手去拉奔跑的同學。 拉網(wǎng)捕魚 游戲目的：發(fā)展學生快速奔跑素質和協(xié)調配合及躲閃能力，提高學生的心肺功能，培養(yǎng)小組成員的團結協(xié)作精神。 場地器材：籃球場大小的平坦場地。 游戲方法：把（男生或女生）分成人數(shù)相等的兩隊，雙方猜拳確定漁民和魚的角色。漁民必須3人或3人以上結網(wǎng)捕魚，不準抓魚，魚在規(guī)定的場地內自由跑動，魚筐設在場內一角，捕到的魚在魚筐內不能跑走。 游戲規(guī)則：魚游到場地外算被漁民捕到，由漁民捉到魚筐內。 單個或兩個漁民抓魚時，魚可以拒捕，告訴裁判不計數(shù)。 比賽采取3局2勝制。 游戲罰則：失敗的對為獲勝對唱兩首對方點的校園歌曲。 游戲建議：擴大場地和未捕到的魚可以救被捉到的魚（雙方拍一下手即可）來增加運動量 圓圈追逐 游戲目的： 集中學生注意力，提高快速反應能力和奔跑能力，培養(yǎng)積極進取精神。 游戲準備： 1．游戲器材：手絹6個。 2。場地：在平整場地上畫一個圓，直徑的大小按參加人數(shù)而定。 游戲方法： 游戲者在圓圈上站立(面向圓心)，左右相距一臂，教師在圓心處站立。6個手絹等距離分發(fā)給游戲者。游戲時，游戲者按逆時針方向依次傳遞手絹，當聽到哨聲后持手絹的游戲者迅速起動按逆時針方向追逐前面的游戲者，如在一圈之內追上，被追者為失敗，如一圈之內未能追上，則所有持手絹跑的游戲者返回原位繼續(xù)傳球進行游戲。 游戲規(guī)則： (1)傳遞手絹時要手遞手的傳遞，不得拋傳。 (2)追拍時不得遠離圓圈。 (3)追拍者不得用力推、拉、打對方。 (4)游戲者必須持手絹追拍，否則追拍到無效。 一、游戲準備： 場地上劃一半徑6米的大圓圈，離大圓圈5米處劃6個半徑50厘米的小圓圈互相間隔相等。離大圓圈8米劃6個半徑50厘米小圓圈，互相間隔相等。如圖119： 二、游戲方法： 游戲者14人，一、二報數(shù)，每個人編一個號（1號或2號），在大圓內面向圓心牽手。游戲開始，教師鳴笛一聲，逆時針方向走，鳴笛兩聲順時針方向走，適當時候教師先說一個省名，接著說一個省會名或先說省會名后說省名。先說者為1號，后說者為2號，之后鳴笛3聲，省名者立即跑去占外圈小圓，省會者立即跑去占里圈的小圓。未占小圓者給大家表演一個小節(jié)目，游戲重新開始。 三、游戲規(guī)則： 鳴笛三聲才得占圈，占圈時不得推拉同伴。 四、教法建議： 教師先講解游戲方法、規(guī)則，經(jīng)過練習后正式進行比賽。 適合中學生選用。16
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