體育游戲(同名2153)-資料下載頁
2025-04-02 01:02本頁面
【正文】 一個綜合問題，單憑一朝一夕或一個單位、團體的力量是不行的。這里，我們針對調(diào)查和訪談結果，從以下幾個方面提出意見和建議。首先，作為政府，一方面應該改善學生評價體系，不單單以成績論英雄。把學生體質(zhì)健康水平作為畢業(yè)、升學的重要條件，將學生的體育考試成績按一定比例計入考試分數(shù)；其次，政府應該加大學校體育的經(jīng)費投入，完善體育活動、娛樂設施，學校設施齊全了，相信學生慢慢也會在體育鍛煉上加大投入。其次，對于學校來說，應該深化體育課堂改革，在老師的指導下讓學生自主創(chuàng)新一些他們比較喜歡的體育游戲，既可以起到課堂上45分鐘的教授作用，也可以起到開發(fā)學生興趣愛好的作用。另外，學校設置的大課間活動，可以組織一些趣味長跑、拉練等，打造一些有學校特色品牌的課間運動文化，逐步引導、培養(yǎng)學生的體育興趣。第三，學校與家長應該一起配合，減少學生上網(wǎng)的頻率，宣傳上網(wǎng)的害處，并督促、引導學生參加體育活動，使學生充分體驗到體育鍛煉的魅力，使學生的體育鍛煉變被動為主動，從體育游戲中體驗成功的感覺。4 參考文獻：高等教育出版社，2000：華東師范高中出版社，2000：湖北科學技術出版社，2001
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