【正文】 心選用形容詞，以期繪出作文的嫵媚；可運(yùn)用疊音詞，以求增強(qiáng)文章的音樂美、 意境美；可運(yùn)用色彩詞語，以使文章有濃郁的畫意和鮮明的節(jié)奏；可選用四字短語，以成文 章的整齊和諧之美。 六、參考例文那件事改變了我以前我十分膽小，家里一有風(fēng)吹草動(dòng)，我就嚇個(gè)半死，連夜路都不敢走。但是，自從那件事發(fā)生了，就徹底改變了我膽小的毛病。記得那是一個(gè)傍晚，媽媽對(duì)我說：“佳偉啊，今天晚上媽媽有事情，只能送你去上補(bǔ)習(xí)班,不能接你回來了。你爸今天晚上也有事?！蔽业纱笱劬Α鞍　绷艘宦?，因?yàn)槲覐膩矶紱]有走過夜路，膽子很小的，這可怎么辦呀！以前的事不禁浮現(xiàn)在我的眼前：記得那一次媽媽和姨媽要去銀行取錢，媽媽對(duì)我說：“佳偉啊，我和你姨媽去取點(diǎn)錢，你在家玩玩吧，我們一會(huì)就回來?！蔽乙宦?，我膽小的心里又開始作怪了。我連說：“媽媽，銀行里小偷多，我去幫你看著?！眿寢屨f:“好吧，我就帶你去吧?！毕氲竭@些事我慚愧的低下了頭。哎，沒辦法，母命難違，我只得帶著手電筒去上課?！岸ｂ忊彙毕抡n了，我只得拿著手電筒回家。在回家的路上，突然有人拍了我一下，我嚇了一跳，不會(huì)是壞人吧！我轉(zhuǎn)頭一看，原來是鐘尹，嚇了我九十大跳！原來他也去上課的。繼續(xù)往家走，當(dāng)?shù)搅藰翘菘跁r(shí)，我咳嗽了幾聲，“咦，今天的燈怎么沒亮？”“哦，媽媽今天才告訴我燈壞了?！睕]辦法，我只能拿著那快沒電的手電筒上樓。當(dāng)上到2樓時(shí)，我腳底踩到了一個(gè)軟軟的東西，“啊”我趕忙把腳伸了回來?！斑鳎鳌卑ピ瓉硎且恢恍∝?，虛驚一場(chǎng)！我以每秒80米的速度飛快上樓?！班?，噔，噔”轉(zhuǎn)眼間，我就到了4樓?！昂簟?，終于到家了。通過這件事，我變得不再膽小了！這件事讓我懂得了：害怕只是自己的一個(gè)心理，只有勇敢者才會(huì)成功！2014年秋學(xué)期初一語文作文指導(dǎo)（六）編寫：王本兵訓(xùn)練目標(biāo)：了解說真話、抒真情是寫作的基本要求； 學(xué)會(huì)在寫作中說真話、抒真情。 訓(xùn)練重點(diǎn)：說真話，抒真情 要求：在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理的詞語。 要說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受。 字?jǐn)?shù)在500字以上。 訓(xùn)練過程： 一、明確題目 以“那一次，我_______ ”為題寫一篇記敘文。 要求：在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理的詞語。 要說真話，抒真情，寫出真實(shí)感受 字?jǐn)?shù)在500字以上。 二、知識(shí)鏈接思考：①什么是“說真話，抒真情”？②怎樣才能做到“說真話，抒真情”？ ①用自己的語言，寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)，就是說真話，抒真情。 ②只有不斷觀察生活，積極思考，并多閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富情感，提高修養(yǎng)，才可以寫出具有真情實(shí)感的好文章。 三、合作審題 學(xué)生自由談自己的認(rèn)識(shí)。 生甲：題目中的“那一次”告訴我們寫的事情只能是一件，而不能是兩件或兩件以上。 生乙：我們要注意文題中的“我”，用第一人稱展開敘述，突出那一個(gè)特定瞬間自己的心靈體驗(yàn)。 教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行解題 ①這是一篇半命題作文。首先，要在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語，如：笑、愉快、高興、快樂、痛苦、哭了、尷尬、后悔、冒失、激動(dòng)、生氣、害怕等，這些詞語正是某一次真實(shí)情感或心理的表現(xiàn)。 ②所填的詞語一經(jīng)確定，文章的內(nèi)容也就定了。因而填寫的詞語，一定要仔細(xì)推敲，能夠概括地反映所寫的內(nèi)容。 ③從題目的“那一次”，我們還可以明白，寫的事情是過去發(fā)生的。 四、構(gòu)思點(diǎn)撥： 學(xué)生自由談 師生評(píng)議 ①要想抒真情，必須抓住動(dòng)情點(diǎn)。要求從我們熟悉的人和事，從自己切身體驗(yàn)的生活中，尋覓曾經(jīng)打動(dòng)過自己的東西，將或喜或悲、或憎或愛的感情集中到一點(diǎn)。即從曾使你感動(dòng)、能使你動(dòng)情的方面入手。 ②要使文章生動(dòng)，應(yīng)展開細(xì)節(jié)描寫。唐代著名詩(shī)人孟郊的《游子吟》 “慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！弊髡哒且浴芭R行密密縫”這個(gè)十分感人的真實(shí)細(xì)節(jié)表現(xiàn)母親對(duì)臨行兒子的真情。唯細(xì)節(jié)方能使文章生動(dòng)精彩。 ③可采用倒敘法，由往事引出回憶等。 五、口頭訓(xùn)練 ：要求學(xué)生自由說說生活中感觸最深的一件事。 生：我記憶中印象較深刻的是去年暑假發(fā)生的一件事。家里的電視插座破損，爸爸上班前叮囑我千萬別去摸這玩意?？衫习忠蛔?，我的電視癮又發(fā)作了，情不自禁的拿插座往插孔里插，“磁”只見火星一冒，我尖叫一聲，立刻扔掉插座，半晌未回過神來……現(xiàn)在想來，那一次，我真夠冒失的。 六、范文引路 學(xué)生自由閱讀文章自主探究： ①文章敘述的中心事件是什么？ ②作者怎樣進(jìn)行說真話，抒真情的？ 友情提示： ①要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些感情豐富的詞語； ②多借助于形象生動(dòng)的描寫手段，如人物的語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫等； ③綜合運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式。 那一次，我流淚了我有一個(gè)弟弟，爸爸總是偏愛他，平時(shí)他要什么就有什么?？墒抢习謱?duì)我就不同了，比如我和弟弟鬧了矛盾，爸爸問也不問就說弟弟是對(duì)的，而錯(cuò)誤老是落在我的身上。 有一次，我正在寫作業(yè)，弟弟跑來要我的鋼筆畫畫。我說：“那怎么行，我自己要用。”弟弟哭著要，他見我硬是不給，先禮后賓，抓起鋼筆就跑，我連忙追上去，打了他一下。只是輕輕地打了一下，這一打可就不得了了。爸爸進(jìn)來了，弟弟連忙惡人先告狀，說我打了他，爸爸對(duì)我又吹胡子又瞪眼睛，還狠狠地踢了我一腳。我一下子沖起房間，倒在了床上，可是我硬沒讓眼淚流出來。這樣做，對(duì)我來說已成了家常便飯。于是，我在日記中寫道：“在家，爸爸總是偏愛弟弟，可是這樣做對(duì)他有什么好處，只會(huì)讓他嬌生慣養(yǎng)，蠻不講理……” 開家長(zhǎng)會(huì)了，老師把爸爸單獨(dú)留了下來，拿我的日記給他看。爸爸從學(xué)?；貋?，我心里非常害怕，不敢看他的臉。只聽到爸爸緩和地對(duì)我說：“元元，你對(duì)爸爸有什么意見？”我心里非常詫異，什么也沒說。他又接著說：“今天老師把我留了下來，拿了你的日記給我看，你說得對(duì)，我今后一定改。這支鋼筆送給你，算是我向你承認(rèn)錯(cuò)誤?！蔽姨痤^看看爸爸，他臉上浮現(xiàn)出真誠(chéng)的笑容。我鼻子陡然酸酸的，我伸出微微發(fā)抖的手接過了這支筆。爸爸如釋重負(fù)，拍了拍我的肩膀，出去了。 晚上，我怎么也睡不著，白天的事情在我腦海里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我倒在床上哭了，這不再是傷心的淚，而是幸福的淚。我把筆握在手里，感受著父愛，一任淚水肆意流淌。 點(diǎn)評(píng)：寫自己感觸最深的事情才最能寫出真情實(shí)感。爸爸對(duì)弟弟的偏愛，我能忍受住?？墒钱?dāng)爸爸看到我的日記向我真誠(chéng)道歉時(shí)，我卻因感受到父愛而“一任淚水肆意流淌”，真情融入字里行間。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)參考