附件1：江蘇省社會單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)通用指南-資料下載頁
2025-04-02 00:25本頁面
【正文】 求，保障疏散通道、安全出口暢通，確保疏散指示標(biāo)志等設(shè)置明顯、功能完好；b) 熟悉疏散通道、安全出口位置和疏散逃生路線；c) 掌握火場逃生和火災(zāi)撲救中的自我防護(hù)技能；d） 教職員工掌握引導(dǎo)學(xué)生疏散程序，掌握疏散逃生設(shè)施的使用方法；e） 熟悉疏散預(yù)案，參加應(yīng)急疏散演練。 學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)按照以下順序通知人員疏散：a) 二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層；b) 首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層；c) 地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層；d) 多個(gè)防火分區(qū)的首先通知著火區(qū)域及其相鄰的防火分區(qū)。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織開展疏散逃生演練。a) 每半年組織一次有學(xué)生參加的演練；b) 組織演練前，應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)人員進(jìn)行消防安全知識和預(yù)案內(nèi)容教育培訓(xùn)；c) 演練應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯標(biāo)識，并應(yīng)當(dāng)通知所有人員，防止發(fā)生意外；d) 演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)問題，做好記錄，針對存在問題修訂完善預(yù)案內(nèi)容。 消防宣傳教育培訓(xùn)能力 學(xué)校消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)熟知下列內(nèi)容：a) 消防法律法規(guī)和消防安全職責(zé)；b) 本單位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；c) 滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；d) 依法應(yīng)承擔(dān)的消防安全行政和刑事責(zé)任。 學(xué)校應(yīng)建立消防宣傳和教育培訓(xùn)制度，定期組織開展消防教育培訓(xùn)。 學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。 各級各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容，開展下列消防安全教育工作：a) 在開學(xué)初、放寒（暑）假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育；b) 結(jié)合不同課程實(shí)驗(yàn)課的特點(diǎn)和要求，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的消防安全教育；c) 組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗(yàn)；d) 對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用電教育。 幼兒園應(yīng)利用兒歌、游戲、繪畫、參觀消防站等形式對幼兒開展消防安全常識教育。 中小學(xué)校應(yīng)針對不同年齡階段學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，保證課時(shí)或者采取學(xué)科滲透、專題教育、主題班會、國旗下講話、網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等方式，每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。小學(xué)階段應(yīng)重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、火場自救逃生常識等方面的教育。初中和高中階段應(yīng)重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。 高等學(xué)校應(yīng)每學(xué)年至少舉辦一次消防安全專題講座，在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報(bào)刊等開設(shè)消防安全教育欄目，對學(xué)生進(jìn)行消防法律法規(guī)、防滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育。 學(xué)校應(yīng)組織新上崗和進(jìn)入新崗位的教職員工進(jìn)行崗前消防安全培訓(xùn)。 學(xué)校教職員工的消防宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)達(dá)到以下要求：a) 熟悉消防法律法規(guī)；b) 掌握消防安全職責(zé)、制度、操作規(guī)程、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案；c) 掌握本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；d) 掌握有關(guān)消防設(shè)施、器材的操作使用方法；e) 會報(bào)警、會撲救初起火災(zāi)、會疏散逃生自救。 學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)設(shè)置以下消防安全標(biāo)志或圖示：a) 提示性標(biāo)志。如：提示顧客安全逃生路線、安全出口位置，提示滅火設(shè)備和器材具體放置位置和使用方法；b) 警示性標(biāo)志。如：在常閉式防火門上設(shè)置“防火門保持常閉”的警示標(biāo)志，在安全疏散通道警示“保持通道暢通，不得堆放雜物”；c) 禁止性標(biāo)志。如：提示“嚴(yán)禁挪用消防器材”、“嚴(yán)禁私拉亂接電線電器”。 學(xué)校應(yīng)在主要出入口應(yīng)設(shè)置固定的“消防安全責(zé)任告知書”和“消防安全承諾書”，在顯著位置和每個(gè)樓層提示場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，疏散通道、安全出口位置及逃生路線，消防器材的位置和使用方法。3 達(dá)標(biāo)判定學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”的達(dá)標(biāo)判定按照《江蘇省社會單位消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)通用指南》執(zhí)行。10 / 10
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