【導(dǎo)讀】①增加客戶記錄----------------------------------------------------------------------------2-. ⑤按房間號碼查詢客戶記錄---------------------------------------------------------------3-. ⑦退出管理系統(tǒng)----------------------------------------------------------------------------3-. ③修改客戶記錄測試分析-----------------------------------------------------------------5-. ④刪除客戶記錄測試分析-----------------------------------------------------------------6-. ⑧退出管理系統(tǒng)測試分析----------------------------------------------------------------11-. 為人們消費的熱點。各地也把旅游業(yè)當(dāng)作本地經(jīng)濟發(fā)展的重要經(jīng)濟支柱之一，從而促進了酒。店業(yè)的快速發(fā)展。如何在激烈的競爭中生從發(fā)展，是每一個酒店必須面臨的問題。對酒店的經(jīng)營狀況起決。定作用的是酒店的服務(wù)管理水平。如何利用先進的管理手段、提高賓館的管理水平，以成為。酒店業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。業(yè)管理無疑的一條行之有效的途徑?，F(xiàn)在的酒店行業(yè)已經(jīng)發(fā)生拉巨大變化，已不僅是提供給。務(wù)水平更上一層樓提供了一種有利的支持。酒店客戶入住登記管理方面的信息化已成為現(xiàn)代?；频甑闹匾獦酥?。本程序的設(shè)計開發(fā)，主要是給酒店前臺住宿登記方面提供便捷。②修改客戶記錄主要是將新的客戶記錄，通過信息覆蓋的方式替換原有客戶記錄；⑥輸出所有客戶記錄則是運用for循環(huán)將文件內(nèi)信息依次讀取輸出來實現(xiàn)；

　　

【正文】 ************************************************************************\n)。 20 printf(** 1 單人間 150 元 /夜 **\n)。 printf(** 2 雙人間 200 元 /夜 **\n)。 printf(** 3 標準間 300 元 /夜 **\n)。 printf(** 4 總統(tǒng)套房 600 元 /夜 **\n)。 printf(*******************************************************************************\n)。 printf(*******************************************************************************\n)。 printf( \n)。 printf( 請選擇預(yù)定種類的編號 14:)。 scanf(%d,amp。b)。 if(b0amp。amp。b5) break。 else { system(cls)。 printf(\n\n 您的輸入有錯請您重新輸入！ \n)。}} getchar()。 switch(b) {case 1:printf( 請輸入預(yù)定天數(shù) :)。 scanf(%d,amp。x)。 printf( 請預(yù)交款為 %d 元 \n,x*150)。 printf( \n)。 scanf(%d,amp。h)。 printf( 您已預(yù)定成功 !\n)。break。 21 case 2:printf( 請輸入預(yù)定天數(shù) :)。 scanf(%d,amp。x)。 printf( 請預(yù)交款為 %d 元 \n,x*200)。 printf( \n)。 scanf(%d,amp。h)。 printf( 您已預(yù)定成功 !\n)。break。 case 3:printf( 請輸入預(yù)定天數(shù) :)。 scanf(%d,amp。x)。 printf( 請預(yù)交款為 %d 元 \n,x*300)。 printf( \n)。 scanf(%d,amp。h)。 printf( 您已預(yù)定成功 !\n)。break。 case 4:printf( 請輸入預(yù)定天數(shù) :)。 scanf(%d,amp。x)。 printf( 請預(yù)交款為 %d 元 \n,x*600)。 printf( \n)。 scanf(%d,amp。h)。 printf( 您已預(yù)定成功 !\n)。break。} guest_Insert()。}break。 case 2:guest_Modify()。break。 case 3:guest_Delete()。break。 case 4:guest_Select()。break。 case 5:guest_room()。break。 case 6:guest_Display()。break。 case 0:exit(0)。 default:printf( 您輸入有誤，請重新輸入 )。 system(cls)。 /*清屏 */} IO_WriteInfo()。} getchar()。} 7. 總結(jié)收獲 本次課程設(shè)計中，我主要負責(zé)編寫主函數(shù)、刪除客戶信息及文件的讀出與寫入。其中，應(yīng)用到與文件有關(guān)的很多知識點。在課程設(shè)計之前，我對文件的相關(guān)知識還知之甚少。通過 22 查閱相關(guān)資料、重新復(fù)習(xí)課本等方法，加深了我對原有知識的理解，學(xué)會了更多與文件相關(guān)的新知識。在翻看、學(xué)習(xí)其他小組的課程設(shè)計的時候，我也學(xué)會了個別函數(shù)的使用。例如：隨機函數(shù)、清屏、換色、退出等。在設(shè)計的同時，深化了我對其他知識的理解，更加熟練地掌握了其余相關(guān)知識的運用。通過本次的課程設(shè)計，讓我明白了 C 語言基礎(chǔ)知識的重要性。同時，加深了自己對 C 語言知識的深化理解。為以后學(xué)習(xí) C、 C++、 Java 等語言做好了鋪墊。 8. 參考資料 C 語言程序設(shè)計教程（主編：楊路明） C 語言課程設(shè)計案例精編（主編：郭翠英） 23 C 語言課程成績 姓名 班級 指導(dǎo)教師 題目 酒 店 客 戶 入 住 登 記 管 理 指導(dǎo)教師評語 評定成績： 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日