【總結(jié)】......小學(xué)非連續(xù)性文本閱讀專項訓(xùn)練(一)學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活,組織了很多個課外興趣小組。剛上三年級的小明也想?yún)⒓右粋€興趣小組,但是他只有周五下午有時間。根據(jù)下面的課外小組活動時間,你認(rèn)為小明能參加哪個興趣小
2025-03-26 05:18
【總結(jié)】“非連續(xù)性文本”是相對于敘事性強(qiáng)的“連續(xù)性文本”而言的閱讀材料,它基本是由數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等組成,具有直觀、簡明、醒目、概括性強(qiáng)、易于比較等特點。非連續(xù)性文本圖表題型建議表頭、關(guān)注試題中題干文字陳述的提示或暗示。(這些往往規(guī)定了關(guān)注對
2024-08-25 00:50
【總結(jié)】非連續(xù)性文本閱讀復(fù)習(xí)清單。。,得出有意義的結(jié)論。。,包括文字、圖表、圖片等。真題回放(2016·北京)閱讀下面材料,完成題目。(共11分)【材料一】京劇是流行全國的戲曲劇種之一。自清乾隆五十五年起,四大徽班陸續(xù)進(jìn)京演出,他們相互影響,并接受昆曲和秦腔的部分劇目、曲調(diào)、表演方法,又吸收了一些民間曲調(diào),就是在這樣的融合、演變和發(fā)展中京劇逐漸形成。在京劇發(fā)
2025-05-11 22:10
【總結(jié)】水北小學(xué)六年級語文復(fù)習(xí)資料課題:口語交際練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的口語能力,要恰當(dāng)、準(zhǔn)確地運(yùn)用語言來表達(dá)。2、培養(yǎng)敏捷的思維能力,把自己的意思和情感完整、清晰地表達(dá)出來。3、培養(yǎng)得體的舉止談吐能力,用語恰當(dāng),禮貌待人。能根據(jù)不同的對象不同的場合及不同的談話內(nèi)容,說恰當(dāng)?shù)皿w的話,還能根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用禮貌用語,加強(qiáng)口語的表達(dá)效果。4、能
2025-05-12 00:29
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(十一)非連續(xù)性文本閱讀一、閱讀下面的材料,完成下列題目。外賣與環(huán)境材料一:近年來,隨著外賣市場日益火爆,大量的餐飲包裝垃圾也隨之產(chǎn)生。塑料或發(fā)泡餐盒、塑料袋、一次性筷子等,構(gòu)成了外賣垃圾的主要部分。北京一家互聯(lián)網(wǎng)公司的白領(lǐng)對記者表示,帶飯的時間成本太高,去外面餐館吃又太貴;現(xiàn)在外賣商家有很多優(yōu)惠,一
2025-06-21 07:07
【總結(jié)】....小學(xué)高年級非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練題目閱讀1下面是一幅圖書廣告宣傳畫,觀察畫面,完成填空。100%精品75%價格特價版
2025-04-16 05:23
【總結(jié)】南師大附小班級姓名南師大附小六年級語文非連續(xù)性文本閱讀訓(xùn)練閱讀一統(tǒng)計表閱讀理解看看我們身邊,你也許會發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“新城市小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。新城市小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù):3624人)年級二三
2025-04-06 06:42
【總結(jié)】WORD資料可編輯閱讀下面的文字,完成4-6題。材料一 隨著深化改革和“雙創(chuàng)”熱潮對人才就業(yè)市場的影響加深,一向手捧“鐵飯碗”的公務(wù)員群體,也漸漸開始將職業(yè)發(fā)展由以往的體制內(nèi)融入到多元化的就業(yè)市場中。對此,全球最大的職場社交平臺LinkedIn(領(lǐng)英)針對當(dāng)前我國公務(wù)員
2025-07-27 05:24
【總結(jié)】1第九節(jié)非連續(xù)性文本閱讀1.閱讀下面的文字,回答問題。材料一:黨的十八屆五中全會10月29日在北京勝利閉幕,會議審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》。全會及其通過的《建議》提出了全面建成小康社會的新目標(biāo),首次提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,為中國“十三五”乃至更長時期的發(fā)展描繪出新藍(lán)圖。
2024-11-26 21:11
【總結(jié)】第二十一講非連續(xù)性文本閱讀(二)1.說說對材料所反映的現(xiàn)象或問題的看法。2.談?wù)勯喿x材料后的感受、啟示。3.結(jié)合材料和實際給有關(guān)部門提出合理化建議。一、儲備語文知識,提高語文能力因為非連續(xù)性文本中材料編排方式的相對獨立,使得閱讀材料的文體可能會比較模糊,而且并非單一屬性的文本。那么有可能出現(xiàn)的情況就是,
2024-11-19 12:36
【總結(jié)】一、閱讀下面的文字,完成1~3題。材料一[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]隨著深化改革和?雙創(chuàng)?熱潮對人才就業(yè)市場的影響加深,一向手捧?鐵飯碗?的公務(wù)員群體,也漸漸開始將職業(yè)發(fā)展由以往的體制內(nèi)融入到多元化的就業(yè)市場中。對此,全球最大的職場社交平臺LinkedIn(領(lǐng)英)針對當(dāng)前我國公務(wù)員的跳槽情況,圍繞公務(wù)員?下海?職業(yè)流向和發(fā)展?fàn)顩r等
2024-11-25 23:57
【總結(jié)】第二十講非連續(xù)性文本閱讀(一)1.提取有效信息,概括主要內(nèi)容。2.分析、比較文本材料,進(jìn)行綜合、歸納,寫出探究結(jié)果。3.整合多種信息,得出有意義的結(jié)論。一、了解非連續(xù)性文本1.定義所謂“非連續(xù)性文本”,是指圍繞一個事物或主題,提供閱讀的材料是多維度的,是相互獨立的,可以是
【總結(jié)】一、閱讀下面的文字,完成1~3題。材料一【本報訊(記者李貞)】《中國詩詞大會》舉辦兩季以來,可謂是難得的同時收獲了收視率與好口碑的綜藝節(jié)目。第一季首播時,收視率就達(dá)到了全國第四位。今年播出的第二季借助央視這一強(qiáng)勢平臺,又占據(jù)了春節(jié)黃金檔的十余天強(qiáng)勢檔期,收視率更是飛速飆升。在微博上,不僅普通網(wǎng)友紛紛留言關(guān)注,一些知名“大V”也出言點評,《中國詩詞大會
2024-11-26 21:05
【總結(jié)】運(yùn)用控制壓力技術(shù)(CPT)生產(chǎn)連續(xù)性和非連續(xù)性產(chǎn)品GiorgioPallanzaVittorioMariani(意大利OMS集團(tuán)公司)摘要:CPT(控制壓力技術(shù))是一種不同的聚氨酯發(fā)泡技術(shù):現(xiàn)在它不但可以作用在化學(xué)參數(shù)上,而且可以作用在物理參數(shù)上(壓力),從而在發(fā)泡過程中獲得真正的益處。CPT(也稱為VPF:變壓發(fā)泡)是在高海拔的地方進(jìn)行第一次塊狀發(fā)泡試驗
2025-07-14 02:05
【總結(jié)】非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)簡案吳非【教學(xué)背景】閱讀能力是語文學(xué)科的核心素養(yǎng),教育部《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對中學(xué)生語文素養(yǎng)中閱讀能力有如下論述:“能閱讀論述類、實用類、文學(xué)類等多種文本,根據(jù)不同的閱讀目的,針對不同的閱讀材料,靈活運(yùn)用精讀、略讀、瀏覽、速讀等閱讀方法,提高閱讀效率?!?020年北京考出現(xiàn)了新題型——非連續(xù)性文
2024-11-22 02:31