【正文】 兩層意思？（2分）_______________________________________________________②請你為“陽光體育運動”設(shè)計一條宣傳標語。（2分）_______________________________________________________看懂車票和公交地鐵線路圖請仔細閱讀上面的公交站牌，然后按要求完成題目。比較一下，你就會發(fā)現(xiàn)這個公交站牌可能是麒麟路，或______，或______。要在這個站點去太平洋，應(yīng)該乘坐_____路車，大約______（數(shù)字）站路。從這個站點乘車，_________(選擇“可以”或者“不可以”)直接去桃花島，因為_________________________________________________________。（一）我們的“互聯(lián)網(wǎng)”（12分）材料一：今年1月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布消息，數(shù)據(jù)顯示2009年中國網(wǎng)民不到3億，然而，截至2012年12月底，中國網(wǎng)民規(guī)模劇增，已突破7億，互聯(lián)網(wǎng)普及率近60%。材料二：調(diào)查中，92%的受訪者表示自己每天上網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)這種高科技時代的新興媒體大大方便了人們學(xué)習(xí)、研究、工作、交流和娛樂。材料三：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響著人們的生活，%的人表示能忍受1天以上不上網(wǎng)，%的人能忍受3天以上不上網(wǎng)。許多人認為，過度上網(wǎng)存在許多弊端。具體而言，%的人認為“泡網(wǎng)”使人“變得內(nèi)向”；%的人覺得整天泡網(wǎng)讓人“更孤獨”；%的人選擇“缺乏創(chuàng)造性”；%的人選擇“變得被動”，%的人指出網(wǎng)絡(luò)會讓人“情緒低落”。材料四：某班同學(xué)對“互聯(lián)網(wǎng)影響人們生活”進行了一次調(diào)查，列表如下： “互聯(lián)網(wǎng)使人們習(xí)慣被弱化或漸漸喪失”調(diào)查表項目面對面溝通看紙質(zhì)書寫信外出參加聚會做運動打電話比例%%%%%%（材料來自互聯(lián)網(wǎng)）15．用一句話概括以上材料的主要信息。（3分） 16．根據(jù)材料四的表格，寫出調(diào)查結(jié)論。（3分） 17．下列選項符合文意的一項是（ ） （3分），中國互聯(lián)網(wǎng)普及率已超過60%。，互聯(lián)網(wǎng)深刻的影響著人們的健康生活。、工作等。18．如何理性地使用網(wǎng)絡(luò)？請給你的同學(xué)提幾條建議。（3分） （二）孝心教育（12分）材料一：①千萬經(jīng)典，孝義為先。 ②父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶。 ③時時體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。 ④好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。 （摘自《經(jīng)典國學(xué)》，有改動）材料二：由某電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動頒獎詞：這些榮獲2013年“最美孝心少年”稱號的孩子，他們的家庭各有各的不幸，而他們都義無反顧地承擔(dān)起了照顧家人的重任，有些孩子的付出甚至遠遠超出了成人所能承受……當(dāng)我們被少年們的孝行感動時，再回過頭來看看身邊自己的孩子，他們是否感激你的關(guān)愛？是否懂得幫你分憂？對你的態(tài)度是否友善……當(dāng)今社會正處于轉(zhuǎn)型期，孝心缺失是一個社會的典型問題。孩子孝心的缺失，導(dǎo)致他們對人對事都冷酷無情。若你希望自己的孩子將來成為一個具有良好品德的孩子，就趕快從孩子幼年抓起，對他進行孝心教育吧!（來自互聯(lián)網(wǎng)）材料三： 中學(xué)生與父母關(guān)系的調(diào)查表項目知道父母生日知道家庭收入外出給父母打招呼主動做家務(wù)不與父母頂嘴與父母談心吃飯為父母夾菜肯定35%10%60%10%30%5%5%否定65%90%40%80%70%70%90%從不10%25%5%（來自互聯(lián)網(wǎng)）材料四：天津市對多所學(xué)校中學(xué)生進行有關(guān)“孝心”的校園調(diào)查顯示，九成學(xué)生認為“只要好好學(xué)習(xí)，考高分就是孝敬父母”。不少受訪學(xué)生坦言，他們并不覺得記住長輩生日、幫父母做飯就是孝心的體現(xiàn)。負責(zé)調(diào)查的教師稱，孩子對考好成績就是“孝心”的理解，反映出目前中學(xué)生對“孝心”的理解和執(zhí)行有偏差，中國傳統(tǒng)孝道迷失在考分紅榜之下?！靶⑿摹苯逃诩彝?、學(xué)校和社會教育中的缺失，主要體現(xiàn)在長幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中，我們常看到這樣的鏡頭：孩子吃完飯，將碗筷往桌上一扔便匆匆離席，從不幫忙收拾飯桌；孩子身體稍有不適，父母便急前忙后，父母生病，孩子卻抱怨爸媽不能像往常一樣照顧他……我們的孩子脾氣越來越臭，只知索取，不知感恩；只享受被愛，不知要擔(dān)負責(zé)任。天津市中小學(xué)德育協(xié)會專家組成員魏永田表示，孝心教育是構(gòu)建和諧社會、和諧家庭、和諧集體的基礎(chǔ)。針對獨生子女的“孝心”教育迫在眉睫，全社會應(yīng)給予“孝心”教育更多的關(guān)注。（選自互聯(lián)網(wǎng)）15．請根據(jù)材料一概括孝道在傳統(tǒng)教育中的地位。（3分）答： 16．根據(jù)材料三寫出你的調(diào)查結(jié)論。（3分）答： 17．下列選項不符合文意的一項是（ ）（3分） A.“孝心”教育在家庭、學(xué)校和社會教育中的缺失，主要體現(xiàn)在長幼失序、德智失序、育孝失力。 B．當(dāng)今社會正處于轉(zhuǎn)型期，孝心缺失是一個社會的典型問題。孩子孝心的缺失，導(dǎo)致他們對人對事都冷酷無情。 C．雖然考分紅榜之下的孝道有其合理性，但少數(shù)中學(xué)生不關(guān)心家庭和父母的現(xiàn)象也應(yīng)引起全社會的關(guān)注。 D．孝心教育是構(gòu)建和諧社會、和諧家庭、和諧集體的基礎(chǔ)?！靶⑿摹苯逃仍诿?睫，全社會都應(yīng)給予更多關(guān)注。18．綜合以上材料，請對學(xué)校校長提出一條你對孝心教育的建議。（3分）答： （三）“手機依賴癥”（12分）【事件回放】今年高考前，南京考生小李跟家長發(fā)生了激烈的沖突，原來父母擔(dān)心影響考試，5月就沒收了他的手機，可是已用慣手機的小李一下子變得“六神無主”和焦躁不安，甚至動輒跟家人吵架，并聲稱沒有手機就不參加高考。南京心理危機干預(yù)中心主任張純表示，小李這種狀況是典型的手機依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來尋求幫助。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）【調(diào)查統(tǒng)計】某調(diào)查機構(gòu)對我國某市上班族和學(xué)生族使用手機情況調(diào)查統(tǒng)計表每天使用手機時間比例依賴手機的原因比例1小時以下%通信需要%1到2小時%放松需要%3到5小時%上網(wǎng)查資料%5小時以上%生活無聊空虛%（摘自互聯(lián)網(wǎng)）【網(wǎng)友聲音】安娜：飯菜上桌前，捧著手機邊娛樂邊等待；上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機拍照傳微博；吃飯時，一只手動筷子一只手按著手機鍵盤。一桌人都對著手機，有一句沒一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機“綁架”了。木棉：沒手機時，我還能記住重要的人的電話號碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機來記，手機的功能也越來越多，淘寶、游戲……沒事兒的時候就想掏出來看看，不知不覺中時間就過去了，而原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻一件也沒干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手機，睡覺前的最后一件事是放下手機。上班也沒啥心思，一有空就會拿起手機看看時間，而且還時不時看下有沒有短信、未接來電什么的……野百合：最近手機玩得太多了，感覺視力、記憶力大不如前，有些時候甚至感覺頭暈、頭痛。北方的狼：回家后，我一般都在網(wǎng)上，時尚、、論壇、游戲……整天都與電腦面對面，工作是如此，娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了。不能想象，沒有電腦的日子將會怎樣度過…… （摘自互聯(lián)網(wǎng)）【專家觀點】中國人平均每天要花158 分鐘在手機上，遠超全球平均值的117 分鐘。中國人每天摸手機150次，除睡覺的8～9個小時，平均每小時摸手機10次。這太可怕了。 ——王忠武手機上癮的人要學(xué)習(xí)如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機，把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中，適當(dāng)?shù)貜娖茸约哼h離手機?！艏臃病笆謾C依賴癥”涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等，消除并根治“手機依賴癥”帶來的弊病，需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量。 ——魯春曉智能手機廠商要盡到社會責(zé)任，比如在手機說明書的醒目位置，指出過度使用手機可能造成的危害。 ——畢愛紅 現(xiàn)代的人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀，長期下去，不利于健康。——孔 屏 （摘自互聯(lián)網(wǎng)）15．根據(jù)以上信息概括什么是“手機依賴癥”?（3分） 16．從文中的調(diào)查統(tǒng)計表中，你得出了怎樣的結(jié)論？（3分）