【正文】 的良好風(fēng)貌。、武警官兵、醫(yī)務(wù)人員等事跡，從責(zé)任的角度說說你受到的啟示。（1）人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會(huì)角色，而每種角色承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有牢記責(zé)任并履行責(zé)任的人才能得到他人的尊重和社會(huì)的認(rèn)可。（3）一個(gè)有責(zé)任感的人不僅能對自己負(fù)責(zé)，也能對他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。（4）我們要從小事做起，從身邊做起認(rèn)真做好份內(nèi)的每一件事，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。？（體現(xiàn)了教材中的什么觀點(diǎn)？）（1）中國共產(chǎn)黨 “三個(gè)代表”的重要思想，即中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益；（2）中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)；（3）我國是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國家，人民是國家和社會(huì)的主人。（4）我國是社會(huì)主義國家，社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力和無比的優(yōu)越性，能夠集中力量辦大事。，給我們的啟示有哪些？（1）社會(huì)主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。我們必須堅(jiān)定不移地走中國特色的社會(huì)主義道路。（2）偉大民族精神是鼓舞我們迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。（3）只有人人認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共建美好和諧的社會(huì)、共享美好的生活。（4）我們青少年要樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，主動(dòng)為國分憂、與國家共度難關(guān)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等。8．材料一：香港特區(qū)政府?dāng)M向特區(qū)立法會(huì)申請?jiān)鰮?0億港元，用于第二階段特區(qū)援建四川地震災(zāi)區(qū)重建工作。 材料二：。材料三：2009年8月27日，由廣東省援建的汶川縣16所學(xué)校建成并在全國各省市中率先整體交付使用。（1）三則材料共同說明了什么？我國各地關(guān)心支持災(zāi)區(qū)重建工作，這顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。（2）結(jié)合上述材料，談?wù)勩氪ǖ卣馂?zāi)后恢復(fù)重建應(yīng)該注意哪些問題？并簡要說明理由。①堅(jiān)持以人為本。理由：科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本。②注意安全。理由：安全生產(chǎn)重于泰山，生命健康是公民的基本人權(quán)。③做好穩(wěn)定工作。理由：穩(wěn)定壓倒一切。④注意保護(hù)環(huán)境。理由：我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題。⑤注意民族團(tuán)結(jié)。理由：民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證；加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。9．溫家寶總理在汶川縣映秀鎮(zhèn)察看災(zāi)情，說：“……只要我們大家在災(zāi)難面前團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同艱苦奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝這場災(zāi)害?！保?）我們一定能夠戰(zhàn)勝這場災(zāi)害嗎？為什么？能！因?yàn)槲覀冇腥珖嗣竦闹С?；有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；有以愛國主義為核心的偉大民族精神；有優(yōu)越的社會(huì)主義制度；改革開放30年來，我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)得以快速發(fā)展，綜合國力顯著增強(qiáng)，為奪取抗震救災(zāi)的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)等。2）這則材料給我們以什么啟示？①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。在新時(shí)期，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。②社會(huì)主義制度具有強(qiáng)大的生命力。我們必須走中國特色社會(huì)主義道路。③我們的社會(huì)是互幫互助的社會(huì)，是人人互相關(guān)愛的社會(huì)。我們要共同營造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍。④我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任感，面對責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。⑤要建立并完善災(zāi)難預(yù)警機(jī)制，應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的發(fā)生。（3）請你為我國預(yù)防突發(fā)性自然災(zāi)害，提出幾條合理化的建議①國家要建立和健全災(zāi)害預(yù)警機(jī)制。②要制定應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的有效措施。③做好應(yīng)對突發(fā)性自然災(zāi)害的物質(zhì)儲(chǔ)備，如食品、衣物、帳蓬、發(fā)電機(jī)等。④教育廣大人民群眾要有憂患意識(shí)，增強(qiáng)抗擊自然災(zāi)害的自救能力。1０、黨和政府為什么要在中小學(xué)生中弘揚(yáng)和培育民族精神？①民族精神是民族文化的精髓，是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，也是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②青少年是祖國的希望，民族的未來，是民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。在中小生中弘揚(yáng)和培育民族精神，是青少年健康成長的需要，有利于傳承中華優(yōu)秀文化，有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，有利于民族的振興和國家的興旺。１１、青少年應(yīng)如何弘揚(yáng)和培育民族精神？①要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育。②要積極參加各種弘揚(yáng)和培育民族精神的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。③要在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從樹立愛國主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。專題六 學(xué)習(xí)＂榜樣人物＂，“雙百人物＂加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)1．我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？答案：情系祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì)；敢于創(chuàng)新、承擔(dān)責(zé)任的高尚品質(zhì)；不畏艱難、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。2．學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的意義有哪些？答案：（1）有助于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；（2）有助于引導(dǎo)我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激勵(lì)人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）有助于弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的民族精神，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)；（4）有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人等。3．你準(zhǔn)備如何向這些道德模范、先進(jìn)人物學(xué)習(xí)? （或我們青少年應(yīng)怎樣做？）答案：我們青少年應(yīng)積極向全國道德模范學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會(huì)主義“四有”新人。（或我們青少年是祖國的未來和希望，肩負(fù)著振興中華的崇高使命，必須自覺接受民族精神教育，繼承和弘揚(yáng)雙百”人物身上所體現(xiàn)的的崇高精神，樹立遠(yuǎn)大理想，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，勤奮學(xué)習(xí)、立志成才，努力為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。）4．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？答案：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。（2）這些行為嚴(yán)重?cái)牧松鐣?huì)風(fēng)氣，損害了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，不利于社會(huì)主義文化建設(shè)，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。5．當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？答案：（1）思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。（2）有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民。（3）有利于推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化。（4）有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，是青少年健康成長的需要。6．請你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。答案：（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；（2）社會(huì)：創(chuàng)作出版各類知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時(shí)解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實(shí)加強(qiáng)文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。7．在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)中，你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)？答案：（1）樹立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念。（2）認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，爭取全面發(fā)展。（4）積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造，爭做“四有”好公民。8．2009年2月5日，由中央電視臺(tái)和中國工商銀行聯(lián)合舉辦的“感動(dòng)中國2008年度人物評選”頒獎(jiǎng)晚會(huì)在央視播出，10位感動(dòng)中國年度人物同時(shí)揭曉。某校立即為此開展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，現(xiàn)請你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)：（1）請你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式 ①辦板報(bào)；演講比賽；主題班會(huì)等（2）請任選一種形式，設(shè)計(jì)出活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟。主題班會(huì)，主題：“…是我們學(xué)習(xí)的榜樣”；步驟：① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料。②學(xué)生分組討論并且發(fā)言。③請老師說一說我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí) ④總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。（3）結(jié)合材料談一談開展這次活動(dòng)有什么意義。有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；對弘揚(yáng)社會(huì)正氣，推進(jìn)公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動(dòng)作用專題七 加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展（民族關(guān)系：平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧．處理民族關(guān)系原則：堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮原則．目前保證我國各少數(shù)民族人民行使權(quán)利的基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。什么是民族區(qū)域自治制度？實(shí)行民族區(qū)域自治制度有何意義？課文）1．參與打砸搶燒事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些權(quán)利？答案：生命健康權(quán)；財(cái)產(chǎn)所有權(quán)；2．在新疆、西藏和其他地區(qū)發(fā)生的打砸搶燒事件其目的是什么？“”事件的危害？答案：目的是分裂中國、破壞中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整、破壞民族團(tuán)結(jié)。危害：（1）嚴(yán)重破環(huán)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；（2）破壞社會(huì)穩(wěn)定，邊界安全和國家的長治久安（3）引發(fā)民族矛盾、暴力沖突、給國家人民生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害；（4）使國家敵對勢力與民族分裂勢力相勾結(jié)，對國家安全構(gòu)成危害。3．疆獨(dú)、藏獨(dú)分裂分子分裂祖國的目的能得逞嗎？請你簡述理由。答案：（1）不可能得逞。（2）因?yàn)棰傩陆?、西藏自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。②維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是中華兒女的心愿，是中華民族的根本利益所在。③通過打砸搶燒進(jìn)行疆獨(dú)、藏獨(dú)活動(dòng)，損害了人民的根本利益，不得人心。因此，疆獨(dú)、藏獨(dú)的目的是不可能得逞的。4．為什么要維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)？答案：（1）有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整；（2）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；（3）有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興；（4）有利于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行；（5）有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；（6）民族團(tuán)結(jié)是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證；（7）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。5．新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的原因是什么？答案：（1）堅(jiān)持了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；（2）黨和國家制定了符合我國國情的民族政策，尤其是民族區(qū)域自治制度；（3）少數(shù)民地區(qū)干部群眾團(tuán)結(jié)奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)；（4）我國各民之間團(tuán)結(jié)互助，共同發(fā)展；（5）全國人民的支持等。6．新疆、西藏等自治區(qū)取得的巨大變化說明了什么？答：①只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國；②中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我們事業(yè)取得勝利的重要保證；③黨的民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的基本政治制度等。7．國家加大新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展有什么重要意義？答案：（1）有利于實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕；（2）有利于維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；（3）有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)；（4）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；（5）有利于全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等。8．請你列舉國家加大對民族地區(qū)建設(shè)投入的一些具體措施。答案：（1）實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；（2）修建青藏公路、鐵路，建設(shè)“西氣東輸”工程；（3）實(shí)施“援藏工程”；（4）設(shè)立“少數(shù)民族扶貧專項(xiàng)貸款”；（5）中東部地區(qū)在省級(jí) 重 點(diǎn)中學(xué)中開辦“西藏班”、“新疆班”等。9．加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族繁榮我國政府該怎么做？答案：（1）經(jīng)濟(jì)方面：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，“因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)”，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，縮小地區(qū)差距，共享改革發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕。（2）政治方面：堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度和民族區(qū)域自治制度，保證少數(shù)民族人民當(dāng)家作主，堅(jiān)持依法治國，依法打擊破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的犯罪分子，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。（3）文化方面：發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系；繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開放的心態(tài)，客觀、平等的態(tài)度尊重、珍惜、保護(hù)各民族文化。西藏發(fā)生翻天覆地的歷史性變化歸功于哪一政治制度？請運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料談?wù)剤?jiān)持這一政治制度的必要性。 民族區(qū)域自治制度。實(shí)行民族區(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。上述材料說明，實(shí)行民族區(qū)域自治制度，保障了西藏人民當(dāng)家作主，促進(jìn)了西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展；教育事業(yè)取得了快速發(fā)展，人們受教育的權(quán)利得到了根本保障；西藏傳統(tǒng)文化得到了保護(hù)、繼承和發(fā)展。民族區(qū)域自治制度是西藏走向繁榮穩(wěn)定的根本保證。專題十三 平安校園國家為什么高度重視校園安全建設(shè)？答：青少年是祖國的未來、民族的希望，他們正處在長身體、長知識(shí)的重要時(shí)期，辨別是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；作為學(xué)生，青少年的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過，校園的安全狀況將直接關(guān)系到青少年的健康成長，所以國家高度重視校園安全建設(shè)。平安校園建設(shè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語或活動(dòng)主題答：（1）加強(qiáng)學(xué)校管理，共建平安校園；（2）關(guān)注校園安全，構(gòu)建和諧校園；（3）關(guān)愛祖國未來，保障校園安全；（4）確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山；（5）學(xué)校多一份管理，學(xué)生多一份安全，社會(huì)多一份和諧。開展校園安全宣傳活動(dòng)，請你寫一份宣傳稿（寫出要點(diǎn)即可）答：（1）創(chuàng)建平安校園是保護(hù)青少年健康成長的需要；加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園是學(xué)校保護(hù)的重要內(nèi)容，也是和諧社會(huì)的需要。（2）創(chuàng)建平安校園需要社會(huì)各方面共同努力。（3）青少年應(yīng)增加自我保護(hù)的意識(shí)，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作貢獻(xiàn)。你認(rèn)為可以通過哪些具體形式來開展這次校園安全宣傳活動(dòng)？答：（1）舉辦校園安全知識(shí)競賽、安全知識(shí)講座；（2）組織校園安全知識(shí)演講比賽；（3）辦有關(guān)校園安全知識(shí)的黑板報(bào)、宣傳欄等。你的校園中存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象有哪些？答：學(xué)生意外傷害、校園周邊交通差、校園暴力、學(xué)生在走廊上追逐打鬧等；樓梯道內(nèi)互相推拉；學(xué)校設(shè)施存在安全質(zhì)量問題。請為存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象，提出治理的合理建議。答：（1）成立校園監(jiān)察隊(duì)，加強(qiáng)對校園安全的監(jiān)督和管理；（2）通過開展活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育；（3）搞好學(xué)校外部環(huán)境和綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境；（4）依靠社會(huì)各界，齊抓共管等。為了保護(hù)青少年的健康成長，請你分別從社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身三個(gè)方面，談?wù)剳?yīng)如何預(yù)防校園事故的發(fā)