【正文】 的良好風貌。、武警官兵、醫(yī)務人員等事跡，從責任的角度說說你受到的啟示。（1）人在不同的階段、不同的場合扮演著不同的社會角色，而每種角色承擔著相應的責任。(2)只有牢記責任并履行責任的人才能得到他人的尊重和社會的認可。（3）一個有責任感的人不僅能對自己負責，也能對他人和社會負責。（4）我們要從小事做起，從身邊做起認真做好份內的每一件事，熱心公益，服務社會。？（體現(xiàn)了教材中的什么觀點？）（1）中國共產黨 “三個代表”的重要思想，即中國共產黨始終代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益；（2）中國共產黨的宗旨：全心全意為人民服務；（3）我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家和社會的主人。（4）我國是社會主義國家，社會主義制度具有強大的生命力和無比的優(yōu)越性，能夠集中力量辦大事。，給我們的啟示有哪些？（1）社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)越性。我們必須堅定不移地走中國特色的社會主義道路。（2）偉大民族精神是鼓舞我們迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。（3）只有人人認識到自己所扮演的角色，盡到自己的責任，才能共建美好和諧的社會、共享美好的生活。（4）我們青少年要樹立崇高遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力學習科學文化知識，主動為國分憂、與國家共度難關，積極參加社會公益活動等。8．材料一：香港特區(qū)政府擬向特區(qū)立法會申請增撥40億港元，用于第二階段特區(qū)援建四川地震災區(qū)重建工作。 材料二：。材料三：2009年8月27日，由廣東省援建的汶川縣16所學校建成并在全國各省市中率先整體交付使用。（1）三則材料共同說明了什么？我國各地關心支持災區(qū)重建工作，這顯示了社會主義制度的優(yōu)越性。（2）結合上述材料，談談汶川地震災后恢復重建應該注意哪些問題？并簡要說明理由。①堅持以人為本。理由：科學發(fā)展觀的核心是以人為本。②注意安全。理由：安全生產重于泰山，生命健康是公民的基本人權。③做好穩(wěn)定工作。理由：穩(wěn)定壓倒一切。④注意保護環(huán)境。理由：我國面臨嚴峻的環(huán)境問題。⑤注意民族團結。理由：民族團結是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證；加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各族人民的共同愿望。9．溫家寶總理在汶川縣映秀鎮(zhèn)察看災情，說：“……只要我們大家在災難面前團結一致，互相幫助，共同艱苦奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝這場災害?！保?）我們一定能夠戰(zhàn)勝這場災害嗎？為什么？能！因為我們有全國人民的支持；有中國共產黨的正確領導；有以愛國主義為核心的偉大民族精神；有優(yōu)越的社會主義制度；改革開放30年來，我國堅持以經濟建設為中心，經濟和社會得以快速發(fā)展，綜合國力顯著增強，為奪取抗震救災的勝利奠定了堅實的物質基礎等。2）這則材料給我們以什么啟示？①民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。在新時期，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。②社會主義制度具有強大的生命力。我們必須走中國特色社會主義道路。③我們的社會是互幫互助的社會，是人人互相關愛的社會。我們要共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍。④我們每個人都應該有責任感，面對責任不言代價與回報。⑤要建立并完善災難預警機制，應對突發(fā)性自然災害的發(fā)生。（3）請你為我國預防突發(fā)性自然災害，提出幾條合理化的建議①國家要建立和健全災害預警機制。②要制定應對突發(fā)性自然災害的有效措施。③做好應對突發(fā)性自然災害的物質儲備，如食品、衣物、帳蓬、發(fā)電機等。④教育廣大人民群眾要有憂患意識，增強抗擊自然災害的自救能力。1０、黨和政府為什么要在中小學生中弘揚和培育民族精神？①民族精神是民族文化的精髓，是一個民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)，也是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②青少年是祖國的希望，民族的未來，是民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。在中小生中弘揚和培育民族精神，是青少年健康成長的需要，有利于傳承中華優(yōu)秀文化，有利于社會主義精神文明建設，有利于民族的振興和國家的興旺。１１、青少年應如何弘揚和培育民族精神？①要以積極的態(tài)度，自覺接受民族精神教育。②要積極參加各種弘揚和培育民族精神的社會實踐活動。③要在日常的學習和生活中，從樹立愛國主義思想做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起，從提高基本素質做起，以實際行動弘揚和培育民族精神。專題六 學習＂榜樣人物＂，“雙百人物＂加強未成年人的思想道德建設1．我們學習先進人物、榜樣人物的哪些優(yōu)秀品質？答案：情系祖國、奉獻社會的優(yōu)秀品質；敢于創(chuàng)新、承擔責任的高尚品質；不畏艱難、自強不息、艱苦奮斗的堅強意志品質。2．學習先進人物的意義有哪些？答案：（1）有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質；（2）有助于引導我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德；（3）有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，實現(xiàn)全面建設小康社會的目標；（4）有利于培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義建設事業(yè)的接班人等。3．你準備如何向這些道德模范、先進人物學習? （或我們青少年應怎樣做？）答案：我們青少年應積極向全國道德模范學習，學習他們自立自強、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高品質，學習他們弘揚中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學習他們積極維護公平正義、勇于承擔責任的崇高精神，自覺肩負起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人。（或我們青少年是祖國的未來和希望，肩負著振興中華的崇高使命，必須自覺接受民族精神教育，繼承和弘揚雙百”人物身上所體現(xiàn)的的崇高精神，樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感，勤奮學習、立志成才，努力為全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。）4．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？答案：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進取、我行我素、不受紀律等。（2）這些行為嚴重敗壞了社會風氣，損害了社會主義精神文明建設，不利于社會主義文化建設，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。5．當前加強和改進未成年人思想道德建設有何重要意義？答案：（1）思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質和方向，是發(fā)展先進文化的重要內容和中心環(huán)節(jié)。（2）有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”公民。（3）有利于推進社會主義精神文明建設、建設中國特色社會主義文化。（4）有利于青少年形成科學的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。6．請你就如何加強和改進未成年人思想道德建設提幾條合理化建議。答案：（1）學校：全面貫徹國家的教育方針，加強和改進學校的德育教育；（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學性強的未成年人讀物和視聽產品，豐富未成年人的精神文化生活；（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。（4）國家：切實加強文化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經營環(huán)境等。7．在加強未成年人思想道德建設活動中，你準備怎樣加強自己的道德修養(yǎng)？答案：（1）樹立遠大志向和正確的理想信念。（2）認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質和文明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，爭取全面發(fā)展。（4）積極參加道德實踐活動；勤奮學習、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，爭做“四有”好公民。8．2009年2月5日，由中央電視臺和中國工商銀行聯(lián)合舉辦的“感動中國2008年度人物評選”頒獎晚會在央視播出，10位感動中國年度人物同時揭曉。某校立即為此開展系列“向先進人物學習”的活動，現(xiàn)請你參與進來，完成下列任務：（1）請你設計幾種活動形式 ①辦板報；演講比賽；主題班會等（2）請任選一種形式，設計出活動主題和活動步驟。主題班會，主題：“…是我們學習的榜樣”；步驟：① 組織同學們觀看先進事跡的相關圖文、影像資料。②學生分組討論并且發(fā)言。③請老師說一說我們中學生應如何向XXX學習 ④總結，班會結束。（3）結合材料談一談開展這次活動有什么意義。有利于加強社會主義精神文明建設；有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；對弘揚社會正氣，推進公民基本道德建設，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動作用專題七 加強民族團結，實現(xiàn)共同發(fā)展（民族關系：平等、團結、互助、和諧．處理民族關系原則：堅持民族平等、團結和共同繁榮原則．目前保證我國各少數(shù)民族人民行使權利的基本政治制度：民族區(qū)域自治制度。什么是民族區(qū)域自治制度？實行民族區(qū)域自治制度有何意義？課文）1．參與打砸搶燒事件的犯罪分子侵犯了他人的哪些權利？答案：生命健康權；財產所有權；2．在新疆、西藏和其他地區(qū)發(fā)生的打砸搶燒事件其目的是什么？“”事件的危害？答案：目的是分裂中國、破壞中國的主權和領土完整、破壞民族團結。危害：（1）嚴重破環(huán)國家統(tǒng)一和民族團結；（2）破壞社會穩(wěn)定，邊界安全和國家的長治久安（3）引發(fā)民族矛盾、暴力沖突、給國家人民生命財產安全造成嚴重危害；（4）使國家敵對勢力與民族分裂勢力相勾結，對國家安全構成危害。3．疆獨、藏獨分裂分子分裂祖國的目的能得逞嗎？請你簡述理由。答案：（1）不可能得逞。（2）因為①新疆、西藏自古以來就是中國領土不可分割的一部分。中國的主權和領土完整不容分割。②維護祖國統(tǒng)一和民族團結是中華兒女的心愿，是中華民族的根本利益所在。③通過打砸搶燒進行疆獨、藏獨活動，損害了人民的根本利益，不得人心。因此，疆獨、藏獨的目的是不可能得逞的。4．為什么要維護各民族的團結？答案：（1）有利于維護國家統(tǒng)一和領土完整；（2）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；（3）有利于增強中華民族的凝聚力和戰(zhàn)斗力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興；（4）有利于社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行；（5）有利于構建社會主義和諧社會；（6）民族團結是國家統(tǒng)一、繁榮昌盛的前提和保證；（7）加強民族團結，維護祖國統(tǒng)一是中華民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。5．新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)經濟社會發(fā)展的原因是什么？答案：（1）堅持了中國共產黨的領導；（2）黨和國家制定了符合我國國情的民族政策，尤其是民族區(qū)域自治制度；（3）少數(shù)民地區(qū)干部群眾團結奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)；（4）我國各民之間團結互助，共同發(fā)展；（5）全國人民的支持等。6．新疆、西藏等自治區(qū)取得的巨大變化說明了什么？答：①只有社會主義才能發(fā)展中國；②中國共產黨的領導是我們事業(yè)取得勝利的重要保證；③黨的民族區(qū)域自治制度是符合我國國情的基本政治制度等。7．國家加大新疆、西藏等少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展有什么重要意義？答案：（1）有利于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)全體人民的共同富裕；（2）有利于維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；（3）有利于維護國家統(tǒng)一和民族團結；（4）有利于鞏固國防，保持邊疆的穩(wěn)定；（5）有利于全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會等。8．請你列舉國家加大對民族地區(qū)建設投入的一些具體措施。答案：（1）實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略；（2）修建青藏公路、鐵路，建設“西氣東輸”工程；（3）實施“援藏工程”；（4）設立“少數(shù)民族扶貧專項貸款”；（5）中東部地區(qū)在省級 重 點中學中開辦“西藏班”、“新疆班”等。9．加強民族團結，實現(xiàn)民族繁榮我國政府該怎么做？答案：（1）經濟方面：以經濟建設為中心，“因地制宜、優(yōu)勢互補”，促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展，縮小地區(qū)差距，共享改革發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕。（2）政治方面：堅持和完善人民代表大會制度和民族區(qū)域自治制度，保證少數(shù)民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。（3）文化方面：發(fā)展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，以開放的心態(tài)，客觀、平等的態(tài)度尊重、珍惜、保護各民族文化。西藏發(fā)生翻天覆地的歷史性變化歸功于哪一政治制度？請運用所學知識，結合材料談談堅持這一政治制度的必要性。 民族區(qū)域自治制度。實行民族區(qū)域自治制度，是我國的一項基本政治制度，是建設中國特色社會主義民主政治的重要內容。上述材料說明，實行民族區(qū)域自治制度，保障了西藏人民當家作主，促進了西藏經濟社會的發(fā)展；教育事業(yè)取得了快速發(fā)展，人們受教育的權利得到了根本保障；西藏傳統(tǒng)文化得到了保護、繼承和發(fā)展。民族區(qū)域自治制度是西藏走向繁榮穩(wěn)定的根本保證。專題十三 平安校園國家為什么高度重視校園安全建設？答：青少年是祖國的未來、民族的希望，他們正處在長身體、長知識的重要時期，辨別是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；作為學生，青少年的大部分時間都在學校里度過，校園的安全狀況將直接關系到青少年的健康成長，所以國家高度重視校園安全建設。平安校園建設活動的宣傳標語或活動主題答：（1）加強學校管理，共建平安校園；（2）關注校園安全，構建和諧校園；（3）關愛祖國未來，保障校園安全；（4）確保學校安全，責任重于泰山；（5）學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份和諧。開展校園安全宣傳活動，請你寫一份宣傳稿（寫出要點即可）答：（1）創(chuàng)建平安校園是保護青少年健康成長的需要；加強學校管理、共建和諧校園是學校保護的重要內容，也是和諧社會的需要。（2）創(chuàng)建平安校園需要社會各方面共同努力。（3）青少年應增加自我保護的意識，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作貢獻。你認為可以通過哪些具體形式來開展這次校園安全宣傳活動？答：（1）舉辦校園安全知識競賽、安全知識講座；（2）組織校園安全知識演講比賽；（3）辦有關校園安全知識的黑板報、宣傳欄等。你的校園中存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象有哪些？答：學生意外傷害、校園周邊交通差、校園暴力、學生在走廊上追逐打鬧等；樓梯道內互相推拉；學校設施存在安全質量問題。請為存在的不安全現(xiàn)象或不和諧現(xiàn)象，提出治理的合理建議。答：（1）成立校園監(jiān)察隊，加強對校園安全的監(jiān)督和管理；（2）通過開展活動，加強對學生的安全教育；（3）搞好學校外部環(huán)境和綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境；（4）依靠社會各界，齊抓共管等。為了保護青少年的健康成長，請你分別從社會、學校、學生自身三個方面，談談應如何預防校園事故的發(fā)