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正文內(nèi)容

黃俊華教練的智慧-資料下載頁

2025-03-26 05:51本頁面
  

【正文】 睹有個女孩子,爬到中途就不敢上去了。在猶豫了幾分鐘之后,她想從原路爬下來。盡管明知道身上系著保險繩,盡管曾經(jīng)看見其他人成功地完成,盡管同伴們在下面不停的鼓勵,她還是克服不了內(nèi)心的恐懼??匆娝屡?,教練在下面喊到:“你除了下來之外,還有什么選擇呢?”其實,我們仔細想一想,上去需要勇氣,下來又何嘗不需要勇氣呢?下來,意味著承認自己失敗,意味著辜負了同伴們的鼓勵,意味著……。上去和下來,同樣需要付出代價,但結(jié)果卻完全不同。我們?yōu)槭裁床话严蛳碌挠職廪D(zhuǎn)一個方向,讓自己去獲得成功呢?在生活中也是這樣,與其把時間、精力用來逃避、用來收把殘局、用來為自己的失敗辯解、開脫,不如用來克服困難,讓自己成功、讓自己勝利。聰明的讀者朋友,算一算這筆并不復雜的帳目,你一定知道該怎么選擇!信不信任現(xiàn)代管理學中有一個概念叫做“授權(quán)”。事實上,不少成功的管理者都非常善于充分授權(quán)。而授權(quán)源于信任。但很多人在談到信任時都覺得太理想化,在現(xiàn)實生活中很難做到。常常會聽到這樣的問話:“你信任我呢?那借錢給我好不好?”意思是不借錢給我就等于不信任我。為了清晰地區(qū)分,Lawrence曾與一個女孩有過這樣的對話:“你信任的男人有多少?”“很多?!睂Ψ交卮?。“那你是不是會嫁給他們每一個呢?”“當然不會啦?!薄八阅阈湃我粋€人,并不等于你就要做一些事?!庇腥艘驗閯e人借錢不還,就再也不信任所有人。他沒有區(qū)分開信任是信任,借錢是另一個范疇的行為。他不在財務管理、法律知識等上面去改善自己,避免同樣的事情再次發(fā)生,反而用不再信任別人來懲罰自己,使自己損失更大。所以我們說信任是一種心態(tài),要與另外的事情分開。我信任你,并不等于我要借錢給你;反過來,我不借錢給你,也不等于我不信任你。我信任你。信任充值卡信任是一種人與人之間良性互動的關(guān)系,而不是一種無原則的行為。比如,你信任一個朋友。不過他的公司向你的公司貸款,你同樣需要考察他的償還能力,同樣需要按程序辦理。當你這樣做的時候,并不會損害真正的信任關(guān)系。信任有時和人品有關(guān),有時和能力有關(guān)。教練大雁要在下午三點鐘參加一個訓練,需持續(xù)幾個小時。而兒子的公共汽車充值卡里沒錢了,明天又一定要用。時間緊迫,又一時找不到熟人可以幫忙。在情急之中,大雁在參加訓練的酒店里找到一個從來不認識的保安,他說明了情況,并交了500元錢請這位陌生保安代為充值。那個保安顯得有點吃驚,不過還是答應了下來。等到晚上九點鐘,訓練結(jié)束了。大雁去找那個保安。一路上他也有些忐忑不安:畢竟大家素昧平生,對方會守承諾嗎?然而,令他感動的是。那個保安一直在等他,并且退還給他五十元錢,說是充值卡最多只能充入四百五十元。你相信別人的時候,對方也會收得到。正如我們的訓練中很多練習所證明的,信任是一種巨大的力量。我想說大雁的兒子拿到手的充值卡,價值不止四百五十元錢,人與人之間那份難得的信任,已令它升值。假與真有一位學員,是一個生意人,他在生意場中打滾多年,覺得人與人之間沒有什么真誠可言。他說就算他對別人笑,別人也不理睬他,只是覺得很狡猾。他在和Lawrence對話時表達他的觀點:生意場上所有的人都是假的,都是很虛偽的。他不相信會有什么真的東西。所以自己也用假的一套來對人。(聆聽:因為別人是假的,所以我也要假。)Lawrence對他說:“你認為所有人都是假的,你看得出其他人都是假的,而且你也很假地去對人家。對不對?”學員說:“對啊?!比缓驦awrence一語道破:“這句話的背后說明你里面其實是有一個‘真’的東西的。你說你不相信人是‘真’的,但是有啊,最起碼有一個人有,這個人就是你自己!因為沒有‘真’,何來‘假’呢?”“??!對哦!”學員心頭豁然開朗?!巴瑯拥?,別人里面也有一個‘真’存在的。只要你愿意把你的‘真’拿出來,人家也會愿意拿出來?!?Lawrence完整地結(jié)束了對話。那位學員的面孔在整個過程中起了很大的變化,顯然真正收到了東西。這是一個澄清真相與啟發(fā)正面態(tài)度的過程。不止那位學員,我相信很多人——你、我、他、她,都會在其中學到很多東西,很多好東西。點鈔機的聲音有一位學員,是一位房地產(chǎn)商,他有一項業(yè)務是出租廣州某地的一棟樓宇。這棟樓宇的位置不算特別好,而且同一地段也有好多類似的物業(yè)。所以樓宇的出租情況并不理想。在經(jīng)過一系統(tǒng)的訓練之后,他心態(tài)發(fā)生了變化。這種變化也直接反映在他的經(jīng)營方式上。原來他的物業(yè)出租的附加費很高,現(xiàn)在他改變策略,降低附加費,以薄利多銷的方式來達到與客戶的共贏。制定這一策略后,他就去參加訓練中的一個五一節(jié)“成長心連心”,以義工的身份為老師、家長、學生舉辦富于啟迪性的慈善活動。活動結(jié)束,當他回到公司的時候,意外地發(fā)現(xiàn)他的物業(yè)出租率從以前的百分之十,猛增到百分之九十。他問工作人員是怎么回事。工作告訴他,他走后有位客戶來找他。工作人員告訴客戶,老板去做善事去了,要過幾天才回來。沒想到那位客戶很快簽了訂單,隨后還介紹了另一些客戶來。于是這里生意一下子旺了起來。這位學員非常開心,即刻打電話告訴他的教練。他在電話中對他的教練說:看來因為我做了善事,所以福至心靈了。他還問教練:你有沒有聽到我旁邊點鈔機的聲音?后來我們閑聊的時候分析,得到這個成果可能有多方面的原因。比如,可能是薄利多銷的策略產(chǎn)生了作用,也可能是因為客戶知道他做善事而增加了對他的信任。但是不管是哪一個原因,都源于付出與共贏的心態(tài)。正是這一點,讓點鈔機發(fā)出悅耳的聲音。格斗與探戈學員麥廣帆,是做飲食業(yè)的,從中山起家,越做越大,從最初的一間酒樓逐漸開到了現(xiàn)在的幾十家。他在給我名片的時候,很風趣地說:“這上面還有六個企業(yè)沒有列上去。沒辦法,發(fā)展太快,來不及印新名片。”他介紹道,傳統(tǒng)的飲食業(yè)大多是家庭式管理——自己做老板,老婆收銀,舅父采購,姨媽家姐都來幫忙。麥廣帆說:“我還是很相信科學管理的,要不然,我現(xiàn)在開了幾十家酒樓,哪來那么多老婆幫我收銀?”企業(yè)越來越大,僅靠自己一個人,是怎么也忙不過來的。所以,他愿意付出更大的利益給他的高層管理者,給員工,寧可自己只收入百分之五十。麥廣帆說得很實在:“如果你不付出另外百分之五十的話,可能你的百分之五十也保不住。與其大家都沒有,不如共同來創(chuàng)造那百分之百。以前很多老板是看不到這一點的。也許正因為如此,才迫使我自己走出來做老板?!丙湉V帆顯然是一個精明的商人。他的觀點和做法正符合了教練文化所提倡的雙贏之道。事實是,如果你的手下有能力自己做老板,而你又不能滿足他在收入或自我發(fā)展上的需求的話,他很可能真會走出去,成為你強有力的競爭對手。我們知道在互為敵我的格斗中,通常是一方輸?shù)煤軕K,另一方也勝得很慘??梢哉f是兩敗俱傷,沒有真正的勝利者。將慘不忍睹、你死我活的殘酷格斗,變?yōu)榛ハ嗯浜?、進退有致、你來我往的優(yōu)雅探戈;將競爭變?yōu)楹献鳌_@是什么?這就是“雙贏”。太陽與星星在失去太陽的時候,主動地去擁抱星星。據(jù)說有一次,教練衛(wèi)有恒的夫人不小心掉了一大筆錢,于是打電話給他。衛(wèi)教練在電話中問道:“在這個過程中,你學會了什么?”衛(wèi)夫人本想得到一些安慰,沒想到迎頭聽到這么一句專業(yè)的教練發(fā)問,真有點哭笑不得。聽到這個故事,我的第一個反映是:真是職業(yè)病,三句話不離本行。第二個反映是:此人深得教練之妙。過去的事情已經(jīng)過去,后悔也改變不了這個結(jié)果。所以我們說:活在當下。因為你惟一真正擁有的,就是現(xiàn)在?,F(xiàn)在包含了一切過去和未來。印度詩人泰戈爾在他的詩中寫到:如果你為失去太陽而哭泣,你也將失去星星。:懂得靜觀大地開花結(jié)果的人,決不會為失去的一切而痛心。衛(wèi)有恒的做法,就是在失去太陽的時候,主動地去擁抱星星。從不幸中學習其實是在最大限度地減少損失。也許,我們每個人都避免不了錯過太陽的時候,每個人都會有遭遇不幸、失敗的時候。只不過,不同的人會用不同的態(tài)度去面對。而誰能夠擁有星星,誰就是最后的勝利者?;钤诋斚略谇懊娴奈恼轮?,我曾經(jīng)兩次提到“活在當下”。不過,此刻我想請你忘掉前面的內(nèi)容,活在這一篇文章中,活在你正在閱讀的每一個字里。“人總是為過去的事而后悔,為未來的事而擔憂。如果人能夠真正活在當下這一刻,是不會有煩惱的?!蹦蠈幍囊晃煌瑢W與人分享了一個自己活在當下的故事。他和一個酒店策劃了一個演藝活動。邀請一群由中國的大牌明星組成的足球隊到酒店與觀眾吃飯、共同活動。在活動的頭一天晚上接到通知,原定下午六點半來的明星們,臨時改為晚上九點來。可是票已經(jīng)賣出去了,就算退錢也挽回不了酒店的信譽。好多人都徹底崩潰了。事情怎么會搞成這樣?后來這位學員說:既然情況已經(jīng)是這樣了,那就活在當下,接受這個情況吧。我們看看最壞打算是怎么樣的?還有什么更好的辦法?經(jīng)過討論,果然想到了一個補救的辦法:在第二天大做廣告,通知觀眾吃飯的時間不變,活動時間改為晚上九點。除了各大報紙廣為宣傳之外,還特別請示副市長同意,電視臺每半小時插播一次廣告。結(jié)果是不但沒影響活動效果,反而因為大量的廣告,多來了很多觀眾。這個故事正好印證了Lawrence對活在當下的解釋:生活就好像一部電影,每一秒鐘都可以是電影的開始,你都可以重新去導演后面的劇情。犯了錯誤不要緊,你每一秒鐘都可以重頭來過。撞板與撞彩在這里,撞板的意思是碰壁、失敗、不走運。而撞彩的意思自然就是運氣好。在一次訓練開始前,教練衛(wèi)有恒闡述了二者的關(guān)系:“我們常??吹絼e人成功了,就以為人家是撞彩。你只看到別人撞彩的時候,沒看到別人撞板的時候。其實他在撞彩之前可能已經(jīng)有很多次撞板了?!毙l(wèi)教練一邊說,一邊在紙板上畫了幾個圈,并且用圖形來演示自己的意思:“不過,每一次撞板都可以讓我們知道離目標還有多遠。(他用筆在圖中點劃著)然后,我們可以調(diào)整。也許下一次就可以撞彩了?!鄙酝A艘幌?,他繼續(xù)說:“我們撞了彩,但不是說就可以永遠撞彩下去了。我們又會在另一個層次上撞板、撞板、撞板……撞彩……再撞板……”講得夠清晰了吧?不過,我們都知道一篇文章要生動好看、寓教于樂,最好能有一兩個案例佐證。撞彩的是衛(wèi)教練當天下午就貢獻了一個自身的案例給我。當然,他并不知道我會寫這樣一篇文章。下午的訓練結(jié)束后,我們作了一個總結(jié)。說到其中臨時變換了一個練習時,衛(wèi)有恒說:“我會根據(jù)現(xiàn)場來的人的情況做調(diào)整的。”“但是,如果來不及準備工具怎么辦?”有人問?!安挥脺蕚洌译S手可用的練習就有好幾個?!毙l(wèi)教練回答道,“不過,之前我已經(jīng)準備了十幾年。”生命中不能承受之輕標題上這句有點深奧、。它是什么意思呢?通俗地說就是悶得慌、百無聊賴的意思。更準確一點的解釋是:一個人找不到生命的價值和意義的茫然感,一種難言的空虛。我不知道你有沒有過這樣的體驗,工作的時候怕累怕苦,但真的讓你什么都不用做的時候,反倒更沒意思、更沒勁。我在1999年寫過兩句詩,表現(xiàn)的就是這種情況:更多的人死于無聊而不是核彈。Eva有時會連續(xù)做一些難度頗大的訓練。我們有時都擔心她能不能吃得消,但她自己卻不太當回事。我想,因為這是她熱愛的事業(yè)。同樣是Eva,她在接受中央電視臺采訪時說:她曾經(jīng)周游世界各國。在去了很多地方之后,發(fā)現(xiàn)自己想做的事都完成了,反而覺得失落感更大。于是她決定自己創(chuàng)辦公司,并且承諾要將素質(zhì)訓練帶到中國。短短幾年,就在香港、廣州、深圳、上海等幾個地方開設了分公司。有首歌唱道:女人家創(chuàng)業(yè)實在是難,十道關(guān)口九道閘。確實不容易。正如教練的本義一樣,Eva不僅重新為自己生命賦予了意義,賦予了沉甸甸的重量,也創(chuàng)造了他人的無數(shù)精彩。“生命中不能承受之輕”另有一個美國版本。原話如下:“一個閑著無聊的人比勤奮工作的人更容易生銹?!边@句話你不一定聽說過,但說這句話的人獨創(chuàng)的烤雞你多半吃過。這種雞的名字就叫做肯德基家鄉(xiāng)雞。我和教練有個約會有時候,教練需要挑戰(zhàn)被教練者去做一些他們自認為做不到的事。我聽Lawrence說過這樣的故事。某個知名企業(yè)的老總想?yún)⒓釉谙愀鄣挠柧?,但正好在越南有個重要的經(jīng)銷商會議幾乎是同時召開?!棒~”與“熊掌”,難以取舍。于是,Lawrence挑戰(zhàn)他兩件事都做到。這仿佛是不可能做到的。越南到香港沒有直達的飛機。而經(jīng)銷商會議和香港訓練的時間很接近。但結(jié)果是,那位老總開完經(jīng)銷商會議后,轉(zhuǎn)了兩次飛機,及時趕到香港參加了訓練。這里面的啟發(fā)很多。首先,我們要看到同時做到兩件事的可能性。我們往往因為看不到這種可能性而喪失了不少機會。比如“要事業(yè)就不能要家庭”之類的觀念。如果我們一開始就把“事業(yè)”和“家庭”看成兩個對立的事物,只能二取其一,那么想要做到兩全其美就很難了。除非,你肯打破前面的假設。其次,我們要學會區(qū)分“不想做”和“做不到”。很多時候我們是“不想做”或者“沒想到還有可能做到”,而不是真的“做不到”。第三,我們不要去代替別人做決定,諸如:“他肯定做不到的”、“他沒辦法籌到資金的”、“他不會幫助我的”等等。說不定,他會比你想象的做得更好。教練的眼光總是向前的,所以他會看到更多的可能性。在教練的挑戰(zhàn)下,有時我們自己都感到驚奇,原來我們可以做到這么多的事,而且,可以做得這么好!焦點的運用訓練讓我如此美麗。2000年4月,我們?nèi)ズ贾莞懔艘淮吾槍蠋?、家長、學生的“成長心連心”活動。這次我們請到了Eva來主持?;顒忧埃珽va為大家做了定向?!啊覀兊牡拇_確是有一個目的,就好像(某某)同學所講的,是想要付出給身邊的這些人。可是當你付出給身邊的這些人的時候,如果你的焦點是在你自己身上的話,你會跟你來這里的目的剛好怎么樣?(有同學回答:背道而馳的。)背道而馳的。所以我想你到這里來呢——我想暫停一下——我想知道你到底要不要在這個星期真的因為你在這里,所以杭州的老師跟學生,因為你而對所有中國大地、這片黃土地上的中國人的關(guān)系、以及人對社會的責任,各方面都有一個提升,都有一種
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