【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)1、設(shè)函數(shù).(1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;(2)當時,任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.2、已知二次函數(shù)對都滿足且,設(shè)函數(shù)(,).(Ⅰ)求的表達式;(Ⅱ)若,使成立,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)設(shè),,求證:對于,恒有.
2025-03-25 00:40
【總結(jié)】《計價規(guī)范》應(yīng)用難點問題應(yīng)對策略建設(shè)成本最低算得準投入產(chǎn)出比最優(yōu)預(yù)結(jié)算全過程全生命周期最佳投資方向投資回收策略資本運用策略財務(wù)投資顧問工程造價管理發(fā)展過程一、《計價規(guī)范》可能出現(xiàn)的問題(1)其工程量計算規(guī)則沿用了過去一直使用的預(yù)算定額的模式。這就使得很
2025-03-10 13:34
【總結(jié)】難點數(shù)列綜合應(yīng)用問題縱觀近幾年的高考,在解答題中,有關(guān)數(shù)列的試題出現(xiàn)的頻率較高,不僅可與函數(shù)、方程、不等式、復(fù)數(shù)相聯(lián)系,而且還與三角、立體幾何密切相關(guān);數(shù)列作為特殊的函數(shù),在實際問題中有著廣泛的應(yīng)用,如增長率,減薄率,銀行信貸,濃度匹配,養(yǎng)老保險,圓鋼堆壘等問題.這就要求同學(xué)們除熟練運用有關(guān)概念式外,還要善于觀察題設(shè)的特征,聯(lián)想有關(guān)數(shù)學(xué)知識和方法,迅速確定解題的方
2025-01-09 15:37
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用高三備課高考考綱透析:(理科)?(1)了解導(dǎo)數(shù)概念的某些實際背景(如瞬時速度、加速度、光滑曲線切線的斜率等);掌握函數(shù)在一點處的導(dǎo)數(shù)的定義和導(dǎo)數(shù)的幾何意義;理解導(dǎo)函數(shù)的概念。(2)熟記基本導(dǎo)數(shù)公式;掌握兩個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則.了解復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則.會求某些簡單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)。(3)理
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)---常見題型例2、已知P為拋物線y=x2上任意一點,則當點P到直線x+y+2=0的距離最小時,求點P到拋物線準線的距離。例1、(1)求過點(1,1)且與曲線y=相切的直線方程。(2)求過點(2,0)且與曲線y=相切的直線方程。一、導(dǎo)數(shù)的幾何意義:——切線的斜
2024-11-09 02:26
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)目標了解可導(dǎo)函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的關(guān)系.了解可導(dǎo)函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件(導(dǎo)數(shù)在極值點兩側(cè)異號),會求一些實際問題(一般指單峰函數(shù))的最大值和最小值.二、重點解析對于可導(dǎo)函數(shù)f(x),先求出f?(x),利用f?(x)0(或0)求出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
2025-09-25 17:25
【總結(jié)】北京八中2021屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)導(dǎo)數(shù)作業(yè)6導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(5)1.已知函數(shù)()lnaxfxxx???,其中a為大于零的常數(shù).(Ⅰ)若曲線()yfx?在點(1,(1))f處的切線與直線1-2yx?平行,求a的值;(Ⅱ)求函數(shù)()fx在區(qū)間[1,2]上的最小值.
2024-11-28 18:55
【總結(jié)】........導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟分析中的應(yīng)用一、邊際分析與彈性分析1、邊際分析例1某小型機械廠主要生產(chǎn)某種機器配件,其最大生產(chǎn)能力為每日100件,假設(shè)日產(chǎn)品的成本(元)是日產(chǎn)量(件)的函數(shù)求:
2025-06-30 04:23
【總結(jié)】河北饒陽中學(xué)2014屆數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)試題[來源:中&教&網(wǎng)z&z&s&tep]A組 專項基礎(chǔ)訓(xùn)練(時間:35分鐘,滿分:57分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1.若函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象可能為( )答案 C解析 根據(jù)f′(x)的符號,f(x)圖象應(yīng)該是先下降
2025-08-17 10:48
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)中的分類討論問題分類討論是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法,當問題的對象不能進行統(tǒng)一研究時,就需要對研究的對象進行分類,然后對每一類分別研究,給出每一類的結(jié)果,最終綜合各類結(jié)果得到整個問題的解答;同時,分類討論是一種邏輯方法,在中學(xué)數(shù)學(xué)中有極廣泛的應(yīng)用。根據(jù)不同標準可以有不同的分類方法,但分類必須遵守分類討論的原則:(1)不重不漏.(2)標準要統(tǒng)一,層次要分明.(3)能不分
【總結(jié)】2022/8/281課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用--極值點2022/8/282課題:導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用--極值點我行我能我要成功我能成功開胃果(問題情境)觀察下圖中P點附近圖像從左到右的變化趨勢、P點的函數(shù)值以及點P位置的特點oax1x2x3x4bxyP(x1,f(x1))y=f(x)
2025-08-09 15:29
【總結(jié)】§7.函數(shù)變化率在經(jīng)濟中的應(yīng)用1.幾個經(jīng)濟學(xué)中常用的經(jīng)濟函數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù),又稱為函數(shù)的變化率,在經(jīng)濟上有很多的應(yīng)用。(1)成本函數(shù)(2)需求函數(shù)(3)收益函數(shù)(4)利潤函數(shù)2.經(jīng)濟學(xué)中的邊際函數(shù)在經(jīng)濟管理上,往往需要判斷在現(xiàn)有的生產(chǎn)情況下,再增加生產(chǎn)量在經(jīng)濟上是否有利。經(jīng)濟管理人員
2025-04-29 00:34
【總結(jié)】第三講導(dǎo)數(shù)的簡單應(yīng)用[必記公式]1.基本初等函數(shù)的八個導(dǎo)數(shù)公式原函數(shù)導(dǎo)函數(shù)f(x)=C(C為常數(shù))f′(x)=0f(x)=xα(α∈R)f′(x)=αxα-1f(x)=sinxf′(x)=cosxf(x)=cosxf′(x)=-sinxf(x)=ax(a0,且a≠1)
2025-01-07 15:20
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用預(yù)測數(shù)據(jù)庫知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫預(yù)測數(shù)據(jù)庫經(jīng)典例題備選1~56~1011~12知識數(shù)據(jù)庫技能數(shù)據(jù)庫
2025-02-21 12:14
【總結(jié)】導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用知識與技能:1.利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(小)值;2.利用導(dǎo)數(shù)求解一些實際問題的最大值和最小值。過程與方法:1.通過研究函數(shù)的切線、單調(diào)性、極大(?。┲狄约昂瘮?shù)在連續(xù)區(qū)間[a,b]上的最大(?。┲担?/span>
2024-11-12 16:44