【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形——教案稿連云港師范高等專科學(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象和軸對稱圖形,探索它們的共同特征的活動過程,發(fā)展空間觀念;2、能夠認識軸對稱和軸對稱圖形,并能找出對稱軸;3、知道軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系;4、欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富的文化價值。
2025-08-20 19:33
【總結(jié)】......軸對稱經(jīng)典練習(xí)附答案一、選擇題1.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A和B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E,連接CD,下列結(jié)論錯誤的是(
2025-06-25 23:04
【總結(jié)】南京市第十三中學(xué)潘永斌如圖,某同學(xué)打臺球時想繞過黑球,通過擊主球,使主球撞擊桌邊MN后反彈來擊中彩球.請在圖中標(biāo)明,主球撞在MN上哪一點才能達到目的(以主球、彩球的球心A、B來代表兩球)?MN主球彩球A想一想BB2已知:如圖,P1、P2分別是點P關(guān)于OA
2024-11-09 09:44
【總結(jié)】【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】軸對稱與軸對稱圖形【情境引入】【探究活動1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對折壓平,再重新打開,觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對稱與軸對稱圖形【探究活動1】一滴墨水軸對稱與軸對稱圖形
2024-11-24 21:01
【總結(jié)】1軸對稱與軸對稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】專業(yè)整理分享第十三章軸對稱《軸對稱、線段垂直平分線、、等腰三角形、等邊三角形》軸對稱圖形如果一個圖形沿某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.毛有的軸對稱圖形的對稱軸不止一條,如圓就有無數(shù)條對稱軸.軸對稱
2025-06-19 05:19
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形復(fù)習(xí)題1一、判斷題().().().().().().二、選擇1.下列說法錯誤的是()A.關(guān)于某條直線對稱的兩個三角形一定全等;B.軸對稱圖形至少有一條對稱軸C.全等三角形一定能關(guān)于某條直線對稱;D.角是關(guān)于它的平分線對稱的圖形、線段、等邊三角形、鈍角三角形
2025-08-05 17:44
【總結(jié)】......軸對稱最短距離問題專題 一.選擇題(共12小題)1.(2015?綏化)如圖,在矩形ABCD中,AB=10,BC=5.若點M、N分別是線段AC,AB上的兩個動點,則BM+MN的最小值為( ?。〢
2025-03-26 04:25
【總結(jié)】專業(yè)整理分享軸對稱單元測試(二)一、填空題(每題2分,共32分)1.線段軸是對稱圖形,它有_______條對稱軸,正三角形的對稱軸有條.2.下面是我們熟悉的四個交通標(biāo)志圖形,請從幾何圖形的性質(zhì)考慮,哪一個與其他三個不同?請指出這個圖形,并說明理由.
2025-06-19 05:06
【總結(jié)】一、選擇題(每題3分,共30分)A.B.C.D.1.下列圖案是我國幾家銀行的標(biāo)志,其中不是軸對稱圖形的是()2.如下書寫的四個漢字,其中為軸對稱圖形的是()ABC圖4第3題A. B. C.D.3.如圖,有A、B、C三個居民小區(qū)的位置成三角形,現(xiàn)決定在三個小區(qū)之間修建一個購物超市
2025-03-26 04:24
【總結(jié)】......第十三章軸對稱《軸對稱、線段垂直平分線、、等腰三角形、等邊三角形》軸對稱圖形如果一個圖形沿某一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線就是它的對稱軸.毛有的軸對稱
2025-06-19 05:56
【總結(jié)】軸對稱與軸對稱圖形(2)制作:何廣謀如圖,由6個全等的正方形組成L形圖案,請你在圖案中改變1個正方形的位置,使它變成軸對稱圖案。知識點回顧,∵______________,∴PA=PB.,∵____________________,∴PC=PD.lOPBADC
2025-08-04 23:32
【總結(jié)】一、教材依據(jù):《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(北師大版)三年級下冊第二單元第23~24頁。。二、設(shè)計思想:教學(xué)開始,教師首先設(shè)計了玩紙飛機的游戲,既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,又促使學(xué)生在對比中初步體會對稱的特點。教學(xué)中設(shè)計了多種的活動,如:折一折、比一比、畫一畫、猜一猜、剪一剪,在活動中逐漸理解、抽象出軸對稱圖形的含義。這個過程中學(xué)生逐漸學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活,不斷
2025-08-05 01:13
【總結(jié)】第1章軸對稱圖形-第1節(jié)軸對稱與軸對稱圖形-教材:八年級上冊出版(編)江蘇科技技術(shù)出版社制作人:張一純班級:09
2025-10-08 02:02
【總結(jié)】....第十三章軸對稱【軸對稱知識要點】1.軸對稱圖形與軸對稱軸對稱圖形:如果一個平面圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形就叫做軸對稱圖形.這條直線是它的對稱軸.軸對稱:把一個平面圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么
2025-06-19 05:48