老師招聘考試范圍與要求-資料下載頁(yè)
2025-03-26 03:26本頁(yè)面
【正文】 規(guī)定》、《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)管理規(guī)程》、《中小學(xué)德育規(guī)程》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》（試行）、《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《浙江省中小學(xué)學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等教育規(guī)章和教育規(guī)范性文件的主要內(nèi)容及其有關(guān)小學(xué)教師、教育教學(xué)和學(xué)生管理工作的重要規(guī)定。（三）運(yùn)用1．能夠識(shí)別不同的教育法規(guī)類(lèi)型：教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、部門(mén)教育規(guī)章和地方政府規(guī)章等。2．能夠運(yùn)用我國(guó)現(xiàn)行的教育法律法規(guī)及有關(guān)法律規(guī)定，判別現(xiàn)實(shí)中的教育違法現(xiàn)象，分析教育違法問(wèn)題。四、“依法執(zhí)教”、預(yù)防常見(jiàn)違法行為（侵權(quán)）等方面的知識(shí)內(nèi)容(一)識(shí)記“依法執(zhí)教”的涵義和依法執(zhí)教的標(biāo)準(zhǔn)（或要求）。(二)理解1．依法執(zhí)教的意義。2．教師違法（侵權(quán)）行為的主要類(lèi)型（侵犯學(xué)生受教育權(quán)、人格權(quán)、隱私權(quán)、生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)以及性侵害和不作為違法侵權(quán)）及表現(xiàn)特征3．教師違法（侵權(quán)）行為的主要法律責(zé)任。4．預(yù)防教師違法（侵權(quán)）行為的必要措施。（三）運(yùn)用能夠按照“依法執(zhí)教”標(biāo)準(zhǔn)（或要求），進(jìn)行案例分析，判別現(xiàn)實(shí)中的教師違法現(xiàn)象和侵權(quán)行為，明確相應(yīng)的法律責(zé)任，并能提出必要的預(yù)防措施。Ⅳ．考試形式及試卷結(jié)構(gòu)一、考試形式閉卷，筆試。試卷滿分為100分，考試限定用時(shí)150分鐘。二、試題類(lèi)型(一)選擇題(二)名詞解釋(三)簡(jiǎn)答題(四)論述題(五)材料分析題Ⅴ．試題樣例（實(shí)考題型、題分可能變化，以實(shí)考為準(zhǔn)）一、選擇題（在被選答案中只有一個(gè)是正確的，將其選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)）1．世界上最早的教育專(zhuān)著是《 》。 2．“入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚(yú)之肆久而不聞其臭”，這種現(xiàn)象是：A．感覺(jué)適應(yīng) B. 感覺(jué)對(duì)比 C．感覺(jué)后效 D. 感覺(jué)的相互作用3．行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是：A. 華生 B. 桑代克 C. 苛勒 D. 勒溫二、名詞解釋1．師生關(guān)系2．前攝抑制3．學(xué)生權(quán)利三、簡(jiǎn)述題1．依據(jù)《教育法》和《教師法》，簡(jiǎn)述我國(guó)教師具有的基本權(quán)利。2．確定教育目的的依據(jù)。3．知識(shí)的類(lèi)別。四、論述題1．論述認(rèn)知性道德發(fā)展模式的基本觀點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)學(xué)校德育的啟示。2．根據(jù)實(shí)例說(shuō)明如何防止教師的違法行為？3．如何保持教師的心理健康？五、材料分析題閱讀材料，并回答下列問(wèn)題：1. 您認(rèn)為學(xué)生成長(zhǎng)的條件有哪些？2. 學(xué)生成長(zhǎng)受哪些因素的影響？3. 你如何理解學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力？必須承受的痛苦鮑勃三歲半的女兒扁桃體炎，醫(yī)生開(kāi)了十針青霉素，一天兩針。頭兩天時(shí)妻子帶她去打針，女兒哭，妻子也垂淚。第三天妻子實(shí)在受不了，死活不去了，把擔(dān)子卸給了鮑勃。鮑勃把藥和注射單揣進(jìn)了兜里，對(duì)坐在床上翻圖畫(huà)書(shū)的女兒說(shuō)：“乖，咱們?nèi)ゴ蜥??！迸畠嚎蓱z巴巴地望著鮑勃，沙啞地說(shuō)：“爸，打針很疼。”鮑勃坐下來(lái)說(shuō)：“疼也得打呀，要不你的病好不了，上不了幼兒園，爸爸媽媽也上不成班，得在家看著你。不上班就沒(méi)有錢(qián)，怎么給你買(mǎi)玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的還不行嗎？”鮑勃停下來(lái)，給她時(shí)間思考。鮑勃想小孩也有足夠的做出正確分析判斷的能力，只要把道理講清楚。女兒想了片刻，終于無(wú)可奈何地張開(kāi)雙臂叫鮑勃抱，說(shuō)道：“爸爸，咱們?nèi)グ伞！贝蜥槙r(shí)她又哭了，不過(guò)不厲害，針沒(méi)拔出來(lái)已哭完了。下午又去打針時(shí)，鮑勃抱著她慢慢往醫(yī)院走，鮑勃對(duì)她說(shuō)：“乖，不是爸爸不疼你，可人活著就有很多事，很多痛苦，只能自己去承受，誰(shuí)也替不了你?！迸畠核坪醵?，因?yàn)轷U勃感到她的小臉好像剛毅起來(lái)。這一針，她沒(méi)哭，嘴唇哆嗦著，卻一滴眼淚也沒(méi)掉。第四天上午八點(diǎn)，鮑勃?jiǎng)傄_(kāi)口，女兒拿著注射單和藥站在鮑勃面前，說(shuō)：“爸爸，咱們?nèi)ゴ蜥?！”鮑勃抱起她，緊緊地?fù)г趹牙铩?br />
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