【總結】一、光的干涉、衍射練習題一、選擇題1．以下說法中正確的是[]A．牛頓用微粒說可成功地解釋光的直進和反射B．惠更斯的波動說可以成功地解釋反射、折射、疊加等現(xiàn)象C．微粒說在解釋光的疊加、干涉現(xiàn)象時遇到了困難D．波動說在解釋光的直線傳播產生影等現(xiàn)象遇到了困難2．一束白光通過雙縫后在屏上觀察到
2024-12-03 07:57
【總結】4波的特性：反射和折射衍射和干涉機械振動機械波光第十一章如圖11-4-1所示，實線表示兩個相干波源S1、S2發(fā)出的波的波峰位置，則圖中的點為振動加強的位置，圖中的點為振動減弱的位置.圖11-4-1ba點評：一列波分為兩列波，頻率不變．兩列相同波發(fā)生干涉
2024-11-10 01:35
【總結】第四節(jié)波的反射和折射教學目標知識目標[來源:學科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質的交界面時，會發(fā)生反射和折射；2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據(jù)波面和波線進行分析；[來源:學#科#網(wǎng)]能力目標1．讓學生在實驗的基礎上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學生類比分析的能力。
2024-12-09 06:55
【總結】第五節(jié)波的干涉和衍射教案三維教學目標1、知識與技能（1）知道波的疊加原理，知道什么是波的干涉條件、干涉現(xiàn)象和干涉圖樣；（1）知道什么是波的衍射現(xiàn)象，知道波發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的條件；（2）知道干涉現(xiàn)象、波的衍射現(xiàn)象都是波所特有的現(xiàn)象。2、過程與方法：3、情感、態(tài)度與價值觀：教學重點：波的疊加原理、波
2024-11-19 17:07
【總結】課題：《波的反射和折射》學案（第一課時）整理人：高二物理組學習目標1、知識與技能知道波面和波線，以及波傳播到兩種介質的界面時同時發(fā)生反射和折射;知道波的反射和折射定律;理解惠更斯原理。2、過程與方法掌握把具體問題抽象為物理問題的方法；五環(huán)高效教學法3、情感態(tài)度與價值觀在學習本節(jié)內容時與光的反射和折射對比，體會物理
【總結】第四節(jié)波的反射和折射教學目標知識目標[來源:學科網(wǎng)]1．知道波傳播到兩種介質的交界面時，會發(fā)生反射和折射；[來源:]2．理解波的反射、折射遵守的規(guī)律，會根據(jù)波面和波線進行分析；能力目標1．讓學生在實驗的基礎上理解波面、波線，能夠根據(jù)想象建立空間概念。2．對比光的反射和折射，提高學生類比分析的能力。教學
【總結】一、波面和波線波面：同一時刻，介質中處于波峰或波谷的質點所構成的面叫做波面波線：用來表示波的傳播方向的跟各個波面垂直的線叫做波線波面波線波面波線二、惠更斯原理惠更斯原理內容：介質中任意波面上的各點都可看作發(fā)射子波的波源。其后任意時刻,這些子波在波
2024-11-18 10:58
【總結】第十二章機械波第4節(jié)波的反射和折射振動相位相同的各點組成的曲面。球面波波線波面一、波動中的幾個概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質中波動傳播到的各點都可以看作是發(fā)射子波的波源，而在其后的任意時刻，這些子波的包絡面就是新的波面.根據(jù)惠更斯
【總結】1一.波的疊加原理二.波的干涉相干條件波的疊加原理2一.波的疊加原理1S2S1?2?各振源在介質中獨立地激起與自己頻率相同的波每列波傳播的情況與其他波不存在時一樣實際例子:紅綠光束交叉樂隊演奏空中無線電波等3波的獨立傳播原理：有幾列波同時在媒質
2025-05-09 04:37
【總結】第三次課，有介質存在時的磁場第三次課，有介質存在時的磁場習題課一雙縫實驗中兩縫間距為，在處測得第1級和第10級暗紋之間的距離為36mm。求所用單色光的波長。P606使一束水平的氦氖激光器發(fā)出的激光垂直照射一雙縫。在縫后m處的墻上觀察到中央明紋和第1級明紋的間隔為14cm。（1）求兩縫
2025-05-14 02:07
【總結】惠更斯原理機械波第十二章南昌一中物理組：xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象：水面O點有一波源，水波向四周傳播?，F(xiàn)象：1）水面上形成一列圓形波；2）畫面上的圓形是朝各個方向傳播的波峰和波谷。一．波面和波線波面
【總結】精品資源波的干涉目標檢測1、如圖中甲所示，兩列相同的波相向傳播，當它們相遇時，乙所示的波形中可能的是（）A、a、b
2025-07-07 16:31
【總結】18世紀，意大利教士兼生物學家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動時，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間，我們的耳朵對這樣頻率范圍內的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運動方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機F
【總結】第二章光的衍射DiffractionofLightHuygens子波原理(Huygenswaveletprinciple)Huygens子波原理的內容（1678年）：1）光波波前上每一點可看成一個新的次級波源，發(fā)出球面子波；2）下一個時刻的波前為所有子波的共同包絡面；3）波的傳播方向在子波
2025-03-22 02:16
【總結】高中物理波的反射和折射教學設計課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時，第1課時教學目標，以及波傳播到兩種介質的界面時同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，知道反射波的頻率，波速和波長與入射波相同，波速與波長不同，理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質中速度不同，掌握入射
2024-12-01 09:26
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