【總結(jié)】一、波面和波線波面：同一時刻，介質(zhì)中處于波峰或波谷的質(zhì)點所構(gòu)成的面叫做波面波線：用來表示波的傳播方向的跟各個波面垂直的線叫做波線波面波線波面波線二、惠更斯原理惠更斯原理內(nèi)容：介質(zhì)中任意波面上的各點都可看作發(fā)射子波的波源。其后任意時刻,這些子波在波
2024-11-18 10:58
【總結(jié)】第十二章機械波第4節(jié)波的反射和折射振動相位相同的各點組成的曲面。球面波波線波面一、波動中的幾個概念1波面與波面垂直的線代表了波的傳播方向叫做波線。介質(zhì)中波動傳播到的各點都可以看作是發(fā)射子波的波源，而在其后的任意時刻，這些子波的包絡(luò)面就是新的波面.根據(jù)惠更斯
【總結(jié)】1一.波的疊加原理二.波的干涉相干條件波的疊加原理2一.波的疊加原理1S2S1?2?各振源在介質(zhì)中獨立地激起與自己頻率相同的波每列波傳播的情況與其他波不存在時一樣實際例子:紅綠光束交叉樂隊演奏空中無線電波等3波的獨立傳播原理：有幾列波同時在媒質(zhì)
2025-05-09 04:37
【總結(jié)】第三次課，有介質(zhì)存在時的磁場第三次課，有介質(zhì)存在時的磁場習題課一雙縫實驗中兩縫間距為，在處測得第1級和第10級暗紋之間的距離為36mm。求所用單色光的波長。P606使一束水平的氦氖激光器發(fā)出的激光垂直照射一雙縫。在縫后m處的墻上觀察到中央明紋和第1級明紋的間隔為14cm。（1）求兩縫
2025-05-14 02:07
【總結(jié)】惠更斯原理機械波第十二章南昌一中物理組：xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象：水面O點有一波源，水波向四周傳播?，F(xiàn)象：1）水面上形成一列圓形波；2）畫面上的圓形是朝各個方向傳播的波峰和波谷。一．波面和波線波面
【總結(jié)】精品資源波的干涉目標檢測1、如圖中甲所示，兩列相同的波相向傳播，當它們相遇時，乙所示的波形中可能的是（）A、a、b
2025-07-07 16:31
【總結(jié)】18世紀，意大利教士兼生物學家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動時，發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間，我們的耳朵對這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波，然后借助物體反射回來的回聲，就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運動方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機F
【總結(jié)】第二章光的衍射DiffractionofLightHuygens子波原理(Huygenswaveletprinciple)Huygens子波原理的內(nèi)容（1678年）：1）光波波前上每一點可看成一個新的次級波源，發(fā)出球面子波；2）下一個時刻的波前為所有子波的共同包絡(luò)面；3）波的傳播方向在子波
2025-03-22 02:16
【總結(jié)】高中物理波的反射和折射教學設(shè)計課題第四節(jié)波的反射和折射課型新授課總1課時，第1課時教學目標，以及波傳播到兩種介質(zhì)的界面時同時發(fā)生反射和折射，反射角等于入射角，知道反射波的頻率，波速和波長與入射波相同，波速與波長不同，理解波發(fā)生折射的原因是波在不同介質(zhì)中速度不同，掌握入射
2024-12-01 09:26
【總結(jié)】波的干涉一、波的迭加原理實驗證明：當介質(zhì)中存在兩個以上的波源時，這時各波源所激起的波可在同一介質(zhì)中獨立地傳播；而在各個波相互交迭的區(qū)域，各點的振動(位移或電磁場)則是各個波在該點激起的振動的矢量和。例如：(1)幾個水波可以互不干擾地相互貫穿，然后繼續(xù)按各自原來方式傳播；
2024-11-19 18:45
【總結(jié)】第六節(jié)波的干涉戶縣一中制作:王昌輝一波的疊加原理1、波傳播的獨立性幾列波相遇之后，仍然保持它們各自原有的特征（頻率、波長、振幅、振動方向等）不變，并按照原來的方向繼續(xù)前進，好象沒有遇到過其他波一樣.疊加?紅綠光束空間交叉相遇(紅是紅、綠是綠，…)?聽樂隊演奏
2024-11-19 21:17
【總結(jié)】波的衍射一、惠更斯—菲涅耳原理1、衍射現(xiàn)象當波動在介質(zhì)中傳播而遇到障礙物時，如果障礙物的大小是有限的，將在邊緣處發(fā)生彎曲現(xiàn)象；如果障礙物中有空隙，將通過空隙發(fā)生發(fā)散現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫做波的衍射。實驗表明：當障礙物或空隙的尺寸越接近波的波長時，這種現(xiàn)象就變得越來
【總結(jié)】波的衍射實例1、在水塘里，微風激起的水波遇到突出水面的小石子、蘆葦，會繞過他們繼續(xù)傳播，好象他們并不存在實例2、聽其聲不見其人。實例3、隔墻有耳?點擊下圖觀看動畫一、波的衍射現(xiàn)象：水波繞過小孔繼續(xù)傳播．一、衍射現(xiàn)象
【總結(jié)】第二十章光的本性————光的干涉和光的衍射光到底是什么？……………17世紀明確形成了兩大對立學說牛頓惠更斯微粒說波動說19世紀初證明了波動說的正確性由于波動說沒有數(shù)學基礎(chǔ)以及牛頓的威望使得微粒說一直占上風19世紀末光電效應(yīng)現(xiàn)象使得愛因斯坦在20世紀初提出了光子說：光具有粒子性
2025-01-07 13:40
2025-10-31 08:44
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