【總結(jié)】利用算術(shù)(幾何)平均數(shù)例1、判斷正誤(1)函數(shù)y=x+的最小值為2(2)已知1≤x≤3,2≤y≤4,則當(dāng)x=y=3時(shí),xy有最大值9(3)函數(shù)y=的最小值為2x121223
2025-07-24 12:16
【總結(jié)】奧數(shù)專題之平均數(shù)問(wèn)題2·????一、填空題。?1、已知9個(gè)數(shù)的平均數(shù)是72,去掉一個(gè)數(shù)后,余下的數(shù)平均數(shù)為78,去掉的數(shù)是______。?2、某班有40名學(xué)生,期中數(shù)學(xué)考試,有兩名同學(xué)因故缺考,這時(shí)班級(jí)平均分為89分,缺考的同學(xué)補(bǔ)考各得99分,這個(gè)班級(jí)中考平均分是_______。?
2025-07-26 07:41
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(華師)八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)尺有所短;寸有所長(zhǎng)。無(wú)有所不足;智有所不明。
2024-11-09 02:10
【總結(jié)】平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容一共需要三個(gè)課時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),第一課通過(guò)比較兩種小麥單位面積的產(chǎn)量,引入平均數(shù)的概念,并介紹用計(jì)算器計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)的方法。第二課時(shí)通過(guò)探究三次購(gòu)買的西紅柿的平均價(jià)格,引入加權(quán)平均數(shù)的概念,并通過(guò)確定比賽名次的例題,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到加權(quán)平均數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。第三課時(shí)安排的是學(xué)生的一次實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生估測(cè)黑板的寬度,使學(xué)生體會(huì),用多
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】求平均數(shù)應(yīng)用題2020年11月26日口答下列各數(shù)量關(guān)系式:例:平均每個(gè)月生產(chǎn)多少噸?生產(chǎn)的總噸數(shù)÷月數(shù)=平均每個(gè)月生產(chǎn)的噸數(shù)⑴平均每天賣出幾臺(tái)電腦?賣出電腦的總臺(tái)數(shù)÷天數(shù)=平均每天賣出的臺(tái)數(shù)⑵平均每人種幾棵樹?種樹的總棵數(shù)÷人數(shù)=平均每人種的棵數(shù)
2024-11-09 13:01
2024-11-09 12:37
2025-08-04 10:06
2025-07-24 13:03
【總結(jié)】平均數(shù)問(wèn)題例1:期末考試結(jié)束了,三(1)班的8個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是85分、82分、95分、90分、88分、80分、85分、83分。這8個(gè)同學(xué)的平均分是多少分?例2三(2)班的樂(lè)樂(lè)三次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均分是92分,如果把其中一次的分?jǐn)?shù)改為100,那么平均分就變成95分。求被改的分原來(lái)是多少?(4)班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),第一組的同學(xué)中有2人得了74分,3人得了91分,4人得了86分,1人得了
2025-03-25 01:15
【總結(jié)】課題:求平均數(shù)的應(yīng)用題執(zhí)教:西鄉(xiāng)中心小學(xué)姜敏儀上課班級(jí):四(1)班教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊(cè)第27-29頁(yè)例2、例3教學(xué)目的:1、使學(xué)生初步理解平均數(shù)的含義,初步了解平均數(shù)在實(shí)際中的作用,會(huì)求簡(jiǎn)單的平均數(shù)。2、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合的能力。教學(xué)重點(diǎn):明確“平均數(shù)”的含義,掌握求“平均數(shù)”的方法.
2025-01-09 14:44
【總結(jié)】用計(jì)算器求平均數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.熟練掌握利用計(jì)算器求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù);2.經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、整理和描述的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,提高數(shù)據(jù)處理的能力,發(fā)展統(tǒng)計(jì)意識(shí).教學(xué)重點(diǎn):計(jì)算器求平均數(shù)步驟.教學(xué)難點(diǎn):按鍵順序的選擇.情境創(chuàng)設(shè)估計(jì)黑板的長(zhǎng)度,記錄全班每位同學(xué)的估計(jì)值,并計(jì)算這些估計(jì)值的平均值.探究新知1.認(rèn)識(shí)計(jì)算器.
2024-12-09 11:17
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)匡村實(shí)驗(yàn)學(xué)校大家展開一個(gè)比賽,看誰(shuí)能夠把我們班級(jí)的黑板的寬度通過(guò)目測(cè)估計(jì)出來(lái),看哪個(gè)同學(xué)估計(jì)的最接近準(zhǔn)確值!現(xiàn)在我們有這么多的數(shù)據(jù),它的平均數(shù)值是多少呢?如何快速計(jì)算平均值呢?友情提醒:可以用計(jì)算器哦!利用計(jì)算器求平
2024-11-30 14:28
【總結(jié)】平均數(shù)問(wèn)題(A)一、填空題.,去掉一個(gè)數(shù)后,余下的數(shù)平均數(shù)為78,去掉的數(shù)是______.,期中數(shù)學(xué)考試,有兩名同學(xué)因故缺考,這時(shí)班級(jí)平均分為89分,缺考的同學(xué)補(bǔ)考各得99分,這個(gè)班級(jí)中考平均分是_______.,其平均數(shù)為138,按從小到大排列,從小端開始前3個(gè)數(shù)的平均數(shù)為127,從大端開始順次取出3個(gè)數(shù),其平均數(shù)為148,則第三個(gè)數(shù)是_______.
2025-06-25 23:26
【總結(jié)】平均數(shù)某班20人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,90分人數(shù)有6人,98分人數(shù)有4人,85分有3人,82分有7人,該班數(shù)學(xué)競(jìng)賽的平均分為多少呢?我們說(shuō)其中的6,4,3,7是90分,90分,85分,82分的權(quán)。統(tǒng)計(jì)學(xué)中也常把這樣的算術(shù)平均數(shù)看成加權(quán)平均數(shù)。906984853827x2088????
2025-08-05 19:23
【總結(jié)】 思考《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》特別強(qiáng)調(diào)從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度來(lái)理解平均數(shù)。然而什么是“從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度”來(lái)理解平均數(shù)?如何將平均數(shù)作為一個(gè)概念來(lái)教?在教學(xué)中又如何落實(shí)?我一直在思考著、困惑著…… 前不久我有幸參加了第十屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),會(huì)上聆聽(tīng)了諸多名師的課與報(bào)告。感觸頗多,其中張齊華老師的“平均數(shù)”一課精彩、生動(dòng),既貼近學(xué)生生活,又能引發(fā)學(xué)生的思考,使我受益匪淺。 誤區(qū)
2025-02-10 04:28