【正文】 的學(xué)習(xí)理念四、培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)第二節(jié) 肩負(fù)歷史新使命一、認(rèn)識(shí)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命二、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)三、塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象第三節(jié) 學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系一、學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義二、把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系的科學(xué)內(nèi)涵三、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系第四節(jié) 學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法一、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義二、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念 教學(xué)目的和要求： 正確理解理想信念的含義和特征，明確理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義；自覺(jué)樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的信念；正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，積極投身社會(huì)實(shí)踐，把理想化現(xiàn)實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)： 理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才樹(shù)立科學(xué)的理想信念 認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性 教學(xué)難點(diǎn)： 確立馬克思主義的科學(xué)信仰學(xué)時(shí)； 4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容。第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才一、理想信念的含義與特征二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義第二節(jié) 樹(shù)立科學(xué)的理想信念一、確立馬克思主義的科學(xué)信仰二、樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁一、立志高遠(yuǎn)與始于足下二、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和復(fù)雜性三、在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)第二章 繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神 教學(xué)目的和要求:把握愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求，了解中華民族愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)識(shí)中華民族愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值；明確在當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義是統(tǒng)一的，在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加快發(fā)展的形勢(shì)下更要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心；自覺(jué)培養(yǎng)民族自尊心和民族自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者；了解改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，把握弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神的基本要求，把弘揚(yáng)時(shí)代精神與弘揚(yáng)民族精神有機(jī)結(jié)合起來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)： 愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義教學(xué)難點(diǎn)： 愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一愛(ài)國(guó)主義與經(jīng)濟(jì)全球化學(xué)時(shí) :4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié) 中華民族的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)一、愛(ài)國(guó)主義的科學(xué)內(nèi)涵二、愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)三、愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代價(jià)值第二節(jié) 新時(shí)期的愛(ài)國(guó)主義一、愛(ài)國(guó)主義與愛(ài)社會(huì)主義和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一二、愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)民族精神三、愛(ài)國(guó)主義與弘揚(yáng)時(shí)代精神第三節(jié) 做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者一、自覺(jué)維護(hù)國(guó)家利益二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一三、增強(qiáng)國(guó)防觀念四、以振興中華為己任第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值 教學(xué)目的和要求:正確認(rèn)識(shí)人生目的對(duì)人生實(shí)踐的重要作用，明確為人民服務(wù)的人生觀是科學(xué)的人生觀；了解人生態(tài)度與人生觀的關(guān)系，端正人生態(tài)度；正確把握評(píng)價(jià)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件，立志在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生；自覺(jué)促進(jìn)自我身心的和諧、個(gè)人與他人的和諧、個(gè)人與社會(huì)的和諧、人與自然的和諧，正確對(duì)待人生環(huán)境和處境。教學(xué)重點(diǎn):樹(shù)立正確的人生觀創(chuàng)造有價(jià)值的人生教學(xué)難點(diǎn):人的本質(zhì)人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)學(xué)時(shí): 6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 樹(shù)立正確的人生觀一、世界觀和人生觀二、追求高尚的人生目的三、確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度四、用科學(xué)高尚的人生觀指引人生第二節(jié) 創(chuàng)造有價(jià)值的人生一、價(jià)值觀與人生價(jià)值二、人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)三、人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的條件四、在實(shí)踐中創(chuàng)造有價(jià)值的人生第三節(jié) 科學(xué)對(duì)待人生環(huán)境一、促進(jìn)自我身心的和諧二、促進(jìn)個(gè)人與他人的和諧三、促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧四、促進(jìn)人與自然的和諧第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì) 教學(xué)目的和要求： 了解道德的起源和本質(zhì)，正確把握道德的功能與作用；正確對(duì)待中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，辨析道德建設(shè)中的錯(cuò)誤思潮；正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義道德與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，明確社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，基本原則是社會(huì)主義的集體主義；明確社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義榮辱觀的關(guān)系，把握公民基本道德規(guī)范和公民道德建設(shè)的重點(diǎn)，提高進(jìn)行道德修養(yǎng)的自覺(jué)性。教學(xué)重點(diǎn)： 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容弘揚(yáng)社會(huì)主義道德恪守公民基本道德規(guī)范教學(xué)難點(diǎn)： 社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則學(xué)時(shí)： 4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展一、道德的起源與本質(zhì)二、道德的功能與作用三、道德的歷史發(fā)展第二節(jié) 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)一、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義二、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容三、正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng)第三節(jié) 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德一、社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)二、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則三、社會(huì)主義道德建設(shè)與樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀第四節(jié) 恪守公民基本道德規(guī)范一、我國(guó)公民基本道德規(guī)范二、大學(xué)生與誠(chéng)信道德三、努力提高道德修養(yǎng)的自覺(jué)性第五章 遵守社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序 教學(xué)目的和要求:了解公共生活的特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)公共生活有序化對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要意義，明確道德和法律是維護(hù)公共秩序的基本手段；正確把握社會(huì)公德的主要內(nèi)容，自覺(jué)踐行社會(huì)公德規(guī)范，遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求；認(rèn)識(shí)法律規(guī)范在公共生活中的作用，了解公共生活中主要法律規(guī)范的基本內(nèi)容，努力做維護(hù)公共秩序的模范。教學(xué)重點(diǎn):公共生活及其特點(diǎn)社會(huì)公德及其特點(diǎn)社會(huì)公德的主要內(nèi)容網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求公共生活與法律規(guī)范教學(xué)難點(diǎn) 公共生活與法律規(guī)范學(xué)時(shí): 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第一節(jié) 公共生活與公共秩序一、公共生活及其特點(diǎn)二、公共生活需要公共秩序三、維護(hù)公共秩序的基本手段第二節(jié) 公共生活中的道德規(guī)范一、社會(huì)公德及其特點(diǎn)二、社會(huì)公德的主要內(nèi)容三、社會(huì)公德的實(shí)踐與養(yǎng)成四、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求第三節(jié) 公共生活中的法律規(guī)范一、公共生活與法律規(guī)范二、公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范第六章 培育職業(yè)精神 樹(shù)立家庭美德 教學(xué)目的和要求： 了解職業(yè)的本質(zhì)內(nèi)涵，把握職業(yè)道德和職業(yè)生活中主要法律的基本要求，努力培養(yǎng)職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)；正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，在實(shí)踐中鍛煉成才；擺正愛(ài)情在人生發(fā)展中的位置，認(rèn)識(shí)婚姻與家庭的關(guān)系，自覺(jué)遵守婚姻家庭的道德要求和法律要求。教學(xué)重點(diǎn):職業(yè)與道德和法律職業(yè)道德的基本要求樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀教學(xué)難點(diǎn)。愛(ài)情與人生學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 職業(yè)活動(dòng)中的道德與法律一、職業(yè)與道德和法律二、職業(yè)道德的基本要求三、職業(yè)活動(dòng)中法律的基本要求四、大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)二、樹(shù)立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀三、在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才第三節(jié) 樹(shù)立正確的戀愛(ài)婚姻觀一、愛(ài)情與人生二、婚姻與家庭三、家庭美德四、婚姻家庭與法律規(guī)范第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神 教學(xué)目的和要求； 正確理解我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵，了解我國(guó)社會(huì)主義法律體系的概況，熟悉我國(guó)社會(huì)主義法律的基本運(yùn)行機(jī)制，明確建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的主要任務(wù)；樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念，養(yǎng)成自覺(jué)依法辦事的習(xí)慣；增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)；培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式，努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威。教學(xué)重點(diǎn)： 我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念確立新的國(guó)家安全觀樹(shù)立和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威教學(xué)難點(diǎn)： 樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念學(xué)時(shí)： 2學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神一、我國(guó)社會(huì)主義法律的內(nèi)涵二、我國(guó)社會(huì)主義法律體系三、我國(guó)社會(huì)主義法律的運(yùn)行四、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家第二節(jié) 樹(shù)立社會(huì)主義法治觀念一、社會(huì)主義民主與法制觀念二、法律權(quán)利與義務(wù)觀念三、法律面前人人平等觀念第三節(jié) 增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)一、確立新的國(guó)家安全觀二、掌握國(guó)家安全法律知識(shí)三、履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)第四節(jié) 加強(qiáng)社會(huì)主義法律修養(yǎng)一、培養(yǎng)社會(huì)主義法律思維方式二、樹(shù)立和維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威第八章 了解法律制度 自覺(jué)遵守法律 教學(xué)目的和要求： 初步了解我國(guó)的憲法規(guī)定的基本制度，我國(guó)的行政法律制度、民商法律制度、經(jīng)濟(jì)法律制度、刑事法律制度等實(shí)體法律制度，以及行政訴訟法律制度、民事訴訟法律制度、刑事訴訟法律制度、仲裁和調(diào)解制度等程序法律制度。教學(xué)重點(diǎn)： 憲法的特征和原則我國(guó)的民商法律制度我國(guó)的刑事法律制度我國(guó)的民事訴訟法律制度我國(guó)的仲裁和調(diào)解制度教學(xué)難點(diǎn)： 我國(guó)的民商法律制度學(xué)時(shí)： 9學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容： 第一節(jié) 我國(guó)憲法規(guī)定的基本制度一、憲法的特征和原則二、我國(guó)的國(guó)家制度三、我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)四、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)第二節(jié) 我國(guó)的實(shí)體法律制度一、我國(guó)的行政法律制度二、我國(guó)的民商法律制度三、我國(guó)的經(jīng)濟(jì)法律制度四、我國(guó)的刑事法律制度第三節(jié) 我國(guó)的程序法律制度一、我國(guó)的行政訴訟法律制度二、我國(guó)的民事訴訟法律制度三、我國(guó)的刑事訴訟法律制度四、我國(guó)的仲裁和調(diào)解制度結(jié)束語(yǔ) 立志做社會(huì)主義“四有”新人 學(xué)時(shí) 1學(xué)時(shí)