【正文】 易，由于是第一次做創(chuàng)新項(xiàng)目，我們遇到了許多問題。 作為創(chuàng)新小組的成員，我們首先在研究進(jìn)展上也有安排欠合理的地方，來自不同專業(yè)的我們，開展調(diào)查時(shí)就需要協(xié)調(diào)每個(gè)人的時(shí)間。有時(shí)候安排好時(shí)間后，沒有學(xué)會(huì)合理的利用時(shí)間，調(diào)查的效率不是很高。但是我們小組成員很快意識(shí)到了合作的重要性，及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，調(diào)高了工作效率。 再者就是在調(diào)查活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。我們這次創(chuàng)新項(xiàng)目的話題關(guān)系到兩個(gè)主體對(duì)象——大學(xué)生與商家。對(duì)這兩個(gè)方面我們都給予了調(diào)查。大學(xué)生方面相比來說不很困難，我們主要是利用周邊學(xué)校和所在學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，但是在選擇調(diào)查外聯(lián)部同學(xué)時(shí)有點(diǎn)棘手，我們通過刷樓的方式找到了外聯(lián)部的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，還是很有收獲的?？墒沁€有大部分同學(xué)都對(duì)拉贊助以及我們進(jìn)行的創(chuàng)新項(xiàng)目的態(tài)度不是很認(rèn)真，我們都很耐心的跟他們說明與解釋，效果還是比較好的。 對(duì)于商家方面的調(diào)查就顯得比較困難，我們首先得要收集一些被拉過贊助的商家的名單和地址或者聯(lián)系方式，我們通過平時(shí)的觀察以及詢問社團(tuán)外聯(lián)部的同學(xué)獲得了一些商家的名單。除此之外，還得事先考慮實(shí)地訪談時(shí)需要提問的問題以及怎樣選擇合適的時(shí)間與他們交談，學(xué)會(huì)高效率地隨時(shí)記錄訪談內(nèi)容，還得考慮禮儀的問題等等。我們經(jīng)過小組內(nèi)部討論及時(shí)將這些問題進(jìn)行了解決，分配了每個(gè)人在訪談時(shí)需要做的工作。接下來就是我們?cè)谠谠L談中遇到的問題。尤其是對(duì)于校外的商家，有些商家并沒有我們認(rèn)為地那么容易接觸，還需要找合適的時(shí)間。 記得有一次我們?nèi)ピL談一間美發(fā)店的負(fù)責(zé)人時(shí)，由于他們店的生意很好，負(fù)責(zé)人也比較忙，我們的調(diào)查與訪談結(jié)果就被無情地拆分成了兩個(gè)時(shí)間段，訪談進(jìn)行了一部分，負(fù)責(zé)人因?yàn)榕R時(shí)有事就離開了，我們只好選擇將此次訪談暫時(shí)中斷。接著進(jìn)行下一個(gè)商家訪談，最后我們還是選擇返回來繼續(xù)訪談，做事情總不能半途而費(fèi)，不過值得欣慰的是商家的態(tài)度比較認(rèn)真，我們最終還是比較愉快的結(jié)束了那次談話，收獲也挺多的。 最后，通過這次活動(dòng)，我也學(xué)到了許多東西，這次活動(dòng)確實(shí)很有意義。就拿校內(nèi)的商家訪談來說吧！我們剛開始沒有多大信心認(rèn)為自己訪談能夠成功，第一次的我們要面對(duì)的是對(duì)商家訪談，心里難免有一點(diǎn)緊張，不過校內(nèi)的商家真的很熱情，在訪談過程中我們每個(gè)人的信心都在不斷增長，隨著訪談的進(jìn)行，我們不會(huì)顯得那么拘謹(jǐn)，反而對(duì)校外的訪談充滿了希望與期待。校內(nèi)的飯?jiān)L談讓我懂得了：很多時(shí)候?qū)τ诘谝淮涡枰獓L試的事情，不需要太過于忐忑，或許有時(shí)能夠獲得意想不到結(jié)果，自信非常重要。另外通過這次的創(chuàng)新活動(dòng)，我越來越意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，懂得了怎樣學(xué)會(huì)與他人交換意見，怎樣學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)，或者是換位思考，當(dāng)然這此活動(dòng)無可置疑也加深了我們成員的友誼。就這次調(diào)查活動(dòng)而言，我們也了解了拉贊助和大學(xué)生和商家之間存在的問題，了解到需要改進(jìn)的必要性，總之這次活動(dòng)還是頗有收獲的。肖左芳：創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)，與教育有密切關(guān)系，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力是高等教育刻不容緩的大事。借著此次創(chuàng)新活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我提高了自己的創(chuàng)新能力，可謂收獲良多。同時(shí)也不得不說，我們?cè)谡{(diào)查過程中確實(shí)是遇到了一些問題。由于網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于大學(xué)生與商家贊助、商家對(duì)大學(xué)生的信任度變化等問題資料較少，我們不得不更多地依靠自己的力量并且聽取指導(dǎo)老師的建議來進(jìn)行進(jìn)一步的探索，如此一來，我們調(diào)查的難度加大，我們也必須努力通過有效的途徑來解決遇到的問題。我和其他創(chuàng)新小組成員們一起通過查閱文獻(xiàn)、相互討論以及請(qǐng)教指導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐等方式，積極地去面對(duì)，取得了很多突破和新的發(fā)現(xiàn)，令我們自己也感到欣喜不已。這不僅僅說明了我們?cè)陉P(guān)于大學(xué)生與商家贊助的課題上取得了更多的成果，也標(biāo)示著我們小組四個(gè)人在近半年的探索過程中獲得了獨(dú)立思考和主動(dòng)尋找解決方案的能力！下面，先說說我們?cè)趧?chuàng)新調(diào)查中的問題。1. 調(diào)查問卷考慮得不夠周全。我們現(xiàn)在普通大學(xué)生、外聯(lián)部學(xué)生、商家設(shè)計(jì)了三份調(diào)查問卷。我們?cè)诰W(wǎng)上找到調(diào)查問卷設(shè)計(jì)方法之后，起初是沒有考慮得這般周到的，只想著把問卷寫出即可。但是進(jìn)入到統(tǒng)計(jì)環(huán)節(jié)，我們卻發(fā)現(xiàn)還是不行，統(tǒng)計(jì)難度太大，主題不明確。同時(shí)在我們向指導(dǎo)老師提出我們的問題之后，老師也建議我們應(yīng)該要針對(duì)不同的人群來設(shè)計(jì)不同的調(diào)查問題，調(diào)查問題提供的答案也必須盡量描述準(zhǔn)確，像“不清楚”之類的選項(xiàng)必須盡量避免出現(xiàn)，否則會(huì)給統(tǒng)計(jì)帶來不必要的麻煩，調(diào)查結(jié)果也可能不夠具有代表性。 我們聽取了老師的建議，重新設(shè)計(jì)了問卷，重新進(jìn)行了調(diào)查。雖然，我們還是走了彎路，但是吃一塹長一智，誰能說我們以后還會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤呢？2. 在后期顯得有些浮躁。調(diào)查及訪談以其統(tǒng)計(jì)工作都進(jìn)行得比較順利，但進(jìn)入綜合分析階段后，我們都面臨著各種考試和活動(dòng)，時(shí)間和精力有限，同時(shí)也缺乏相關(guān)方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的進(jìn)行動(dòng)力有些許不足。開會(huì)時(shí)交代的任務(wù)大家雖說都還是完成了，但是在時(shí)間上還是會(huì)拖延一兩天，其中也包括了我。但是我們自己也發(fā)現(xiàn)了這一問題。組長要求我們所有人每周五開會(huì)，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)、完善，我們也很配合組長的工作，對(duì)創(chuàng)新工作保持著熱情。接下來說說我對(duì)此次創(chuàng)新的一些感受。作為一個(gè)文科生，編程、數(shù)學(xué)建模這些離我甚遠(yuǎn)，難度也太大，便考慮要選擇帶有文科性質(zhì)的社會(huì)調(diào)查。大一接觸到一些外聯(lián)的活動(dòng)，也認(rèn)識(shí)了一些外聯(lián)部的同學(xué)，在他們抱怨拉贊助不好拉的同時(shí)，我也意識(shí)到，他們?yōu)樯碳页兄Z的宣傳等并沒有切實(shí)的落到實(shí)處，雙方都存在自己糾結(jié)的地方。那么，為什么還是有的商家選擇相信大學(xué)生群體呢，我身邊的案例只是個(gè)別現(xiàn)象嗎，為什么我不能想出一些辦法來更好的調(diào)節(jié)兩者的關(guān)系呢？這些問題都成為了我選擇這一課題的理由。我希望切切實(shí)實(shí)的為兩者做出努力，對(duì)現(xiàn)階段的狀況能起到一定的作用。創(chuàng)新調(diào)查的過程中，我和其他小組成員們都遇到了各種各樣的問題，畢竟真的是從來沒有過這方面的經(jīng)驗(yàn)，但越是這樣，我們的調(diào)查越來越深入，我們的成就感也越來越強(qiáng)。原來我們也可以做到這種程度！這是對(duì)自己能力的一種肯定，同時(shí)也是對(duì)我們能力的一種提升！四個(gè)人共同奮斗，相互鼓勵(lì)，共同想方設(shè)法來完善我們的課題，這也是情義的淬火！另外，我們以服務(wù)大學(xué)生和商家為出發(fā)點(diǎn)的，借著創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，感受到我們的現(xiàn)在每一步都在朝著這一目標(biāo)前行，無論最終成功與否，我們小組的每個(gè)人都在享受這一過程，我們也要竭盡所能做到最好，走到最遠(yuǎn)！創(chuàng)新路上，我們一直前行。第九章、總結(jié)經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于完成了科技創(chuàng)新的內(nèi)容。在這段時(shí)間里，我們鞏固和加深了對(duì)所學(xué)的知識(shí)，對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解，開闊了知識(shí)面，擴(kuò)大了視野，曾加了社會(huì)閱歷，為以后的的工作和學(xué)習(xí)打好了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 總的來說，科技創(chuàng)新比較理想的達(dá)到了預(yù)期的目的，但還有一些不足的地方，像調(diào)查問卷的處理還存在缺陷，對(duì)事物的研究還不夠透徹等。這些都要求我在今后還要繼續(xù)虛心、努力的學(xué)習(xí)和鉆研。第十章、致 謝轉(zhuǎn)眼間，科技創(chuàng)新即將結(jié)束了。在這段時(shí)間里，我得到了老師和同學(xué)的大力幫助，感觸頗深。首先我要感謝我們的指導(dǎo)教師劉穎老師。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，淵博的知識(shí)，以及在百忙之中不忘對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo)，都給我們留下了深刻的印象。與此同時(shí)，在生活方面也給予我許多的關(guān)懷和愛護(hù)，使我們能夠順利完成本次科技創(chuàng)新。除了老師之外，我還要感謝和我們一起完成科技創(chuàng)新的同學(xué)，他們給了我許多無私的幫助。但是，給予我們最大幫助的是學(xué)校，學(xué)校給予我們了多種資源，如圖書館資源，數(shù)據(jù)庫資源，以及大創(chuàng)的經(jīng)費(fèi)保障，這些都為我們調(diào)查的有序進(jìn)行做了有力的保障，所以，在這里非常感謝學(xué)校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間，讓我們展現(xiàn)自我的風(fēng)采。 第十一章、參考文獻(xiàn)【1】 周星. 論我國公眾信任觀的特征——對(duì)全國六省市6241人的調(diào)查. 萬方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)【2】 .第十二章、附錄、訪談?dòng)涗洝?，我們能簡單問您一下關(guān)于大學(xué)生拉贊助的情況嗎？——好的，可以啊。—請(qǐng)問您作為這家店的店主，有沒有為學(xué)生活動(dòng)贊助過？——有啊，因?yàn)樵诮衲甑娜齻€(gè)月里，我已經(jīng)上當(dāng)受騙兩次了?！芎唵握f一下您為什么要贊助學(xué)生的活動(dòng)——也沒什么，無非是做些贊助，然后啦，第一是沒有得到好的宣傳，第二就是，做贊助的同時(shí)，我呢就想做些關(guān)于我們產(chǎn)品的廣告宣傳，結(jié)果就是，學(xué)生組織就幾乎沒有落實(shí)，答應(yīng)我了之后完成不了答應(yīng)我的事，就沒有落實(shí)過?！o他們一些什么樣的贊助？比如說現(xiàn)金啊，禮品券，小禮物之類的?！Y金啊，這都是為了讓他們給我們做做宣傳—宣傳方面，是您提供的材料嗎？——也不全是，大的方面就是，希望他們能給我們派發(fā)宣傳單，我們呢，就是提供了一些代金券，也不是實(shí)質(zhì)的金錢?！覀円仓滥澲^許多學(xué)生活動(dòng)，那您為什么要繼續(xù)去贊助我們的活動(dòng)呢？——我們也是沒有辦法，因?yàn)檎f一個(gè)企業(yè)，尤其是在校園里的，是以學(xué)生為主體的，主要是服務(wù)學(xué)生，方便學(xué)生，即便是不信任，那也是某些個(gè)別的原因，不是說所有的學(xué)生都是這樣子的，就是，在你吃虧上當(dāng)一次之后，你把眼睛睜大擦亮就可以了?！€有，你們以前提供資金沒有啊，對(duì)我們的學(xué)生組織？——有啊，每屆都有，資金啊，代金券啊，橫幅啊，幾乎是只要同學(xué)們有難處，我們能做到的都會(huì)去盡量幫助他們，但是說得到的宣傳不是很理想，真的不理想—你們的初衷僅僅是和學(xué)生們搞好團(tuán)結(jié)？——對(duì)啊，就是說，第一呢，為了和學(xué)生搞好關(guān)系，第二呢，就是通過學(xué)生來宣傳一下我們自己?！悄銈兯玫降倪€是很少的，對(duì)不對(duì)？——對(duì)啊，怎么說呢，打個(gè)比方，沒有合作之前，進(jìn)入我們店一天能進(jìn)來50個(gè)學(xué)生，做完合作之后呢，來我們店的一天還是只有50個(gè)學(xué)生，根本就沒有區(qū)別。——太感謝您了、調(diào)查問卷： 關(guān)于大學(xué)生拉贊助的調(diào)查 同學(xué)，您好！我們是北京理工大學(xué)在校學(xué)生，為了進(jìn)一步了解大學(xué)生拉贊助的相關(guān)問題，我們特意進(jìn)行了此次實(shí)地的問卷調(diào)查。通過這次調(diào)查我們希望能較全面的了解來自外聯(lián)部的你們對(duì)大學(xué)生拉贊助的認(rèn)識(shí)情況，從而提出協(xié)調(diào)大學(xué)生和商家的具體可行的方案。 您的回答無所謂對(duì)錯(cuò)，只要能真正反映您的想法就達(dá)到我們這次調(diào)查目的。希望您能夠積極參與，我們將對(duì)您的回答完全保密。調(diào)查可能會(huì)耽誤您幾分鐘的時(shí)間，請(qǐng)您諒解，謝謝您的配合和支持。在您認(rèn)為正確的選項(xiàng)下畫“√”性別： 年齡：年級(jí)： 專業(yè)：？ A 是的 B 不是的 C 一般 ？ A 大學(xué)生是重要的消費(fèi)群體 B 大學(xué)生能為商家提供較為低廉的產(chǎn)品宣傳 C 大學(xué)生誠摯的態(tài)度 ？ A 對(duì)大學(xué)生更有利 B 對(duì)商家更有利 C 雙贏，您覺得拉贊助應(yīng)該注意哪些問題？ A 形象和言行舉止 B 對(duì)項(xiàng)目和贊助態(tài)度 C贊助商利益 5您認(rèn)為本校社團(tuán)外聯(lián)部拉贊助的對(duì)象有哪些？ A 飲食 B 電子產(chǎn)品 C 醫(yī)療保健 D 娛樂 E 其他 6您認(rèn)為贊助商和學(xué)校舉行的活動(dòng)對(duì)口嗎？ A 是 B 不是 7您如何能有效的獲取贊助費(fèi)？ A 降低贊助資金要求 B 給予更多的優(yōu)惠 C 保證實(shí)現(xiàn)商家預(yù)期的目標(biāo) D 良好的信譽(yù) E 其他 8您認(rèn)為應(yīng)如何取得贊助商的聯(lián)系方式？ A查詢公司的電話號(hào)碼 B通過協(xié)會(huì)C學(xué)長學(xué)姐 D通過商品獲得公司聯(lián)系方式 E通過朋友F同學(xué)G親戚獲得H互聯(lián)網(wǎng) 9 聯(lián)系過幾家，當(dāng)詢問商家一些關(guān)于拉贊助的事宜時(shí)，他們表現(xiàn)的態(tài)度如何？ A 態(tài)度很熱情 B 態(tài)度一般 C 態(tài)度有點(diǎn)不好 D 疑問多，不信任的態(tài)度 10 作為外聯(lián)部的一員，您會(huì)采取一些什么措施來獲得商家的信任， 進(jìn)而成功地拉贊助？問答題：最感人的拉贊助的故事 對(duì)普通同學(xué)的調(diào)查問卷： 您好，我們是北京理工大學(xué)在校學(xué)生。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生拉贊助問題，我們特意進(jìn)行了此次實(shí)地的問卷調(diào)查。 我們希望通過對(duì)外聯(lián)部同學(xué)及商家的調(diào)查，能較全面的了解大家對(duì)大學(xué)生拉贊助的認(rèn)識(shí)情況，從而提出協(xié)調(diào)大學(xué)生和商家的具體可行的方案。故此請(qǐng)您能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間，配合我們調(diào)研人員如實(shí)填寫以下問卷，我們將以不記名方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查資料僅作研究之用，并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行保密，請(qǐng)您放心。調(diào)查會(huì)耽誤您10分鐘左右的時(shí)間，請(qǐng)您諒解。謝謝您的配合和支持。 您的年齡：______ 您在自己的生活學(xué)習(xí)中拉過贊助沒有? 您認(rèn)為大學(xué)生非得向商家拉贊助嗎？ 您認(rèn)為大學(xué)生拉贊助符合大學(xué)生的這一身份嗎？A．符合 如果學(xué)校外聯(lián)部的同學(xué)拉到了贊助，為商家做了廣告，您會(huì)去那個(gè)商家那兒消費(fèi)嗎？ 您認(rèn)為大學(xué)生拉贊助對(duì)大學(xué)生團(tuán)體更有利還是對(duì)商家更有利？ A．對(duì)大學(xué)生更有利 B．對(duì)商家更有利 C．說不準(zhǔn)您認(rèn)為商家產(chǎn)品的宣傳與大學(xué)生的活動(dòng)密切相關(guān)嗎？ 如果您是商家，你會(huì)選擇對(duì)大學(xué)生提供贊助來達(dá)成自己 的商業(yè)目的嗎？ 現(xiàn)在請(qǐng)您就大學(xué)生拉贊助的利弊，談?wù)勀南敕?。、針?duì)商家的調(diào)查問卷：親愛的商戶：您好，我們是北京理工大學(xué)的在校學(xué)生。為了進(jìn)一步調(diào)查大學(xué)生拉贊助問題，我們特地進(jìn)行了此次實(shí)地的問卷調(diào)查。請(qǐng)您抽出一點(diǎn)寶貴時(shí)間，配合我們的調(diào)研人員如實(shí)填寫一下問卷，我們將以不記名方式進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查資料僅作研究之用，并對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行保密，請(qǐng)您放心。調(diào)查會(huì)耽誤您10分鐘左右的時(shí)間，請(qǐng)您諒解。謝謝您的支持與合作。填答方式 在您認(rèn)為正確的選項(xiàng)下畫“√”基本信息：年齡_____性別_____1. 請(qǐng)為您的企業(yè)選擇適當(dāng)?shù)囊?guī)模（ ）（年銷售額200萬元以下）（年銷售額200萬元及以上1000萬元以下）（年銷售額1000萬元及以上）2. 請(qǐng)您選擇您所在的行業(yè)A． 食品 G圖書影像制品 H其他（ ）3. 您認(rèn)為您的產(chǎn)品宣傳和銷售與大學(xué)生群體的聯(lián)系大嗎？，在各高校中做過宣傳，能有效提高營業(yè)額，一直和各高校保持密切的聯(lián)系或合作（ ） ，學(xué)生組織能履行約定的職責(zé)嗎? ，所以不是很了解 ，沒有得到預(yù)想中的效果 ，收到了預(yù)期的效果？（最多選3項(xiàng)） （ ） ，您希望得到哪些宣傳？（多選題） （ ） ？ ，認(rèn)為不嚴(yán)重，這種現(xiàn)象出現(xiàn)較少 B．嚴(yán)重，自己也