【總結(jié)】衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)(第6版)第第三三章章定性資料的統(tǒng)計描述定性資料的統(tǒng)計描述桂立輝新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)系流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)教研室第一節(jié)三類相對數(shù)常用的相對數(shù)指標(biāo)?相對數(shù)指標(biāo)有三種類型:頻率(frequency)強度(intensity)相對比(relativeratio)。?相對數(shù)應(yīng)與絕對數(shù)結(jié)合使用。相對數(shù)應(yīng)與絕
2024-12-30 05:25
【總結(jié)】研究設(shè)計主要內(nèi)容1.研究設(shè)計的意義2.實驗設(shè)計的基本原則3.實驗設(shè)計4.常用的幾種實驗設(shè)計方法5.調(diào)查設(shè)計實驗設(shè)計簡介?1935年,Fisher系統(tǒng)介紹研究設(shè)計,首次提出研究設(shè)計的基本原則。?TheDesignofExperiments.
2025-01-18 02:45
【總結(jié)】衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計工作基本步驟:統(tǒng)計設(shè)計(調(diào)查設(shè)計和實驗設(shè)計)、資料分析{收集資料、整理資料、分析資料【統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷(參數(shù)估計和假設(shè)檢驗)】?!锝y(tǒng)計推斷:是利用樣本所提供的信息來推斷總體特征,包括:參數(shù)估計和假設(shè)檢驗。a參數(shù)估計是指利用樣本信息來估計總體參數(shù),主要有點估計(把樣本統(tǒng)計量直接作為總體參數(shù)估計值)和區(qū)間估計【按預(yù)先設(shè)定的可信度(1-α),來確定總體均數(shù)的所在范圍】。b
2025-06-23 17:01
【總結(jié)】Dec1,2021率或構(gòu)成比的比較及分類變量資料的關(guān)聯(lián)性分析第九章Dec1,2021第一節(jié)樣本率和總體率的比較一、直接計算概率法例9-1根據(jù)以往經(jīng)驗,新生兒染色體異常率一般為1%,某醫(yī)院觀察了當(dāng)?shù)?00名新生兒,只有l(wèi)例染色體異常,問該地新生兒染色體異常率是否低于一般?knkkn
2024-10-19 13:01
【總結(jié)】Nov,10,2021第七章兩組定量(或等級)資料平均值的比較Nov,10,2021計量資料的統(tǒng)計分析統(tǒng)計描述統(tǒng)計推斷集中趨勢離散趨勢參數(shù)估計假設(shè)檢驗PMGXX,,,CVSRSQQLU,,,,2?點估計,區(qū)間估計兩樣本
2024-10-18 12:22
【總結(jié)】1第十六章觀察對象的分類分析方法-判別分析(DiscriminantAnalysis)2主要有判別分析和聚類分析判別分析:事物的分類是清楚的,目的是通過已知分類建立判別函數(shù),預(yù)測新的觀察對象所屬類別。聚類分析:事物分類不清楚,分幾類不清楚,目的希望將事物進(jìn)行分類(探索性研
【總結(jié)】Oct20,2021第五章基本分布Oct20,2021第一節(jié)隨機變量及其分布一、隨機變量(randomvariable)?隨機現(xiàn)象,也稱不確定現(xiàn)象,指在相同條件下重復(fù)試驗可得到不同結(jié)果的現(xiàn)象。?必然現(xiàn)象,也稱確定性現(xiàn)象?
【總結(jié)】Nov,10,2021第八章多組定量或等級資料平均值的比較(P92)Nov,10,2021先來看一個具體的例題例8-1某大學(xué)營養(yǎng)與食品衛(wèi)生研究所將800只條件一致的雌性果蠅隨機分配到4種不同濃度的某受試物培養(yǎng)基組,各組200只。經(jīng)2至3月的培養(yǎng)試驗,得各組壽命最高的10只果蠅的生存天數(shù)如下:濃度
2025-01-05 22:14
【總結(jié)】第1頁電大《實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》考試小抄一、名詞解釋1.變異:同一性質(zhì)的事物,其觀察值(變量值)之間的差異,統(tǒng)計上稱為變異。2.抽樣研究:從所研究的總體中隨機抽取一部分有代表性的樣本進(jìn)行研究,抽樣研究的目的是通過用樣本資料計算的指標(biāo)去推論總體。3.統(tǒng)計描述:用統(tǒng)計圖表或計算統(tǒng)計指標(biāo)的方法表達(dá)一個特定群體(這個群體可以
2025-06-03 05:10
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》思考題參考答案第一章緒論1、統(tǒng)計資料可以分為那幾種類型?舉例說明不同類型資料之間是如何轉(zhuǎn)換的?答:(1)1定量資料(離散型變量、連續(xù)型變量)、2無序分類資料(二項分類資料、無序多項分類資料)、3有序分類資料(即等級資料);(2)例如人的健康狀況可分為“非常好、較好、一般、差、非常差”5個等級,應(yīng)歸為等級資料,若
2025-01-09 18:46
【總結(jié)】第十章直線回歸與相關(guān)Dec,8,2021前言?單變量統(tǒng)計(univariatestatistics):描述某一變量的統(tǒng)計特征或比較該變量的組間差別,如t、u、F檢驗?雙變量統(tǒng)計(bivariatestatistics):研究兩個變量之間的關(guān)系如何。?糖尿病人的血糖與胰島素水平?年齡與高血壓?
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》思考題參考答案?第一章緒論1、統(tǒng)計資料可以分為那幾種類型?舉例說明不同類型資料之間是如何轉(zhuǎn)換的?答:(1)1定量資料(離散型變量、連續(xù)型變量)、2無序分類資料(二項分類資料、無序多項分類資料)、3有序分類資料(即等級資料);(2)例如人的健康狀況可分為“非常好、較好、一般、差、非常差”5個等級,應(yīng)歸為等級資料,若將該五個等級賦值為5、4、3、2、1,就可
【總結(jié)】.....衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)試題及答案(一)~16歲學(xué)生近視情況的調(diào)查資料制作統(tǒng)計圖,以反映患者的年齡分布,可用圖形種類為______. 【答案】C(6——16歲為連續(xù)變量,得到的是連續(xù)變量的頻數(shù)分布)
【總結(jié)】《實用衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》期末復(fù)習(xí)二二、簡答題1.衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)的關(guān)系是什么。衛(wèi)生事業(yè)管理的研究對象也存在許多不確定性,因此,要利用衛(wèi)生統(tǒng)計這個有效工具,充分發(fā)揮衛(wèi)生統(tǒng)計的信息、咨詢、監(jiān)督的整體功能,為滿足決策管理和衛(wèi)生服務(wù)研究的需要。2.總體和樣本的關(guān)系是什么。樣本是從總體中隨機抽取的一部分有代表性的個體組成,除了數(shù)量比總體
2025-04-16 22:43
【總結(jié)】初級人機對話考試衛(wèi)生管理學(xué)軟件—衛(wèi)生統(tǒng)計一、健康統(tǒng)計1、老年人口系數(shù)下降,可使【B】A、粗死亡率上升B、粗死亡率下降C、嬰兒死亡率上升D、嬰兒死亡率下降E、以上都不對2、少年兒童人口系數(shù)下降,可使【A】A、粗死亡率上升B、粗死亡率下降C、出生率上升D、出生率下降E、生育
2025-08-05 04:14