景德鎮(zhèn)課題結(jié)項(xiàng)申報(bào)書-資料下載頁(yè)
2025-03-25 03:39本頁(yè)面
【正文】 比例關(guān)系；而有效益則是有效性最高體現(xiàn)，是在保證效果和效率的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)整個(gè)系統(tǒng)的和諧、可持續(xù)發(fā)展。 【核心思想】有效教學(xué)的核心就是教學(xué)的效益，即什么樣的教學(xué)是有效的？是高效、低效還是無(wú)效？所謂“有效”，主要是指通過(guò)教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體進(jìn)步或發(fā)展。教學(xué)有沒(méi)有效益，并不是指教師有沒(méi)有教完內(nèi)容或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒(méi)有收獲，即使教師教得再辛苦也是無(wú)效教學(xué)。同樣如果學(xué)生學(xué)得很辛苦，但沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效教學(xué)。因此，學(xué)生有無(wú)進(jìn)步或發(fā)展是教學(xué)有沒(méi)有效益的惟一指標(biāo)。 【教學(xué)理念】關(guān)注教學(xué)效益，要求教師要有時(shí)間與效益的觀念。教師在教學(xué)時(shí)既不能跟著感覺走，又不能簡(jiǎn)單地把“效益”理解為“花最少的時(shí)間教最多的內(nèi)容”。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對(duì)單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程綜合考慮的結(jié)果。1總結(jié) ， 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，是學(xué)校存在和發(fā)展的最有力保障，而教學(xué)質(zhì)量的提高，離不開教學(xué)。切實(shí)抓好教學(xué)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，是我們教學(xué)人員的首要職責(zé)、頭等大事和重點(diǎn)工作。教學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程的管理，而課堂又是教學(xué)過(guò)程的核心，因此，抓好課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、提高課堂教學(xué)的有效性，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本，各位教師以物理學(xué)科課堂教學(xué)有效性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究為先頭，優(yōu)化學(xué)校已有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為后續(xù)各個(gè)學(xué)科、各個(gè)課型的課堂教學(xué)有效性的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究打下基礎(chǔ)。通過(guò)課堂教學(xué)有效性的評(píng)價(jià)，切實(shí)打造有效教學(xué)研究下的高效課堂建設(shè)，使我校的教學(xué)質(zhì)量“更上一層樓”。四、課題研究成果目錄《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)2. 張禮霞論文《漫談初中物理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生的方式》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)3. 黃木水論文《初中物理有效性教學(xué)評(píng)價(jià)與策略》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)《實(shí)現(xiàn)初中物理新課標(biāo)的探討》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)5，程祥海論文《初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系》獲樂(lè)平市三等獎(jiǎng)6，張禮霞論文《新課標(biāo)中物理教師的定位》獲省級(jí)二等獎(jiǎng)五、所在單位審核意見 學(xué)校負(fù)責(zé)人簽章年 月 日五、縣（市、區(qū)）教育局教研室（課題辦）審核意見 設(shè)區(qū)市教育局教研室（課題辦）負(fù)責(zé)人簽章 年 月 日六、專家結(jié)題審核意見內(nèi)容提示：專家組對(duì)課題研究的任務(wù)、目標(biāo)、方法和研究成果水平等進(jìn)行評(píng)價(jià)。專家組組長(zhǎng)簽名：年 月 日七、景德鎮(zhèn)市中小學(xué)教研所（課題辦）審核意見 景德鎮(zhèn)市中小學(xué)教研所（課題辦）負(fù)責(zé)人簽章 年 月 日
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