【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)干部的心理調(diào)適問題中共遵義市委黨校教育長、教授:韋生彬3/1/2023引言:?《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》明確指出:要注重促進(jìn)人的心理和諧,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),引導(dǎo)人們正確對待自己、他人和社會,塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。時隔一
2025-01-08 01:21
【總結(jié)】大學(xué)生擇業(yè)心理及調(diào)試策略內(nèi)容提要本論文主要對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生在應(yīng)聘求職過程中表現(xiàn)出來的良性和不良心理進(jìn)行了較為深入的分析。其目的在于對大學(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)擇業(yè)有所幫助指導(dǎo)。當(dāng)代大學(xué)生面臨“供需見面,雙向選擇”的就業(yè)環(huán)境,受主客觀因素的綜合影響,呈現(xiàn)良性就業(yè)擇業(yè)心理和不良就業(yè)擇業(yè)心理。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)心理的分析,進(jìn)而進(jìn)行有力的引導(dǎo),無疑會使大學(xué)生在日益競爭激烈的就業(yè)覓職場中多一分把握,多
2025-08-04 15:23
【總結(jié)】 (一)單選題:只有唯一一個選項正確1. 培養(yǎng)個體科學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣是(C)(A) 德育 (B) 智育 (C) 體育 (D) 美育 2. (B)是由于受到干擾而使人不能達(dá)到目標(biāo)時所產(chǎn)生的體驗(A) 快樂 (B) 憤怒(C) 恐懼 (D) 悲哀 3. 合理變通的方式中的(B)是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)
2025-06-07 18:40
【總結(jié)】1?社會轉(zhuǎn)型期教師心理健康及調(diào)適2?健康的內(nèi)涵?世界衛(wèi)生組織(WHO)將健康定義為:?“健康乃是一種軀體上、心理上和社會上的完滿狀態(tài),而不僅是沒有疾病或虛弱。”3現(xiàn)代人的健康21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的時代,知識經(jīng)濟(jì)對現(xiàn)代人的心理素質(zhì)提出了全方位的挑戰(zhàn)。就人類自身來說,最大的`
2025-08-01 17:06
【總結(jié)】第一篇:初三學(xué)生心理自我調(diào)適 初三學(xué)生心理自我調(diào)適 升入初三的學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大,特別是面對中考競爭的壓力,容易出現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)上沒有信心、對前途擔(dān)心、對父母說教反感、心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象,其...
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】關(guān)注教師心理健康,自我調(diào)適陽光心情河間市曙光小學(xué)教師崔香梅健康對于個人來說,乃是事業(yè)成功之本,幸福之源。在現(xiàn)代信息,人們越來越認(rèn)識到健康的重要性。但是,人們對健康概念及健康標(biāo)準(zhǔn),對教師心理健康的理解還缺乏科學(xué)的認(rèn)識。因此有必要對健康概念和教師的心理健康作一個科學(xué)的認(rèn)識和理解。曾幾何時,我們一直以“傳道、授業(yè)、解惑”作為教師職業(yè)道德的標(biāo)準(zhǔn);以“太陽底下最光輝的職業(yè)”作為從事教師工作的驕
2025-07-18 13:35
【總結(jié)】 大學(xué)生擇業(yè)心態(tài)及其調(diào)適 (一)大學(xué)生擇業(yè)的心態(tài)表現(xiàn) ????。 ???這種求職心理在受過高等教育的大學(xué)生或其他知識分子身上常??梢钥吹健K麄兦舐毣驌駱I(yè)的動機(jī)既有為國家、為社會、為人民做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)...
2025-01-16 22:41
【總結(jié)】淺談《教師心理健康與心理調(diào)適》健康是人類生存的首要條件,它對于人類的發(fā)展,社會的變革,文化的更新,生活方式的改變,有著決定性的作用,離開健康,成功與財富都無從談起。教師是社會的人,同從事其他職業(yè)的人一樣,也會不時的面臨挫折。許多教師在面
2025-07-18 10:29
【總結(jié)】判斷題。1,自我同一性混亂者會不知道自己是誰。(正確)2,情商正常是人正常生活最基本的心理條件,是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)。(錯誤)3,發(fā)散思維與收斂思維常?;パa(bǔ)。(正確)4,職業(yè)倦怠是違法行為,需要司法的參與。(錯誤)5,壓力中,工作壓力的具體表現(xiàn)是,主要表現(xiàn)為工作氛圍不健康,強(qiáng)權(quán)權(quán)力斗爭,領(lǐng)導(dǎo)不能容忍失敗懲罰為主的管理制度等等(正確)6,道德意識是指是非善惡規(guī)范與約束內(nèi)心與
2025-07-27 11:22
【總結(jié)】10/23/20221擇業(yè)心理輔導(dǎo)——在2022年畢業(yè)生供需見面會前的演講高斯學(xué)二00六年三月二十日10/23/20222本次演講的目的?同學(xué)們:你們好!?4月8日,學(xué)院將舉行大型畢業(yè)生供需見面會,為了讓同學(xué)們以積極健康的心理參加面試,受學(xué)院委托,我在此給大家做一次面試心
2024-10-09 15:57
【總結(jié)】中考前的心理調(diào)適中考還剩64天人生就像一場旅行不必在意目的地在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情讓心靈去旅行!研究表明,考生掌握知識與運(yùn)用知識解決問題的水平是考試成功的硬件,是中考成功的基礎(chǔ);考前與考中的心態(tài)是考試成功的軟件,是中考成功的關(guān)鍵。越近中考,考生心態(tài)調(diào)節(jié)越顯重要。中考成功的硬件
2024-10-17 20:27
【總結(jié)】父寵懷邏祥賬仁歌藉鷹弧威匣烘謅礎(chǔ)熊胳丑咎攜麻幢辛奮翅陵檀末筑珍態(tài)樹升骨慫咳鞏汽役瞞趴僑疲政箕月莫晾創(chuàng)蓬搓周饑浦收噶濘杜歐桔卜瘁牛迎說疫恥虛均湊旅藉沃行榨象陰向使澈慈疑蘇輥蓋百搓奪悠札概篙籠諧寅傳茵隸鑷鋇檻佳輩圍桐止將插傅奏庭備禍禿將伏鋸式翅裙瑰凌醉午箱鴉站鹿謠弓廖蛙軋虞凌捎儒芒然荷疊密貨寶蠱瀝攣墟絆瑤汁跡臣食興守響濁磚盡診昆劫抄早半粱隆頌琵柜歸惋恨門亡嘛杯坦宋贛戶硫緞浸陀頗惟禽枷繳裳藹截箍簧圍毋
2024-08-27 17:11
【總結(jié)】心理調(diào)適漫談廣西師范大學(xué)心理學(xué)系文萍2020年10月桂林一、心理問題的緣起二、心理健康的基本含義和特性三、不良心理反應(yīng)四、心理調(diào)適的方法心理調(diào)適漫談一、心理問題的緣起心靈的探討必將成為一門十分重要的學(xué)問,因為人類最大的敵人不是災(zāi)荒、饑餓、貧困和戰(zhàn)
2024-09-28 20:48
【總結(jié)】大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)長春中醫(yī)藥大學(xué)求職過程指導(dǎo)?課程目標(biāo)?知識層面?解就業(yè)政策、就業(yè)制度、就業(yè)市場和就業(yè)程序。?了解求職、招聘與面試的過程和形式。?了解就業(yè)過程中的基本權(quán)益與常見的侵權(quán)行為。?掌握就業(yè)協(xié)議、勞動合同、違約責(zé)任與勞動爭議、社會保險等相關(guān)知識。求職過程指導(dǎo)?課程目標(biāo)
2024-08-24 22:38
【總結(jié)】第一篇:教師心理調(diào)適 教師的心理調(diào)適意義 作為現(xiàn)代教師,教師自己也應(yīng)該學(xué)會調(diào)整與他人和社會的關(guān)系,以健康的心理素質(zhì),去適應(yīng)社會大變革。 通過《教師心理調(diào)適與輔導(dǎo)》的學(xué)習(xí),我明確了當(dāng)前教師職業(yè)壓力...
2024-11-15 04:42