山東教師招聘教育理論模擬練習題(16)-資料下載頁
2025-03-25 00:50本頁面
【正文】 態(tài)的決定性因素是( )?！敬鸢浮緾。中公專家解析：個體主觀能動性是促進個體發(fā)展，從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素，是將外部影響轉化為內部發(fā)展的關鍵。，學校教學的組織形式一般都是( )?！敬鸢浮緼。中公專家解析：古代教育并沒有成為一個需要大批量培養(yǎng)人才的職業(yè)，并且大多數(shù)只為貴族服務。21.“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的( )。【答案】A。中公專家解析：因材施教的意思是對待不同的學生要用不同的教育方法，這正符合人的身心發(fā)展的個別差異性的規(guī)律。，出現(xiàn)了零散的可逆運算的認知發(fā)展階段是( )?！敬鸢浮緾。中公專家解析：具體運算階段的兒童已形成了守恒概念，思維也具有了可逆性。( ) .【答案】B。中公專家解析：附屬內驅力不是追求知識本身，而是追求知識之外的自尊滿足，所以也是一種外在的學習動機。，如果記憶20次能夠背熟，那么要想達到最佳的學習程度，應該記憶多少次?( )【答案】C 。中公專家解析：過度學習程度以150%為佳，20150%=30。
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