【總結】【小學五年級數(shù)學教案】分數(shù)、小數(shù)加減混合運算教學目標(一)認識到分數(shù),小數(shù)加減混合運算,應針對題目的具體情況,選擇合理、正確的方法進行計算。(二)培養(yǎng)學生具體問題具體分析的習慣。教學重點與難點選擇合理、正確的計算方法。教學用具教具:投影片、卡片。學具:反饋牌。教學過程設計(一)復習準備1.把下面的分數(shù)化成小數(shù)。(口算卡片)2.把下面的小數(shù)化
2025-06-27 13:24
【總結】第3課時小數(shù)加減混合運算【教學內容】教材第76頁例3、“做一做”及第77~78頁練習十八第3~8題?!窘虒W目標】,正確進行小數(shù)的加減混合運算。,體會數(shù)學和現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系?!局攸c難點】掌握小數(shù)四則混合運算順序,正確計算小數(shù)的加減混合運算?!窘虒W準備】多媒體課件?!厩榫皩搿?+ ++ ,再計算。325-
2025-05-12 01:28
【總結】word格式文檔六年級分數(shù)混合運算專項練習題姓名:1、48×(+2)÷23-×÷(-)×÷2、5÷[(+)×]×7+×11+×3、÷(1-×
2025-08-05 03:08
【總結】......有理數(shù)的加減乘數(shù)運算專項練習一、有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法法則:,取相同的符號,并把絕對值相加.,取絕對值較大的加數(shù)的符號,.,仍得這個數(shù).加法交換律:a+b=b+a加法結合律:(a+b)+c=a+(b
2025-03-25 04:03
【總結】......分數(shù)混合運算專項練習題1、48×(+2)÷23-×÷(-)×÷2、5÷
2025-03-24 02:24
【總結】......一.解答題1.計算:(1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.計算:3.化簡:. 4.(2007?雙柏縣)化簡:
2025-03-27 01:16
【總結】......四年級下冊混合運算練習試卷(一)一、計算下面各題630÷(21-12)×16???(420-42×7)÷6???
2025-03-24 23:48
【總結】......教學目標:.解答題1.計算:(1)(2)(﹣2m2n﹣2)2?(3m﹣1n3)﹣3 2.計算:3..4.化簡:5.5.計算:
2025-03-24 12:20
【總結】????????歸納整理:?1.?分數(shù)、小數(shù)的互化???????分數(shù)化成小數(shù),用分子除以分母???????如:??
2025-06-27 13:33
【總結】第一篇:《小數(shù)混合運算》教學設計 《小數(shù)混合運算》第一課時教學設計 清流民族小學 敖娥 一、教學內容分析 本課時是西師版小學數(shù)學五年級上冊第四單元《小數(shù)混合運算》第1課時《運算順序》。本節(jié)課...
2025-10-06 14:59
【總結】第一篇:小數(shù)混合運算教學設計 西師版小學五年級上冊小數(shù)混合運算教學設計 ——汪莽 教學內容:西師版五年級上冊第四單元小數(shù)混合運算例 2、課堂活動2題,練習十七第5、6、7題。 教學目標: ...
2025-10-08 15:47
【總結】第一篇:小數(shù)混合運算教學反思 《小數(shù)的四則混合運算》教學反思 小數(shù)的混合運算是在學生學習了整數(shù)四則混合運算和小數(shù)乘除法后進行教學的,使學生的四則運算擴展到了小數(shù)。雖然學生已經(jīng)學習了整數(shù)四則混合運算...
2025-10-08 16:10
【總結】第一篇:小數(shù)乘法除法混合運算 ,? 、丙兩地背向而行,,,走了4小時兩人相距多遠?(用兩種方法解答) ,可以燒70天。由于改進燒煤技術,,實際可以燒多少天? ,?(得數(shù)保留整噸) 1.糧店運...
2025-10-08 16:19
【總結】第一篇:小數(shù)加減混合運算教案 第3課時小數(shù)加減混合運算 【教學內容】 教材第76頁例 3、“做一做”及第77~78頁練習十八第3~8題?!窘虒W目標】 ,正確進行小數(shù)的加減混合運算。,體會數(shù)學...
2025-10-07 05:20
【總結】......分數(shù)四則混合運算(一)一、準確計算:
2025-03-24 12:23