國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬試卷(四)-資料下載頁(yè)
2025-03-24 23:56本頁(yè)面
【正文】 試述產(chǎn)品生命周期理論。答：產(chǎn)品生命周期理論由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家弗農(nóng)和威爾士提出，他們將周期理論和國(guó)際貿(mào)易結(jié)合起來(lái)，認(rèn)定國(guó)際貿(mào)易的發(fā)生是由于不同國(guó)家之間生產(chǎn)技術(shù)方面存在差距，技術(shù)差距的產(chǎn)生與縮小會(huì)改變國(guó)際貿(mào)易的比較利益，使其從靜態(tài)發(fā)展為動(dòng)態(tài)，即比較利益從一個(gè)或一類(lèi)國(guó)家轉(zhuǎn)移到另一個(gè)或另一類(lèi)國(guó)家，一類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)從一國(guó)轉(zhuǎn)移到另外的國(guó)家，國(guó)際貿(mào)易的格局隨之改變。（3分）技術(shù)先進(jìn)國(guó)家以美國(guó)為例，其基本內(nèi)容可表述為：第一階段，產(chǎn)品創(chuàng)新階段。供給方面，美國(guó)技術(shù)先進(jìn)，人才多，并且轉(zhuǎn)化過(guò)程快。需求方面：美國(guó)市場(chǎng)具有兼容性，極為廣大的特點(diǎn)。另外就是美國(guó)廠(chǎng)商的壟斷地位。（3分）第二階段，外國(guó)開(kāi)始模仿生產(chǎn)該產(chǎn)品的階段。這是技術(shù)已基本成熟，生產(chǎn)過(guò)程已標(biāo)準(zhǔn)化，其他國(guó)家模仿已沒(méi)有絕對(duì)障礙。而且模仿國(guó)還具有低成本的優(yōu)勢(shì)，因而具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。（3分）第三階段，外國(guó)模仿國(guó)以低成本為基礎(chǔ)開(kāi)始向第三國(guó)出口的階段。由于模仿國(guó)大規(guī)模生產(chǎn)，并開(kāi)始向第三國(guó)出口，創(chuàng)新過(guò)的壟斷地位已消失，模仿國(guó)的產(chǎn)品在第三國(guó)市場(chǎng)上逐漸取代了創(chuàng)新國(guó)的銷(xiāo)售地位。（3分）第四階段，外國(guó)產(chǎn)品進(jìn)入創(chuàng)新國(guó)的階段。創(chuàng)新國(guó)有出口國(guó)變?yōu)檫M(jìn)口國(guó)，生產(chǎn)該產(chǎn)品的比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)移到了模仿國(guó)。（3分）國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)品生命周期理論的動(dòng)態(tài)意義：考察了當(dāng)周期發(fā)生變化時(shí)，由于不同國(guó)家之間存在的技術(shù)差距，比較利益是怎樣從一個(gè)國(guó)家轉(zhuǎn)移到另一個(gè)國(guó)家的，這使得解釋國(guó)際貿(mào)易的比較利益學(xué)說(shuō)、HO模型擺脫了靜態(tài)分析，進(jìn)入了動(dòng)態(tài)化分析階段。這一理論隱含一種產(chǎn)品在產(chǎn)品生命周期的不同階段，其含有的要素密集度也在發(fā)生變化。相對(duì)落后的國(guó)家也要不斷檢討本國(guó)要素優(yōu)勢(shì)的變化以應(yīng)付新的挑戰(zhàn)。（3分）國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)品生命周期理論是的比較利益說(shuō)、HO模型從靜態(tài)發(fā)展為動(dòng)態(tài)，但由于經(jīng)濟(jì)生活中存在著各種不同的不確定因素，各國(guó)面臨的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和環(huán)境不同，故產(chǎn)品生命周期的循環(huán)并不是國(guó)際貿(mào)易一成不變的必然的現(xiàn)象。（2分）寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來(lái)越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來(lái)越難。能干的人，不在情緒上計(jì)較，只在做事上認(rèn)真；無(wú)能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬！贏一個(gè)無(wú)悔人生！早安！—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參
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