311同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1)2×2×2×2這種運(yùn)算稱為_____乘方求幾個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算叫做乘方。2)2×2×2×2=____24a×a×a×a×a=______a5乘方的結(jié)果叫做____冪讀作：2的4次方讀作：

2025-08-04 18:20

1、同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：1、同底數(shù)冪的乘法 1、同底數(shù)冪的乘法 一、知識(shí)點(diǎn)檢測(cè) mn1、同底數(shù)冪相乘，底數(shù)，指數(shù)，用公式表示aa=（m，n都是正整數(shù)） 2、計(jì)算(-x)2×x3所得的結(jié)果是（）、下列計(jì)算正確的...

2024-10-18 00:55

同底數(shù)冪的乘法的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　一．選擇題（共11小題）1．（2017?白銀）下列計(jì)算正確的是（　　）A．x2+x2=x4 B．x8÷x2=x4 C．x2?x3=x6 D．（﹣x）2﹣x2=0【分析】根據(jù)整式的運(yùn)算法則即可求出答案．【解答】解：（A）原式=2x2，故A不正確；（B）原式=x6，故B不正確；（C）原式=x5，故C不正確；（D）原式=x2﹣x2=0，故D正確；故選

2025-07-24 11:49

同底數(shù)冪的乘法教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《同底數(shù)冪的乘法》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景分析（教學(xué)內(nèi)容分析、學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)境分析）（一）、教學(xué)內(nèi)容分析整式的乘法中，最基本的運(yùn)算性質(zhì)：同底數(shù)冪的乘法法則，會(huì)運(yùn)用它熟練的進(jìn)行計(jì)算?！锻讛?shù)冪的乘法》是北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第一章第一節(jié)內(nèi)容，本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方和整式的加減之后，為了學(xué)習(xí)整式的乘法而學(xué)習(xí)的關(guān)于冪的一個(gè)基本性質(zhì)（法則），又是冪的三個(gè)運(yùn)算性質(zhì)中最基本的一個(gè)

2025-04-16 22:33

1411同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十四章整式的乘法與因式分解同底數(shù)冪的乘法1．熟記同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算法則，了解法則的推導(dǎo)過程。2．能熟練地進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算,會(huì)逆用公式aman＝am+n。3．通過法則的習(xí)題學(xué)習(xí)，訓(xùn)練我們的歸納能力，感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握并熟練地運(yùn)用同底數(shù)冪的乘法法則進(jìn)行乘法運(yùn)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：對(duì)法則推導(dǎo)過程的理解及

2024-11-21 06:01

1311同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇： 【教學(xué)目標(biāo)】： 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、鞏固同底數(shù)冪的乘法法則，學(xué)生能靈活地運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算; 2、了解同底數(shù)冪乘法運(yùn)算性質(zhì)，并能解決一些實(shí)際問題; 3、能根據(jù)同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)...

2024-10-18 01:00

11同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】BS版七年級(jí)下同底數(shù)冪的乘法第一章整式的乘除4提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示671235CCBA8BADC提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示10119AAA12見習(xí)題13

2024-12-29 10:11

11同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同底數(shù)冪的乘法北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)一種電子計(jì)算機(jī)每秒可進(jìn)行1千萬(wàn)億(1015)次運(yùn)算，它工作103s可進(jìn)行多少次運(yùn)算？列式：1015×103怎樣計(jì)算1015×103呢？導(dǎo)入新知1.理解同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則的推導(dǎo)過程.2.能運(yùn)

2024-12-28 03:24

同底數(shù)冪的乘法大全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：同底數(shù)冪的乘法大全 CommandBut《同底數(shù)冪的乘法》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)情分析 從學(xué)生的知識(shí)情況來(lái)看，一是指數(shù)概念早已學(xué)過，但由于時(shí)間和自身的原因，對(duì)指數(shù)概念中所含名稱：底數(shù)、指數(shù)、冪的含義...

2024-10-18 12:04

13同底數(shù)冪的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式加減的結(jié)果還是最簡(jiǎn)整式。所謂最簡(jiǎn)整式，即這個(gè)整式中不再有同類項(xiàng)和括號(hào)；而在合并同類項(xiàng)之前，相加減的整式之間可能有括號(hào)。？？？？去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)；整式的加減實(shí)際上就是合并同類項(xiàng)；一般步驟是先去括號(hào)，再合并同類項(xiàng)；回顧與思考的規(guī)律著手，也可從圖形本身和規(guī)律著手.：

2025-07-24 03:17

同底數(shù)冪的乘法(推薦)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整式的乘法(1)問題?一種電子計(jì)算機(jī)每秒可以進(jìn)行1012次運(yùn)算，它工作103s可以進(jìn)行多少次運(yùn)算？你能用學(xué)過的知識(shí)解決嗎？分析：它工作103s可以進(jìn)行的運(yùn)算次數(shù)是1212×1012×103?根據(jù)乘方的意義可以知道:1012×103=(10×1010)×(1

2024-11-06 23:41

同底數(shù)冪的乘法資料說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《同底數(shù)冪的乘法》說(shuō)課稿《同底數(shù)冪的乘法》說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位老師：大家好今天我說(shuō)課的題目是:人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十四章第一節(jié)《同底數(shù)冪的乘法》。下面，我從教材，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，教學(xué)過程、教學(xué)反思這六個(gè)方面進(jìn)行闡述。一、說(shuō)教材《同底數(shù)冪的乘法》是在學(xué)習(xí)了有理數(shù)的乘方和整式的加減之后，為了學(xué)習(xí)整式的

2025-04-16 22:33

整式的乘法同底數(shù)冪的乘法資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材來(lái)源：初中八年級(jí)《數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》教科書/人民教育出版社2013版內(nèi)容來(lái)源：初中八年級(jí)《數(shù)學(xué)（下冊(cè)）》第十四章課題：同底數(shù)冪的乘法課時(shí)：一課時(shí)授課對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)者：吳運(yùn)鋒∕鞏義市小關(guān)鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)目標(biāo)確定的依據(jù)1.課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求了解整數(shù)指數(shù)冪的意義和

2025-06-23 17:10

同底數(shù)冪的乘法的教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《同底數(shù)冪的乘法》的教案 同底數(shù)冪的乘法課型：新授課教學(xué)目標(biāo)： ; ：同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì)。 教學(xué)難點(diǎn)：同底數(shù)冪的乘法的運(yùn)算性質(zhì)的理解與推導(dǎo)。教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)舊知，引出新知。...

2024-10-20 21:14

同底數(shù)冪的乘法-乘方復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】１４.1、計(jì)算的結(jié)果是（　?。?、下列計(jì)算正確的是（　　?。〢、B、C、D、3、化簡(jiǎn)的結(jié)果是（　　?。?、A、B、C、D、4、下列各式中能用同底數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算的是（　?。〢、B、C、D、5、計(jì)算：（1）=；（2）=；

2025-07-24 11:51

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