制作多媒體作品“蘇州園林”主題單元設(shè)計-資料下載頁
2025-03-24 12:45本頁面
【正文】 的思想？創(chuàng)作過程中遇到哪些難題？如何解決的？作品中超鏈接、設(shè)置對象的動畫效果等方面設(shè)置是否合適？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源網(wǎng)絡(luò)常規(guī)資源教材：初中《信息技術(shù)》（下冊）、八年級語文課文《蘇州園林》教學(xué)支撐環(huán)境計算機網(wǎng)絡(luò)教室、極域電子教室其 他文字、圖片、音頻、視頻等創(chuàng)作素材學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程）。（文字、圖片、聲音、視頻、flash動畫等元素的插入）。、優(yōu)化5. 完成學(xué)習(xí)心得報告。教學(xué)評價展示小組作品，填寫作品自我評價表專題四發(fā)布與評價多媒體作品所需課時1課時專題四概述 (介紹本專題在整個單元中的作用，以及本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)成果)多媒體作品“蘇州園林”已經(jīng)創(chuàng)作完成，我們需要把創(chuàng)作完成的作品發(fā)布出去供使用者瀏覽使用。在進(jìn)行作品評價與交流的過程中可以吸收同學(xué)、老師等人的意見，進(jìn)一步完善多媒體作品并且培養(yǎng)學(xué)生正確評價和欣賞多媒體作品的能力。引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源并且掌握保護(hù)網(wǎng)絡(luò)個人信息安全的常用方法。本專題學(xué)習(xí)目標(biāo) （描述該學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）完成作品的發(fā)布學(xué)會對多媒體作品進(jìn)行正確評價。本專題問題設(shè)計根據(jù)使用者的需要，能否把多媒體作品發(fā)布成合適的格式？在欣賞多媒體作品的同時如何正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，取人之長補己之短？在用多媒體作品評價表評價別人作品的時候你能從評價標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)到什么？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源網(wǎng)絡(luò)常規(guī)資源教材教學(xué)支撐環(huán)境計算機網(wǎng)絡(luò)教室、極域電子教室其 他學(xué)生創(chuàng)作的多媒體作品學(xué)習(xí)活動設(shè)計（針對該專題所選擇的活動形式及過程）。、評價多媒體作品。教學(xué)評價結(jié)合小組平時表現(xiàn)得分及小組互評、教師評價，評選出優(yōu)秀作品。
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