【總結(jié)】分式與分式方程專(zhuān)題練習(xí)( ?。〢. B.C.D.,y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值()A擴(kuò)大3倍B不變C縮小3倍D擴(kuò)大2倍、的值同時(shí)擴(kuò)大倍,則分式的值(),則的x取值范圍是()AB
2025-03-24 12:19
【總結(jié)】分式〖考試內(nèi)容〗分式、分式的基本性質(zhì),分式的約分、通分,簡(jiǎn)單的分式的加、減、乘、除運(yùn)算.〖考試要求〗了解分式的概念,會(huì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分式加、減、乘、除運(yùn)算.〖考點(diǎn)復(fù)習(xí)〗1.分式的意義[例1](2005鹽城)當(dāng)x________時(shí),分式有意義。2.分式的約分、通分[例2](2005大連)若分式中的x、y的值都變?yōu)?/span>
2026-01-05 11:27
【總結(jié)】一、二課時(shí):分式的運(yùn)算與分式方程(1)分式的乘除與乘方練習(xí)一、選擇題1.(福州中考)下列運(yùn)算正確的是( )A.a?a2=a3B.(a2)3=a5C.D.a3÷a3=a2.(包頭中考)化簡(jiǎn)其結(jié)果是( ?。〢.-2 B.2 C. D.3.下列計(jì)算過(guò)程中,正確的是()A. B.
2025-06-27 13:50
【總結(jié)】分式的化簡(jiǎn)、求值1、已知,且均為正數(shù),先化簡(jiǎn)下面的代數(shù)式,再求值:.2、先化簡(jiǎn)代數(shù)式:,然后選取一個(gè)使原式有意義的的值代入求值.3、化簡(jiǎn)并求值:,其中.4、先化簡(jiǎn),再取一個(gè)你認(rèn)為合理的值,代入求原式的值.5、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.6、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.7、已知,則的值等于.8、先
【總結(jié)】分式與分式方程題型一、單選題1、在式子中,分式的個(gè)數(shù)是()A2B3C4D52、下列各式中計(jì)算正確的是()3、分式:①,②,③,④中,最簡(jiǎn)分式有()4、無(wú)論x取什么數(shù)時(shí),
2026-01-05 09:33
【總結(jié)】分式及分式方程聚焦考點(diǎn)☆溫習(xí)理解一、分式1、分式的概念一般地,用A、B表示兩個(gè)整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通稱(chēng)為有理式。2、分式的性質(zhì)(1)分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的整式,分式的值不變。(2)分式的變號(hào)法則:分式的分
2025-07-26 01:10
【總結(jié)】分式方程精華練習(xí)題(含答案),關(guān)于的分式方程的個(gè)數(shù)(a為常數(shù))有()①②.③.④.⑤⑥.2.關(guān)于的分式方程,下列說(shuō)法正確的是()A.方程的解是 B.時(shí),方程的解是正數(shù)C.時(shí),方程的解為負(fù)數(shù) D.無(wú)法確定()A.=1B.=-1C.=D.=
2025-06-24 14:46
【總結(jié)】一、二項(xiàng)方程/雙二次方程
2025-03-24 06:31
【總結(jié)】分式方程及其應(yīng)用白娘子經(jīng)觀音指點(diǎn)下凡,白娘子:“菩薩,我要怎么找到恩人。”菩薩:“只記住他憨厚老實(shí),熱心善良,姓許就可以了。”數(shù)天,白娘子終于發(fā)現(xiàn)了一位善良的許姓公子,上前激動(dòng)的問(wèn):“相公可是許仙么?”那人:“大姐你認(rèn)錯(cuò)人了,俺是許三多。開(kāi)篇考點(diǎn)·方法·破譯1.分式方程(組)的解法解分式方程的一般步驟:⑴去分母
2025-06-26 16:24
【總結(jié)】第二節(jié)分式方程知識(shí)網(wǎng)絡(luò)一、二、一、選擇題,為了盡量減少施工對(duì)交通所造成的影響,實(shí)際施工時(shí)每天比原計(jì)劃多鋪設(shè)10米,結(jié)果提前20天完成任務(wù)。設(shè)原計(jì)劃每天鋪設(shè)管道x米,則可得方程(A)(B)(C)(D),則的值是A.3 B.2 C.1 D.-1,若每個(gè)小組比原計(jì)劃多1人,則要比原
2025-04-04 03:01
【總結(jié)】《分式方程及應(yīng)用》復(fù)習(xí)泰安東岳中學(xué)張建題組引領(lǐng),喚醒舊知1、①你能寫(xiě)出兩個(gè)分式方程嗎?你能寫(xiě)出一個(gè)解為x=2的分式方程嗎?②已知5是關(guān)于x的分式方程的解,則a的值是____23a=x-
2025-07-25 01:08
【總結(jié)】15.3分式方程第1課時(shí)分式方程及解法1.分母中含有________的方程叫做分式方程.2.解可化為一元一次方程的分式方程的步驟:分式方程――→轉(zhuǎn)化(去分母)整式方程――→解方程解出值――→代入公分母驗(yàn)根得出方程的解.3.去分母的方法:分式方程兩邊同乘______________.
2025-11-01 23:13
【總結(jié)】分式方程一、填空題:1、若關(guān)于x的方程0111????xax有增根,則a的值為。2、用換元法解方程01222?????xxxx,如果設(shè)yxx??2,則原方程可變形為整式方程。3、分式方程0111??????xxxkxx有增根1?x,則
2025-11-20 13:55
【總結(jié)】同步練習(xí)一、選擇題:1、在式子:23123510,,,,,94678xyabcxyxaxy????中,分式的個(gè)數(shù)是()A、2B、3C、4D、52、如果把分式10xxy?中的X、Y都擴(kuò)大10倍,則分式的值是()A、擴(kuò)大100倍B、擴(kuò)大1
2025-11-20 13:51
【總結(jié)】精品word你我共享【自主領(lǐng)悟】1.當(dāng)______時(shí),的值等于.2.當(dāng)______時(shí),的值與的值相等.3.若方程的解是最小的正整數(shù),則的值為_(kāi)_______.4.下列關(guān)于的方程,是分式方程的是()A.B.C.D.5.若與互為相反數(shù),則的值為
2025-03-24 06:39