減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與高效課堂的分析(開題報(bào)告)修改-資料下載頁(yè)
2025-03-24 12:11本頁(yè)面
【正文】 ，曾參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究，有多篇論文發(fā)表，有較強(qiáng)的研究能力。樊吉福，小學(xué)高級(jí)教師，擅長(zhǎng)寫作和理論研究，負(fù)責(zé)研究的中央教育科學(xué)研究所德育研究中心“十五”規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)校子課題《小學(xué)德育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合的深化研究》已于2008年結(jié)題，并于2009年9月獲甘肅省第七屆基礎(chǔ)教育成果三等獎(jiǎng)。張永忠，小學(xué)高級(jí)教師，永昌縣城關(guān)一小教務(wù)主任，曾參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題研究，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究能力。（四）完成課題的保障條件（如研究資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、配套經(jīng)費(fèi)、研究時(shí)間及所在單位條件等）。我校先后獲市“十佳”學(xué)校、市“優(yōu)秀家長(zhǎng)示范學(xué)?！?、市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校”、省教科所實(shí)驗(yàn)基地、省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校，先后參與了全國(guó)等許多課題的實(shí)驗(yàn)和研究，已取得了豐碩的成果。課題組成員大都是大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷和小學(xué)高級(jí)教師，分別參與了不同類型的教育教學(xué)研究，教學(xué)工作時(shí)間長(zhǎng)、閱歷廣、經(jīng)驗(yàn)豐富，有較高的研究能力，有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。有些已在不同的刊物上發(fā)表了相關(guān)的論文，為此課題的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立學(xué)校一把手為組長(zhǎng)的課題研究管理機(jī)構(gòu)，學(xué)校教科室全面負(fù)責(zé)課題的實(shí)施和研究，加強(qiáng)課題研究的流程管理，定期做好中期成果與結(jié)題成果的鑒定工作。形成課題研究制度，課題組每?jī)芍芑顒?dòng)一次，定期召開課題會(huì)議，組織有關(guān)理論及科研知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展課題研討活動(dòng)。確保物質(zhì)保證。建立課題研究激勵(lì)機(jī)制，對(duì)課題研究中取得的成績(jī)，給予一定的物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)，將課題研究同學(xué)校的考核有效掛鉤，同評(píng)優(yōu)、評(píng)取職稱掛鉤，學(xué)校每學(xué)年注入一定的科研經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)置各類資料，開展活動(dòng)，外出學(xué)習(xí)等。聘請(qǐng)上級(jí)專家來校作課題研究輔導(dǎo)，及時(shí)調(diào)整修改研究方向，確保課題順利實(shí)施?！ 皽p輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與高效課堂的研究”課題組 永昌縣城關(guān)一小 二〇一四年五月
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