【總結(jié)】典型程序設(shè)計(jì)題(附參考答案)1.求1到2000之間,能被3或7整除,并且含有數(shù)字5的整數(shù)的個(gè)數(shù)、它們的和、它們的平方根的和(保留2位小數(shù))、以及它們的平方和。2.求能被3整除且至少有一位數(shù)字為5的三位數(shù)的個(gè)數(shù)。3.求出只要能被2,7,9之一整除的800以內(nèi)的正整數(shù)的個(gè)數(shù)。4.求[105,625]間能同時(shí)被7和11整除的自然數(shù)之和。求[200,600]間奇數(shù)之和。5.編程序求出
2025-03-24 05:11
【總結(jié)】金陵科技學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院《Java程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書實(shí)驗(yàn)1Java編程基礎(chǔ)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)熟練掌握J(rèn)DK編寫調(diào)試Java應(yīng)用程序及Java小程序的方法。(2)熟練掌握J(rèn)ava應(yīng)用程序及小程序的結(jié)構(gòu)。(3)了解Java語言的特點(diǎn),基本語句、運(yùn)算符及表達(dá)式的使用方法。(4)熟練掌握常見數(shù)據(jù)類型的使用。(5)熟練掌握if-else、switch
2025-07-15 11:40
【總結(jié)】#include#include#include#include#includeintyear,month,day;intday_of_month[12]={31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};intcurrent_ye
2025-07-15 11:45
【總結(jié)】《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(Java)》綜合練習(xí)題一、判斷題1、Java程序里,創(chuàng)建新的類對(duì)象用關(guān)鍵字new,回收無用的類對(duì)象使用關(guān)鍵字free。2、對(duì)象可以賦值,只要使用賦值號(hào)(等號(hào))即可,相當(dāng)于生成了一個(gè)各屬性與賦值對(duì)象相同的新對(duì)象。3、有的類定義時(shí)可以不定義構(gòu)造函數(shù),所以構(gòu)造函數(shù)不是必需的。4、類及其屬性、方法可以同時(shí)有一個(gè)以上的修飾符來修飾。5、Java的屏幕坐
2025-03-24 05:18
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)課程名稱:程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:鏈表操作相關(guān)的基本運(yùn)算設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)任意文本字?jǐn)?shù)的程序車票訂購統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)學(xué)院:信息工程與
2025-07-15 12:19
【總結(jié)】《Delphi程序設(shè)計(jì)》試題及解答卷5一、填空題(20分,每空2分)1、現(xiàn)實(shí)世界中對(duì)象具有自己的狀態(tài)和行為。對(duì)應(yīng)著,面向?qū)ο蠹夹g(shù)中的對(duì)象可以具有自己的屬性和方法。2、Delphi應(yīng)用程序中項(xiàng)目文件的擴(kuò)展名是.dpr。3、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)要求程序中僅采用順序、分支和循環(huán)三種控制結(jié)構(gòu),其中每種結(jié)構(gòu)只能有一個(gè)人口和一個(gè)出口。
2025-03-24 05:09
【總結(jié)】杭州電子科技大學(xué)2007-2008學(xué)年第二學(xué)期期中考試試題考試科目:Java語言程序設(shè)計(jì)滿分:100分考試時(shí)間:150分鐘(13:45-16:15)考試日期:2008-4-29姓名:學(xué)號(hào):班級(jí):
【總結(jié)】《C語言程序設(shè)計(jì)》教案單位:系(教研室):授課教師:職稱:課程名稱C語言程序設(shè)計(jì)課程類別必修課(√)選修課()公共課(√)學(xué)科課()專業(yè)課(
2025-05-11 22:24
【總結(jié)】答:(1)居住區(qū)公園;(2)居住小區(qū)中心游園;(3)居住區(qū)生活單元組團(tuán)綠地。40、居住區(qū)綠地的定額指標(biāo)有哪些?答:(1)居住區(qū)內(nèi)公共綠地人均指標(biāo);(2)一般綠地人均指標(biāo);(3)覆蓋率。41、組團(tuán)綠地有哪些形式?答:(1)利用建筑形成的院子布置;(2)擴(kuò)大住宅的間距布置;(3)行列式住宅擴(kuò)大山墻布置;(4)利用住宅組團(tuán)的一角;(5)結(jié)合公共建筑布置;
2025-05-29 22:10
【總結(jié)】湖北科技學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程名稱:面向?qū)ο蟪绦蛘n程設(shè)計(jì)姓名:呂治政學(xué)號(hào):20114031019專業(yè):計(jì)算機(jī)專業(yè)班級(jí):11計(jì)應(yīng)班院系:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)設(shè)計(jì)時(shí)間:2011年5月~6月設(shè)計(jì)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室
2025-07-15 11:44
【總結(jié)】第一課初識(shí)算法與程序設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)理解算法的概念,培養(yǎng)學(xué)生自我探索信息,高效獲取信息的能力;(2)能初步利用算法解決簡(jiǎn)單的問題,培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際能力和動(dòng)手操作能力。2、情感、態(tài)度、價(jià)值觀學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,通過親身經(jīng)歷體驗(yàn)獲得對(duì)此算法的感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生自我獲取信息、分析評(píng)價(jià)信息、、表達(dá)呈現(xiàn)信息的能力,進(jìn)一步提高其信
2025-04-16 12:40
【總結(jié)】《VB程序設(shè)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:9802)制訂人:審核人:審定:1、課程定位和課程設(shè)計(jì)《VisualBasic程序設(shè)計(jì)》是高職信息管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言》課程的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想與方法,
2025-07-14 16:04
【總結(jié)】《程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》要求規(guī)范一、實(shí)訓(xùn)實(shí)施要求1、班級(jí)內(nèi)靈活組隊(duì)、注意合理搭配,除任務(wù)題目本身有要求外,只允許頂多4個(gè)人一個(gè)組,各組商議確定自己的隊(duì)名;2、各隊(duì)成員需積極參與、選定組長(zhǎng),組長(zhǎng)召集討論、確定方案、功能模塊;3、在功能模塊劃分的前提下,確定類、方法、屬性,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法等,做到合理分工;4、分工雖有異同,但最后到檢查時(shí),必需保證團(tuán)隊(duì)成員都能理解算法、編碼、掌握整個(gè)系統(tǒng)實(shí)
2025-04-12 00:37
【總結(jié)】一、判斷題1.網(wǎng)頁是文本文件。()2.,可用代碼顯示出服務(wù)器的日期和時(shí)間。()3.有時(shí)我們看到的網(wǎng)頁代碼實(shí)際上不是真正的源代碼。()4.變量也有名字。()5.變量的值可以被替換。()6.在HTML代碼中,定義表格。()7.VB和VBScript都是腳本語言。()8.常量是一種不會(huì)改變的數(shù)
2025-04-16 12:36
【總結(jié)】習(xí)題一1.?答:確保Tomcat服務(wù)器使用的是Java_home環(huán)境變量設(shè)置的JDK。2.請(qǐng)?jiān)贑:\下建立一個(gè)名字為book的目錄,并將該目錄設(shè)置成一個(gè)Web服務(wù)目錄,然后編寫一個(gè)簡(jiǎn)單的JSP頁面,保存到該目錄中,讓用戶使用虛擬目錄red訪問該JSP頁面。答:屬于操作題,解答略。3.怎樣訪問Web服務(wù)目錄子目錄中的JSP頁面?答:Web服務(wù)目錄的下的目錄稱為該Web服