【總結(jié)】6、11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)校:富源縣大河鎮(zhèn)銅廠小學(xué)教師:黃萬(wàn)鵬一、復(fù)習(xí)舊知我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些數(shù)?0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10你還知道哪些數(shù)?六、11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)出各種水果的數(shù)量數(shù)一數(shù)小棒的數(shù)量10個(gè)一
2024-11-21 04:21
【總結(jié)】《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)這節(jié)課是10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的延續(xù),同時(shí)又為學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加、減法和認(rèn)識(shí)多位數(shù)的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前對(duì)于11~20各數(shù)已經(jīng)有了不少的經(jīng)驗(yàn),她們能一一對(duì)應(yīng)的數(shù)數(shù),對(duì)數(shù)的順序有了比較好的認(rèn)知,那么,這節(jié)課在此基礎(chǔ)上又做些什么呢?在教學(xué)中,根據(jù)周老師指導(dǎo)
2025-02-20 05:24
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 (一)、教學(xué)內(nèi)容:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第84-85頁(yè)的內(nèi)容及相應(yīng)的習(xí)題。 (二)、教材所處地位及作用 “11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)”這部分教材是在...
2024-12-03 22:15
【總結(jié)】《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)是一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容,《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》在整個(gè)數(shù)的學(xué)習(xí)體系中具有比較重要的地位,它既是10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和延續(xù)...
2024-12-03 00:23
【總結(jié)】《圓的認(rèn)識(shí)》二【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第一單元第6、7頁(yè)“圓的認(rèn)識(shí)二”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)折紙活動(dòng),探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形,理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征,體會(huì)圓的特征。3、在折紙找圓心、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中,發(fā)展空間觀念?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)
2024-11-30 05:01
【總結(jié)】人教版上冊(cè)《11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》教案教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能正確數(shù)出11-20物體的個(gè)數(shù)。2.通過(guò)看圖數(shù)數(shù),初步培養(yǎng)學(xué)生有序觀察、分類觀察等良好的觀察習(xí)慣。3.在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的具體情景中,讓學(xué)生充分體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。4.通過(guò)觀察、操作等活動(dòng),鞏固數(shù)序知識(shí),滲透算法多樣化,使學(xué)生
2024-11-21 21:50
【總結(jié)】單元(章節(jié))第六單元課題11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)編號(hào)課前教材解讀本課時(shí)教學(xué)例題1和例題2。注重在教學(xué)中通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手操作直觀的理解11-20各數(shù)都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)的讀法和寫法做準(zhǔn)備。通過(guò)游戲等環(huán)節(jié)掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)目標(biāo)A類1
2025-08-17 08:42
【總結(jié)】(1)找出書(shū)本第13、15、18、20頁(yè)。(2)()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是17。返回17先圈10,再在()里寫出個(gè)數(shù)。()顆()顆()個(gè)2018()個(gè)十合起來(lái)是20。191716
2024-11-03 18:40
【總結(jié)】11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)。。10個(gè),再數(shù)一數(shù)。,并填空。()()()()個(gè)十和()個(gè)十()個(gè)十和
2025-01-10 18:24
【總結(jié)】教案年月日課題認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)(第二課時(shí))課型新授教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù),進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān),、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-11-24 16:49
【總結(jié)】九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊(cè)第六單元11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)返回121210個(gè)一1個(gè)十是12151417?16?161113182個(gè)十20是00010120123012340
2024-10-14 06:24
【總結(jié)】《角的初步認(rèn)識(shí)》習(xí)題一、填一填。1、一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn),()條邊。2、一塊三角板中,有()個(gè)角,其中有()個(gè)直角。3、一個(gè)長(zhǎng)方形有()角,有()個(gè)角是直角。4、拿一張紙,先上下對(duì)折,再()對(duì)折可以得到直角。二、辨一辨。1、下面的圖形中,是角的在()里打“√”,不是的打“&
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教案2(二)課題:求一些物體的幾分之一是多少第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,借助對(duì)圖形的觀察或事物操作,初步學(xué)會(huì)解決求一些物體的幾分之一是多少的實(shí)際問(wèn)題,感受解決問(wèn)題方法的合理性。,獲得成功的體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)解決求一些物體的幾分之一是多少的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):解決求一些物體的幾分之一是多少的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《故都的秋》練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、課文閱讀訓(xùn)練閱讀下面的語(yǔ)段,按要求答題。(a)不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚(yú)臺(tái)的柳影,西山的蟲(chóng)唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),甲一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天
2025-03-26 00:45
【總結(jié)】第一篇:11-20各數(shù)認(rèn)識(shí)評(píng)課稿 《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿 評(píng)課者:黃平平 20以內(nèi)的數(shù)絕大多數(shù)兒童在入學(xué)前已初步會(huì)數(shù),但對(duì)于數(shù)的概念卻未必都清楚。同時(shí)一年級(jí)的小朋友參與數(shù)學(xué)活動(dòng),很少是因...
2024-11-16 23:34