小學科學課堂存在的問題與解決方法-資料下載頁
2025-03-24 03:53本頁面
【正文】 生都是“廢品收購員”，讓生活中的廢品變成我們的“寶貝”。如易拉罐、牙膏盒、礦泉水瓶、廢舊喇叭、馬達等等，都是可以被我們利用的實驗材料。對這些生活中找到的實驗材料，如果還能重復使用，要將它們保存好，并分門別類，以備后用，如各種大小不同的氣球，它可以完成類似反沖、熱脹冷縮、大氣壓力、水的浮力、空氣質(zhì)量等實驗。（三）自制教具學具。近幾年，由于教學儀器配備逐漸達標，自制教具學具的活動也比以前淡化了。新教材的推行造成的暫時教具學具匱乏為自制教具學具活動提供了較大的空間，尤其是農(nóng)村小學，這是解決探究實驗材料不足的重要途徑和方法，也是對我們科學教師提出的挑戰(zhàn)，要學會在艱苦的環(huán)境中克服重重困難創(chuàng)造性地自制教具學具，從而滿足實驗教學的需要。（四）設計家庭小實驗。家庭小實驗就是學生在家庭中自己設計、自己尋找實驗用品、自己動手、自己總結(jié)的簡單易做的實驗。家庭小實驗是學生課外進行科學探究的主要方式，它是課堂探究活動的有效補充。家庭小實驗強調(diào)的是科學實驗與生活相結(jié)合，既培養(yǎng)了學生的能力，又減輕了實驗器材缺乏的壓力，同時還能充分調(diào)動家長參與科學探究活動的積極性，從而取得家長的認可和支持，配合教師上好科學課。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。用一些事情，總會看清一些人。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻給她的是一些色彩，它奉獻給你的也是一些色彩。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。
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