【總結(jié)】龍文教育1對1個性化教案學(xué)生黃國峰學(xué)校龍溪小學(xué)年級四年級教師熊園蘭授課日期2012-10-21授課時段8:00-10:00課題修辭手法講解重點難點重點::比喻、擬人、夸張,以及擴句、縮句。難點:,熟練運用重點修辭。教學(xué)步驟及教
2025-04-17 00:46
【總結(jié)】正確運用常見的修辭方法比喻比擬借代夸張對偶排比設(shè)向反問起興對比襯托雙關(guān)委婉諱飾互文用典解讀《考試說明》:正確運用常見的修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)向、反問)從三個方面把握:1.外延方面要弄清是哪“八種”2.內(nèi)涵方面弄清什么是“正確運用”
2025-05-09 21:43
【總結(jié)】第一篇:常見的九種修辭手法 一、《考試大綱》規(guī)定的九種修辭方法例說 (一)比喻1.概念 比喻就是“打比方”,即兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點,便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。 2.結(jié)構(gòu)...
2024-10-25 08:27
【總結(jié)】常見修辭手法、表達手法的含義及其效果一、修辭手法修辭手法,就是通過修飾、調(diào)整語句,運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。常見的修辭手法有很多,如比喻、比擬(分為擬人、擬物)、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問等。1.比喻:它是用某一具體、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象、深奧、生疏的事物或情境的一種修辭方法?! ∽饔茫杭创虮确?,幫助人容易深入理解。用在記敘、
2025-04-17 13:07
【總結(jié)】正確使用常見的修辭手法教案解讀考綱:能力方面要達到的層級要求——D、ED、表達應(yīng)用指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達方面發(fā)展了的能力層級。(題型:仿用、擴寫、續(xù)寫、作文中修辭手法的運用)E.鑒賞評價指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。(題型:文學(xué)作品中修辭手法的辨析與鑒賞)
2025-04-17 04:49
【總結(jié)】掌握常見的修辭手法檢測題一、選擇題(5×10=50分)1、選出下列沒有運用夸張的一項()A.下了一天雪,到深夜還沒有止,屋外一切靜極了,靜到要聽出靜的聲音來。B.幾年來的文治武功,在我猶如幼小時候讀過的“子曰詩云”一般,背不上半句了。C.大家略有一點興奮,但又很淡漠,不大相信,因為這一類不甚可靠的傳聞,是誰都聽得耳朵起繭了的。D.強不知以為知,
2025-03-26 00:39
【總結(jié)】常見修辭手法一、比喻(即“打比方”):用一種事物或情境去比另一種事物或情境。比喻?明喻(甲像乙)例:共產(chǎn)黨像太陽。?暗喻(甲是乙)例:我們是祖國的花朵。?借喻(甲不出現(xiàn),直接把甲說成乙,也不用喻詞)例:在稿紙上踩出了幾朵小梅花
2024-10-09 15:22
2024-11-18 08:17
【總結(jié)】小學(xué)生常見修辭手法一、比喻就是打比方,是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。作用:把事物的形象描寫得更通俗易懂、生動具體形象。例如:共產(chǎn)黨像太陽。本體比喻詞喻體
2025-04-29 05:55
【總結(jié)】八種常見的修辭手法的作用1.比喻(打比方):比喻由三部分構(gòu)成:本體、喻體、比喻(比喻和擬人最大的不同在于比喻含有喻體,擬人沒有。)關(guān)鍵詞有:像、如、仿佛、猶如、似、一樣、好比、是、變成···舉例:①月亮像玉盤(明喻)②這里變成了花的海洋。(暗喻)③這些可恨的老鼠,拿走了他家全部的錢。(暗喻)判斷下列是比喻嗎?他的性格像他母親。這天黑
2025-06-29 10:05
【總結(jié)】常見修辭手法的運用之一:比喻、比擬考查內(nèi)容及要求:《考試大綱》對本知識點的要求是:“正確運用常見的修辭方法”。并且,明確了“常見的修辭方法”有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。能力層級為E級。其中“反復(fù)”是新課改后(2007年)增加的考查內(nèi)容,對此應(yīng)當(dāng)引起足夠的關(guān)注。它主要考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中對常用修辭手法進行判斷、評價及運用的能力。考查方式:
2025-01-15 03:17
【總結(jié)】第31講:常見的修辭手法及其作用專項訓(xùn)練東方雙語實驗學(xué)校李秀紅張泉權(quán)一、復(fù)習(xí)要點1、正確辨識和運用比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代等常見的修辭手法,理解它們在具體語境中的表達作用;2、能依據(jù)要求選用、仿用、變換句式;3、語言表達能做到簡明、連貫、得體;4、理解并掌握常見的修辭方法的表達作用。二、考點分析①有對修辭手法的辨識選擇
2025-03-25 23:28
【總結(jié)】常見的修辭手法:用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法?!咀饔谩浚嚎墒拐Z言形象、生動,把抽象的事理具體化,形象化。【例句】:石拱橋的橋洞成弧形,就像虹?!咀饔梅治觥浚阂院绲男螤畋扔魇皹虻臉蚨?,形象生動地寫出石拱橋形式優(yōu)美的特點,引起人們美的聯(lián)想。:擬物為人,把事物人格化,將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法?!咀饔谩浚涸鰪娬Z言親切感
2025-05-27 22:40
【總結(jié)】第一篇:八種常見的修辭手法的作用 八種常見的修辭手法的作用 比喻:用在記敘、說明、描寫中,能使事物生動、形象、具體,給人以鮮明的印象;用在議論文中,能使抽象道理變得具體,使深奧的道理變得淺顯易懂。...
2024-10-25 06:18
【總結(jié)】語文常見8種修辭手法說明(附作用和例子)常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。1對比是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。作用:能使語言色彩鮮明,事物的性質(zhì)、特征等更加鮮明突出。示例:①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。②朱門酒肉臭,路有凍死骨。2對偶用結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對
2025-04-02 00:57