小學(xué)各年級特點(diǎn)分析-資料下載頁
2025-03-24 03:05本頁面
【正文】 生特點(diǎn)： 自我意識發(fā)展，逐漸學(xué)會道德評判，但是認(rèn)知水平尚低，易受影響； 情緒不穩(wěn)定，感情容易激起和爆發(fā)，不善于控制自己，意志尚薄弱； 思維過渡階段，有由形象向抽象思維過渡，但仍以直觀形象思維為主； 品質(zhì)形成，集體主義感有所發(fā)展，良好的道德品質(zhì)正在形成； 獨(dú)立意識增強(qiáng)，由兒童期向少年期轉(zhuǎn)變，依賴性減少，不單純聽老師； 興趣分化，不滿足于課堂知識，愛看課外書，對自然和社會產(chǎn)生興趣；小學(xué)五、六年級學(xué)生特點(diǎn)： 矛盾期。開始進(jìn)入少年期，幼稚趨向成熟，依賴向獨(dú)立半成熟交錯； 掌握道德觀念。開始對社會關(guān)注，并有自己的見解，但易被影響； 選擇性接受。面對學(xué)校和社會的信息開始選擇性接受，有自己的見解； 學(xué)習(xí)興趣廣。求知欲和好奇心增強(qiáng)，開始獨(dú)立思考、追求與探索； 自我意識發(fā)展。自尊心和自主性進(jìn)一步增強(qiáng)，仍缺乏自我約束力； 學(xué)習(xí)壓力大。面臨升初壓力，心態(tài)不穩(wěn)定，需要引導(dǎo)。 小升初攻略 中小學(xué)生的三大考試 地段升初中、擇?？?小升初入學(xué)考試、初中升高中的中考、高中升大學(xué)的高考。 家長應(yīng)該怎么給孩子挑選上初中的目標(biāo)校？ 學(xué)校層次、學(xué)生性格、偏科情況、 家庭住址、高中愿景和家庭經(jīng)濟(jì)條件 小升初考試形式和內(nèi)容 筆試考查主要是語文和數(shù)學(xué)還有英語三個科目。 面試考查主要從英語知識，數(shù)學(xué)知識和綜合素質(zhì)三個方面 對學(xué)生進(jìn)行考查。 學(xué)生性格： 孩子性格與初中校的教學(xué)理念和環(huán)境的匹配，對于孩子的成績提高和健 康成長都有很大關(guān)系。 偏科情況： 有些學(xué)生幾乎從上學(xué)開始就伴隨著偏科情況，確定目標(biāo)校，家長也要考慮學(xué)校對于科目的偏好。絕大多數(shù)學(xué)校對于數(shù)學(xué)的要求都是最多的，所以偏科千萬不要偏數(shù)學(xué)，另外兩科在選擇學(xué)校上是可以揚(yáng)長避短的。家庭住址： 家庭住址是很重要的確定目標(biāo)校因素。 高中愿景： 對于那些已經(jīng)有了高中目標(biāo)的孩子家長而言，選擇初中校還真得考慮更多的問題: 一方面是考慮上有直升目標(biāo)高中機(jī)會的初中校，或者選擇 與目標(biāo)高中屬于同一系列的初中校。 另一方面需考慮跨區(qū)上學(xué)的問題，因?yàn)橄噍^小升初跨區(qū)而言，初升高跨區(qū)上學(xué)的難度相當(dāng)之大
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