六年級美術下冊記錄色彩-資料下載頁
2025-03-24 02:33本頁面
【正文】 ，但是在繪制作品時有些不足，應及時的開闊學生的思路。教 學 過 程 環(huán)節(jié)時控 教 師 活 動 學 生 活 動 個性化設計 一、 復習二 新授三、點評四、拓展請同學沒檢查一下工具是否齊全？還記得咱們上節(jié)課所學的知識么？1. 對上節(jié)課未完成的作品進行繼續(xù)完成，并就學生創(chuàng)作中出現(xiàn)的問題給予及時的解決。以自評、互評及師評的方式對學生的作品進行評價。我們了解了色彩的冷暖變化并認識到了其中的規(guī)律——受季節(jié)時間環(huán)境變化的影響，探討了不同色彩的情感傳達并體驗了將其運用到了繪畫創(chuàng)作中。色彩具有打動人的視知覺、表現(xiàn)和影響人的精神和情感的特征，因而賦予了繪畫以生命和力量，增強和豐富了繪畫作品的藝術效果。 風景畫就是用來表現(xiàn)人們對大自然審美感受的一種良好的藝術形式，希望通過本節(jié)課的學習，希望大家學會欣賞風景，理解色彩，在生活中發(fā)現(xiàn)美，體驗美。交流、思考。繼續(xù)完成自己的作品。組織自己的語言對作品進行評價。復習鞏固所學的知識。培養(yǎng)學生的語言組織能力。做好課上向課下的延伸。
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