【總結(jié)】《比例尺》教案教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)比例尺;能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。2.過(guò)程與方法:結(jié)合具體情境,體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性;運(yùn)用比例尺的有關(guān)知識(shí),通過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重、難點(diǎn)1.理解比例尺的含義。
2025-11-09 17:54
【總結(jié)】《反比例》說(shuō)課稿唐亞玲北顯小學(xué)《反比例》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《反比例》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第二單元第五課時(shí)的內(nèi)容,本節(jié)課是在教學(xué)了正比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是小學(xué)階段比例初步知識(shí)教學(xué)中的又一重
2024-12-01 01:27
【總結(jié)】 北師大版六年級(jí)下冊(cè)《正比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 北師大版六年級(jí)下冊(cè)p19—p21《正比例》的內(nèi)容。這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了比的意義、比的化簡(jiǎn)與比的應(yīng)用等內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 設(shè)計(jì)...
2024-12-03 22:32
【總結(jié)】WORD格式整理小升初六年級(jí)奧數(shù)題及答案20道題(中等難度)【題-001】抽屜原理有5個(gè)小朋友,,這5個(gè)人中至少有兩個(gè)小朋友摸出的棋子的顏色的配組是一樣的?!绢}-002】牛吃草:(中等難度)一只船發(fā)現(xiàn)漏水時(shí),已經(jīng)進(jìn)了一些水,,3小時(shí)淘完;,要安排多少人淘水?
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】第二單元檢測(cè) 一、想一想,填一填。15分 1.被除數(shù)一定,除數(shù)和商成()比例。 2.6的4個(gè)因數(shù)組成的比例是()。 3.3:4=6:8,如果第一個(gè)比的后項(xiàng)加3,那么第二個(gè)比的后項(xiàng)應(yīng)該加()才能...
2024-12-04 22:27
【總結(jié)】六安市長(zhǎng)安小學(xué)北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)正比例和反比例六安市長(zhǎng)安小學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解正、反比例的意義及其異同點(diǎn)。?、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例。?知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?、合作交流的學(xué)習(xí)能力。六安市長(zhǎng)安小學(xué)給出一個(gè)數(shù),求出它的5倍,并填寫下表。
2024-11-21 23:27
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題(六篇) 【篇一】小學(xué)六年級(jí)奧數(shù)題 1、哥哥今年18歲,弟弟今年12歲。當(dāng)兩人的年齡和是40歲時(shí),兄弟兩人各多少歲? 2、甲、乙、丙三人各有若干本故事書,甲拿出自己的一部...
2024-12-04 05:49
【總結(jié)】正比例、反比例教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書63——64頁(yè)的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)復(fù)習(xí)使同學(xué)們進(jìn)一步理解正、反比例的意義及其異同點(diǎn)。同學(xué)們能正確、迅速地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例,成什么比例。同學(xué)們綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同學(xué)們自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重難點(diǎn):
2024-11-29 23:34
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)小升初奧數(shù)題 1、計(jì)算: ÷3÷9/20×3/2÷× 8/25÷[(53/12-85/24)×4/7+50 87×+3/4×???? ?。?3/5-...
2024-12-03 22:22
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)北師大版六年級(jí)上冊(cè)第六單元比的認(rèn)識(shí)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.com綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)pjy.comABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
2025-08-23 12:26
【總結(jié)】六年級(jí)奧數(shù)題及答案:圖形(高等難度)1、如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,E為的AD中點(diǎn),AF與BE、BD分別交于G、H,OE垂直AD于E,交AF于O,已知AH=5cm,HF=3cm,求AG.2陰影面積:(高等難度) 如右圖,在以AB為直徑的半圓上取一點(diǎn)C,分別以AC和BC為直徑在△ABC外作半圓AEC和BFC.當(dāng)C點(diǎn)在什么位置時(shí),圖中兩個(gè)彎月型(陰影部分)AEC和BFC的面
2025-06-24 23:40
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)
2024-12-12 22:55
【總結(jié)】反比例的意義北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)反比例關(guān)系的意義,理解、掌握成反比例量的變規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、分析、綜合和概括等能力,2.過(guò)程與方法目標(biāo):掌握和判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成反比例的方法,培養(yǎng)同學(xué)們判斷推理的能力。3.情感與態(tài)度目標(biāo):自主探索合作交流中體驗(yàn)
2025-11-02 07:14
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)下冊(cè)要求同學(xué)們要認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的意義,理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況:次數(shù)(次)分?jǐn)?shù)(分)15……觀察
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),認(rèn)識(shí)比例尺,能根據(jù)圖上距離,實(shí)際距離,比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。,通過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng),學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。復(fù)習(xí):1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-12-13 12:22