【總結(jié)】第一篇:全國中小學(xué)教育技術(shù)中級培訓(xùn)小結(jié) 全國中小學(xué)教育技術(shù)中級培訓(xùn)小結(jié) 今年我有幸參加了全國中小學(xué)教育技術(shù)中級培訓(xùn),伴隨著培訓(xùn)尾聲的到來,我對這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)感慨良多。在這次培訓(xùn)過程中困難與收獲共存,...
2025-10-12 07:25
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教科研工作計劃 教科研工作計劃 臨沭縣石門鎮(zhèn)轉(zhuǎn)林小學(xué)2011年2月 轉(zhuǎn)林小學(xué)2011年教科研工作計劃 一、指導(dǎo)思想: 2011年轉(zhuǎn)林小學(xué)教科研工作思路,以“三個代表”重要思想和黨...
2025-09-27 00:44
【總結(jié)】 編號:_____ 2018小學(xué)教科研工作計劃 學(xué)校:_________ 教師:_________ ____年___月___日 (此文內(nèi)...
2025-09-30 18:39
【總結(jié)】小學(xué)教科研工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 進一步落實學(xué)校以科研為先導(dǎo)、小學(xué)校研究大教育、教育以人為本、教學(xué)以生為本等辦學(xué)理念,積極開展教育教學(xué)研究,造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)...
2024-11-20 22:19
【總結(jié)】育才小學(xué)教科研工作計劃 本學(xué)期,學(xué)校教科研工作以縣教科研工作會議精神及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以“聚焦課改,聚焦課堂、聚焦隊伍、聚焦科研、聚焦質(zhì)量”為工作主線,以深化新課程改革為重點,以課堂教學(xué)為主陣地...
2024-11-23 00:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教科研工作計劃 姚周寨中學(xué)科研工作計劃 本學(xué)期為了使學(xué)校的教育科研再上一個更高臺階,努力發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育改革與發(fā)展中的導(dǎo)向、決策和服務(wù)作用,將繼續(xù)積極開展教育教學(xué)工作計劃研究,造...
2025-10-08 22:37
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教科研工作總結(jié) 碾莊鎮(zhèn)中心小學(xué)教科研工作總結(jié)(2012—2013學(xué)年第一學(xué)期) 本學(xué)期堅持以學(xué)校工作計劃為指針,以構(gòu)建人文化的和諧新校園,提高教師的群體科研素質(zhì)為目標(biāo),以課題研究為中心...
2024-11-04 22:38
【總結(jié)】2022/2/8繼續(xù)教育培訓(xùn)考前輔導(dǎo)全國中小學(xué)教育技術(shù)水平考試(教學(xué)人員版·初級)2022/2/8繼續(xù)教育培訓(xùn)一、考試簡介1、考試性質(zhì)全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試簡稱NTET,由中華人民共和國教育部推出,教育部考試中心主辦。與《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準
2025-01-11 20:37
【總結(jié)】天橋嶺林業(yè)小學(xué)教科研工作計劃(2010-2011年第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為理論指南,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持以課題研究為突破口,以集體備課為載體,按照學(xué)校工作計劃要求,加強教師隊伍建設(shè),促進教師專業(yè)成長和全面推進。二、校本教研主要形式自我反思:即教師的自我對話,對自己的教育教學(xué)行為進行思考、分析,根據(jù)自己制定的學(xué)科工作計劃
2025-08-01 22:40
【總結(jié)】小學(xué)學(xué)教科研工作計劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,以學(xué)校工作思路為依據(jù),堅定“科研興教、科研興?!钡乃枷?,向...
2024-11-20 22:18
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教科研工作計劃 益陽市實驗小學(xué)2015年上學(xué)期教科研工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期,我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作,以課程改革為重點,以教育教學(xué)為中心,...
2025-10-08 16:01
【總結(jié)】第一篇:全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn) 全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)-第六模塊答案1(單選題)王老師在教學(xué)準備過程中,做了以下的工作。請您指出,以下選項中,哪一種是不合適的:() 選擇一個答案 ...
2025-09-24 19:29
【總結(jié)】......南漕小學(xué)教科研工作計劃(2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期)一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為理論指南,認真落實科學(xué)發(fā)展觀,確立教育科研為發(fā)展教師,發(fā)展學(xué)生,發(fā)展學(xué)校服務(wù)的工作方向。圍繞以教育
2025-08-04 00:01
【總結(jié)】教學(xué)方法一、教學(xué)方法的概念傳統(tǒng)的課堂教學(xué)注重信息的呈現(xiàn)和傳遞,注重教師的表現(xiàn),教學(xué)方法研究的中心是教師的授課技巧。隨著學(xué)習(xí)心理學(xué)的發(fā)展,人們越來越重視學(xué)生對知識的內(nèi)化過程。相應(yīng)地,教學(xué)方法的研究也從注重教師的表現(xiàn),向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)化。教學(xué)方法的定義和內(nèi)涵也發(fā)生了變化。教學(xué)方法就是教師為了幫助學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo),以內(nèi)化習(xí)得的內(nèi)容或信息,而選擇的教學(xué)過程。(注)下面用兩組卡片
2025-08-04 14:34
【總結(jié)】信息化教學(xué)資源的概念資源,是一切可被人類開發(fā)和利用的物質(zhì)、能量和信息的總和。教學(xué)資源,是指在學(xué)校教學(xué)過程中,支持教與學(xué)的所有資源,即一切可以被師生開發(fā)和利用的在教與學(xué)中使用的物質(zhì)、能量和信息,包括各種學(xué)習(xí)材料、媒體設(shè)備、教學(xué)環(huán)境以及人力資源等,具體表現(xiàn)為教科書、練習(xí)冊、活動手冊和作業(yè)本,也包括實驗和課堂演示時所使用的實物,還包括錄像、軟件、CD-ROM、網(wǎng)站、電子郵件、在線學(xué)習(xí)管理
2025-03-24 02:41