【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠程教育論文 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源如何為教育教學(xué)服務(wù)初探 高基鄉(xiāng)中心小學(xué)趙宋謹 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源是一個包括了教育教學(xué)的音頻、視頻、圖形、文字、動畫、計算機程序等...
2024-10-29 01:31
【總結(jié)】農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程培訓(xùn)教程授課人:李杰第一課時教案內(nèi)容:農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育地概念,特點作用及模式教案目標:了解現(xiàn)代教育技術(shù)地概念、特點和作用;了解現(xiàn)代遠程教育地概念、特點和作用;了解農(nóng)村中小學(xué)遠程教育地三種模式;教案重點:農(nóng)村中小學(xué)遠程教育地三種模式地配備;教案過程:一、現(xiàn)代教育技術(shù)一)、現(xiàn)代教育技術(shù)地概念:,通過對教與學(xué)過程
2025-03-24 02:37
【總結(jié)】信息資源管理一、信息資源管理概論1.信息資源管理的目標?信息資源管理的目標,總的說來就是通過人們的計劃、組織、協(xié)調(diào)等活動,實現(xiàn)對信息資源的科學(xué)的開發(fā)、合理的配置和有效的利用,以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。?對社會或某個國家來說,信息資源的豐裕程度、信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展狀況,是衡量經(jīng)濟發(fā)展水平和國力的重要標志。因此信息資源管理的目標,還要結(jié)合
2025-03-04 23:32
【總結(jié)】信息的定義:是事物存在的方式和運動狀態(tài)的表現(xiàn)形式。信息三要素:目標←功能←系統(tǒng)信息處理的四個過程:收集、儲存、檢索、加工信息資源管理:是指管理者為達到預(yù)定的目標運用現(xiàn)代化的管理手段和管理方法來研究信息資源在經(jīng)濟活動和其他活動中利用的規(guī)律,并根據(jù)這些規(guī)律對信息資源進行組織、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、配置、和控制的活動。知識:人們在改造世界的實踐中獲得的認識和經(jīng)驗的總和。知識管理:所謂知識
2025-04-07 23:02
【總結(jié)】主講:周毅信息資源管理9信息產(chǎn)業(yè)管理信息產(chǎn)業(yè)的含義及其內(nèi)部構(gòu)成信息產(chǎn)業(yè)的特征與作用信息產(chǎn)業(yè)管理策略信息產(chǎn)業(yè)的含義及其內(nèi)部構(gòu)成信息設(shè)備制造業(yè)信息內(nèi)容產(chǎn)業(yè)信息傳播與服務(wù)產(chǎn)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)信息產(chǎn)業(yè)的含義及其內(nèi)部構(gòu)成?
2025-07-24 23:15
【總結(jié)】 遠程教育資源在農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)用與思考 遠程教育資源在農(nóng)村中小學(xué)的應(yīng)用與思考 摘要。遠程教育實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,促進了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。但隨著農(nóng)村遠程教育項目的深入實施,也暴露出了一些困難和問...
2025-09-17 22:38
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源下載使用登記制度 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源下載使用登 記制度 一、專職管理教師負責(zé)按遠程教育資源接收、下載,完整下載遠程教育資源,并做好接收、下載和使用的記錄...
2024-11-04 01:15
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及對策 龍源期刊網(wǎng)://. 農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查及對策 作者:張建平梁松林 來源:《現(xiàn)代教育科學(xué)(普教研究)》2006年第06期 摘要...
2024-10-14 01:31
【總結(jié)】第一章信息資源管理基礎(chǔ)1、闡述信息化的基本內(nèi)涵及其影響。答:內(nèi)涵:指一個具體組織實體(政府部門、事業(yè)單位或企業(yè))應(yīng)用信息技術(shù)提高信息資源開發(fā)和利用效率的過程與活動。它揭示了由信息革命所引起的社會經(jīng)濟全面變革的過程、活動和結(jié)果。影響:①在信息化的進程中,信息化與工業(yè)化、農(nóng)業(yè)化相互融合、相互促進、協(xié)同發(fā)展,社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化。②隨著社會信息化的深入,社會經(jīng)濟形態(tài)和就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生
2025-04-12 05:36
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠程教育資源應(yīng)用初探 中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源整合與應(yīng)用初探 劉振華 長清區(qū)崮云湖街道大劉小學(xué) 二〇一〇年四月 中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源整合與應(yīng)用方式初探 摘要:現(xiàn)代遠程教育...
2024-11-18 23:03
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源接收負責(zé)制度 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源接收負責(zé)制度 一、學(xué)校要配備遠程教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符...
2024-10-30 22:00
【總結(jié)】課程設(shè)計報告課程名稱《信息資源管理》課題名稱服裝網(wǎng)站信息資源管理專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)班級1002班學(xué)號202103110208
2025-01-19 14:06
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程 農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程 管理員崗位職責(zé) 一、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。 二、管理人員要...
2024-10-21 07:51
【總結(jié)】第一篇:實施農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程 實施農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工程,是全面提升農(nóng)村教育質(zhì)量的重要手段,是縮小城鄉(xiāng)教育之間“數(shù)字鴻溝”的重要基礎(chǔ),是構(gòu)建和諧教育,促進均衡發(fā)展的重要舉措。為此,我校在應(yīng)用電...
2024-10-21 09:36
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)心得 農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn)心得 中小學(xué)教師遠程培訓(xùn),對于一個基層老師來說,這個機會是很難得的。這種學(xué)習(xí)方式很特別,這種學(xué)習(xí)方式也確實有不少好處,老師不用再東奔西走,...
2024-10-21 07:28