農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收負(fù)責(zé)制度-資料下載頁
2024-10-30 22:00本頁面
【正文】 作。充分利用遠(yuǎn)程教育資源促方中教育教學(xué)新發(fā)展九月二十四號晚，方西河中學(xué)多媒體遠(yuǎn)程教室座無虛席，學(xué)校45歲以下全體教師齊聚一堂，隆重舉行遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)開班儀式。校長劉秋安同志致辭，講明了培訓(xùn)的重要性；強調(diào)了培訓(xùn)的紀(jì)律性；承諾了培訓(xùn)結(jié)果的獎勵性。然后由經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)的李群老師上了一節(jié)電腦基本操作培訓(xùn)課?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是農(nóng)村學(xué)校學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源的重要途徑，對提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量大有裨益，同時也能給廣大教師帶來新的教育教學(xué)理念和更多的教學(xué)資源，因此該校十分重視遠(yuǎn)程教育。為了讓遠(yuǎn)程教育資源“走進課堂，面向?qū)W生”，讓學(xué)生更好的享受到這一優(yōu)質(zhì)資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，該校將遠(yuǎn)程教育列入學(xué)校首要工作計劃，作為校本培訓(xùn)、校本教研、提高師資水平的重要途徑。該校認(rèn)真組織教師全員培訓(xùn)，加強應(yīng)用管理，保證學(xué)校教師人人能用、會用、愛用遠(yuǎn)程教育設(shè)備。廣泛運用示范課例和優(yōu)秀教案等遠(yuǎn)程教育資源，組織教師采取觀摩、研討、說課、專題講座、課例分析、教學(xué)評比、教學(xué)反思等多種形式開展校本教學(xué)研究，并融入學(xué)校日常教研活動，提高教師專業(yè)能力?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育檔案管理制度一、凡是在遠(yuǎn)程教育工作中形成的各種工作表冊等資料均在歸檔管理范圍二、遠(yuǎn)程教育工作資料應(yīng)按《評估細(xì)則》中各級指標(biāo)要求依時間順序分類歸檔存放三、各種表冊應(yīng)按學(xué)期整理，并按學(xué)期形成遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)材料，加裝封皮后歸檔保管四、歸入檔案的遠(yuǎn)程教育工作資料內(nèi)容要求真實、詳細(xì)，并有相關(guān)人員的簽名和具體時間五、文字檔案在管理中要防潮、防鼠、防蟲，音像磁帶、光盤、照片類檔案資料應(yīng)編寫目錄造冊登記，并注意防磁、防霉變，必要時進行技術(shù)處理六、檔案管理人員（一線教師）在工作中應(yīng)注意遠(yuǎn)程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意遠(yuǎn)程教育資料檔案管理人員應(yīng)將檔案完整移交接替人員管理
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