【總結】第一篇:農村中小學現代遠程教育資源下載使用登記制度 農村中小學現代遠程教育資源下載使用登 記制度 一、專職管理教師負責按遠程教育資源接收、下載,完整下載遠程教育資源,并做好接收、下載和使用的記錄...
2024-11-04 01:15
【總結】第一篇:農村中小學遠程教育資源應用現狀調查及對策 龍源期刊網://. 農村中小學遠程教育資源應用現狀調查及對策 作者:張建平梁松林 來源:《現代教育科學(普教研究)》2006年第06期 摘要...
2024-10-14 01:31
【總結】第一章信息資源管理基礎1、闡述信息化的基本內涵及其影響。答:內涵:指一個具體組織實體(政府部門、事業(yè)單位或企業(yè))應用信息技術提高信息資源開發(fā)和利用效率的過程與活動。它揭示了由信息革命所引起的社會經濟全面變革的過程、活動和結果。影響:①在信息化的進程中,信息化與工業(yè)化、農業(yè)化相互融合、相互促進、協同發(fā)展,社會產業(yè)結構發(fā)生重大變化。②隨著社會信息化的深入,社會經濟形態(tài)和就業(yè)結構發(fā)生
2025-04-12 05:36
【總結】第一篇:農村中小學遠程教育資源應用初探 中小學現代遠程教育資源整合與應用初探 劉振華 長清區(qū)崮云湖街道大劉小學 二〇一〇年四月 中小學現代遠程教育資源整合與應用方式初探 摘要:現代遠程教育...
2024-11-18 23:03
【總結】第一篇:農村中小學現代遠程教育資源接收負責制度 農村中小學現代遠程教育資源接收負責制度 一、學校要配備遠程教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網接收遠程教育資源時必須符...
2024-10-30 22:00
【總結】課程設計報告課程名稱《信息資源管理》課題名稱服裝網站信息資源管理專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)班級1002班學號202103110208
2025-01-19 14:06
【總結】第一篇:農村中小學現代遠程教育工程 農村中小學現代遠程教育工程 管理員崗位職責 一、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關規(guī)定。 二、管理人員要...
2024-10-21 07:51
【總結】第一篇:實施農村中小學遠程教育工程 實施農村中小學遠程教育工程,是全面提升農村教育質量的重要手段,是縮小城鄉(xiāng)教育之間“數字鴻溝”的重要基礎,是構建和諧教育,促進均衡發(fā)展的重要舉措。為此,我校在應用電...
2024-10-21 09:36
【總結】第一篇:農村中小學遠程教育培訓心得 農村中小學遠程教育培訓心得 中小學教師遠程培訓,對于一個基層老師來說,這個機會是很難得的。這種學習方式很特別,這種學習方式也確實有不少好處,老師不用再東奔西走,...
2024-10-21 07:28
【總結】農村中小學現代遠程教育工程三種模式應用專家巡回培訓乜勇E-mail:Tel:(029)853100692023年10月現代教育技術與教學設計提要?現代教育技術概論??教學設計概述?現代教學設計模式?信息技術與課程整合一、教學設計概述1、教學設計
2025-03-04 08:17
【總結】第一篇:農村中小學現代遠程教育工程 農村中小學現代遠程教育工程 實施責任書(模式三) 甲方(縣區(qū)教育局): 乙方(項目學校): 根據國家三部委規(guī)劃和按照《山東省農村中小學現代遠程教育工程工作...
2024-10-08 22:00
【總結】第一篇:淺談農村中小學現代遠程教育 淺談農村中小學現代遠程教育“班班通”建設和應用 南陽鎮(zhèn)中心小學是一所山區(qū)小鎮(zhèn)的中心小學,地處興山縣西部,與神農架林區(qū)接壤,學校現有學生275人,教職工27人,遠...
2024-10-21 11:50
【總結】第一篇:農村中小學遠程教育作業(yè)答案 江西省現代遠程教育工程教師培訓作業(yè) 1、(20分)結合自己所教學科,選擇一個教學課題,應用遠程教育資源設計一篇教案。 :《整百、整千加減法》教學設計 教學目...
2024-11-18 23:17
【總結】農村中小學現代遠程教育工程工作一、專用教室1、干凈整潔,相關設備資料齊全,接收室與播放室要分開。2、制度上墻,需要做框(包括領導機構、課程表、管理規(guī)章制度等)。3、保證接收計算機可以上網,在計算機中按教學教研應用、黨員培訓、為農服務三大類建文件夾等方式進行管理。下面的子分類自行分類即可。4、準備2盒空DVD-R光盤及光盤盒,隨時整理刻錄下載的資源。二、人員培訓每校至少
2025-03-24 02:37
【總結】中小學教師遠程教育培訓計劃范文 為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,要充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現代設備的巨大作用,讓教師學生能充分享受到更好,...
2024-12-06 02:58