【導(dǎo)讀】教材按“啟動‘畫圖’”→“認(rèn)識‘畫圖’窗口”→“應(yīng)用工具。具箱上重要工具的應(yīng)用技巧,有助于提高學(xué)習(xí)的效率??紤]適當(dāng)?shù)耐阑徒虒W(xué)。習(xí)計算機(jī)的興趣。用計算機(jī)可以輔助我們學(xué)習(xí),可以聽音樂看電影。接下來的單元,我。們一起學(xué)習(xí)如何用計算機(jī)“畫畫”。己打開畫圖軟件呢?比一比,誰的動作最快。這就是用來畫畫的地方,我們把它叫做“工作區(qū)”。指針移到工作區(qū)的白色畫布上,看看指針有什么變化?指針發(fā)生變化的時候,拖動鼠標(biāo),看看會發(fā)生什。(學(xué)生自主探究,教師提醒學(xué)生同時注意觀察狀態(tài)欄上的變化。片,隨機(jī)挑選工具,以“開火車”方式讓學(xué)生指出工具的名字?!肮ぞ呦洹?、“顏料盒”,學(xué)會了怎樣進(jìn)入與正常退出“畫圖”窗口,以后我們再來進(jìn)一步學(xué)習(xí)“畫圖”軟件里的更多功能。能很快完成本課的操作要求。作方法,同時鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)作。