【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《冰融化了》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 1、當(dāng)環(huán)境溫度高于0℃,冰的溫度升至0℃時(shí)開始融化;冰在融化過程中,溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在...
2025-10-06 10:57
【總結(jié)】青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《肌肉》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】三年級(jí)下冊(cè)第單元第十八課【教學(xué)目標(biāo)】1.能針對(duì)人體肌肉提出問題;應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所提出的問題作假設(shè)性解釋,能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能對(duì)探究的問題做出初步的結(jié)論;知道肌肉的作用,能積極參加鍛煉,注重個(gè)人保健。2.根據(jù)需要從更多渠道查閱有關(guān)資料;養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。3.想知道,愛提問;在學(xué)習(xí)和解決問題
2025-03-24 03:50
【總結(jié)】三年級(jí)下冊(cè)《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級(jí)下冊(cè)《荷花》教學(xué)設(shè)計(jì) 《荷花》是葉圣陶先生的一篇散文。作者以豐富的想象力、生動(dòng)細(xì)膩的語(yǔ)言向我們展示了夏日一池荷花的美麗姿態(tài)和自己賞荷花的美...
2024-12-06 02:14
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)《浮與沉》教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《浮與沉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一.教學(xué)目標(biāo) 1、科學(xué)探究目標(biāo): 能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài);能用實(shí)驗(yàn)的方法判斷物體的浮...
2024-11-09 13:03
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)浮與沉教學(xué)設(shè)計(jì) 《浮與沉》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《浮與沉》在《水》這一單元中占有重要的地位,是在學(xué)習(xí)了《水與生命》之后,引導(dǎo)學(xué)生開展科學(xué)實(shí)驗(yàn),來探究物體在水中的浮與沉。本課在...
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)反思(三篇) 【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)反思 《光的傳播》這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,重點(diǎn)是讓學(xué)生在探究活動(dòng)中獲得觀察能力、分析能力、總結(jié)歸納能力的培養(yǎng)。根據(jù)這一點(diǎn),我...
2024-12-07 03:45
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃, 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 (2015—2016年度第二學(xué)期) 久仰小學(xué):吳紅英 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的...
2025-09-29 20:15
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 (2013年春季學(xué)期)2013年春季學(xué)期三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 教學(xué)計(jì)劃 任課教師:呂全榮 一、教材分析 新編《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)是在三年級(jí)上冊(cè)的...
2025-09-29 20:30
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)作文小貓 三年級(jí)作文小貓 (一)星期天,我自己在家,覺著沒事干,便把目光投向小貓。 “貓有什么好玩的?”我在想。我突然看到小貓的胡子怎么這么長(zhǎng)?這也太難看了。 我拿起剪刀,給小貓...
2024-11-04 14:58
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析 通過半年來的科學(xué)課的自主學(xué)習(xí)和科學(xué)探究,學(xué)生已掌握許多的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)的方法,本學(xué)期在學(xué)生在以有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,并通過主動(dòng)探索知識(shí)發(fā)生和發(fā)展的...
2025-09-29 20:10
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 2016---2017學(xué)年度科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生分析: 1、整體學(xué)習(xí)狀況: 三年級(jí)學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,思維較活躍,好奇心較強(qiáng),但卻不善于設(shè)法自...
2025-10-06 12:16
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)執(zhí)教人:楊艷輝謎語(yǔ):屋里有根藤,藤上結(jié)個(gè)瓜,一到太陽(yáng)落,瓜里開紅花。燈安全警示用家里插座上的電做實(shí)驗(yàn)非常危險(xiǎn),千萬不要去試!我們研究有關(guān)電的問題,只能用電池來做實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)認(rèn)真觀察這些電器元件(燈泡、電池、導(dǎo)線),看看它們有什么特點(diǎn)(樣子)、
2025-07-17 23:35
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)的下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的...
2024-12-06 02:27
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、教材分析 新編《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)是在三年級(jí)上冊(cè)的基礎(chǔ)上編寫而成的。小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)是科學(xué)教材的起始冊(cè),選擇的教學(xué)內(nèi)容是以學(xué)生“有系統(tǒng)的觀察活動(dòng)”為主線展開的。在這一冊(cè)...
2024-12-06 02:28
【總結(jié)】小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教材很有特色,教材的編寫者將知識(shí)、探究能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀有機(jī)的整合在一起。既注意到激發(fā)并呵護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,又盡可能的聯(lián)系...
2024-11-20 22:17