【總結】第一篇：教科版三年級科學下冊教學設計 教科版三年級科學下冊《冰融化了》教學設計 【教學目標】 科學概念： 1、當環(huán)境溫度高于0℃，冰的溫度升至0℃時開始融化；冰在融化過程中，溫度會長時間保持在...
2024-10-15 10:57
【總結】青島版小學科學三年級下冊《肌肉》教學設計【教學內容】三年級下冊第單元第十八課【教學目標】1.能針對人體肌肉提出問題；應用已有的知識和經驗對所提出的問題作假設性解釋，能提出進行探究活動的大致思路；能對探究的問題做出初步的結論；知道肌肉的作用，能積極參加鍛煉，注重個人保健。2.根據需要從更多渠道查閱有關資料；養(yǎng)成良好的生活習慣。3.想知道，愛提問；在學習和解決問題
2025-03-24 03:50
【總結】三年級下冊《荷花》教學設計 三年級下冊《荷花》教學設計 《荷花》是葉圣陶先生的一篇散文。作者以豐富的想象力、生動細膩的語言向我們展示了夏日一池荷花的美麗姿態(tài)和自己賞荷花的美...
2024-12-06 02:14
【總結】第一篇：三年級科學《浮與沉》教學設計 冀教版三年級科學上冊《浮與沉》教學設計 一．教學目標 1、科學探究目標： 能根據生活經驗預測常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài)；能用實驗的方法判斷物體的浮...
2024-11-09 13:03
【總結】第一篇：三年級科學浮與沉教學設計 《浮與沉》教學設計 一、教材分析 《浮與沉》在《水》這一單元中占有重要的地位，是在學習了《水與生命》之后,引導學生開展科學實驗，來探究物體在水中的浮與沉。本課在...
【總結】小學三年級下冊科學教學反思（三篇） 【篇一】小學三年級下冊科學教學反思 《光的傳播》這節(jié)課的教學內容比較簡單，重點是讓學生在探究活動中獲得觀察能力、分析能力、總結歸納能力的培養(yǎng)。根據這一點，我...
2024-12-07 03:45
【總結】第一篇：三年級科學下冊教學計劃, 三年級科學上冊教學計劃 （2015—2016年度第二學期） 久仰小學：吳紅英 一、指導思想： 以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的...
2024-10-08 20:15
【總結】第一篇：三年級下冊科學教學計劃 三年級科學教學計劃 （2013年春季學期）2013年春季學期三年級下冊科學 教學計劃 任課教師：呂全榮 一、教材分析 新編《科學》三年級下冊是在三年級上冊的...
2024-10-08 20:30
【總結】第一篇：三年級作文小貓 三年級作文小貓 （一）星期天，我自己在家，覺著沒事干，便把目光投向小貓。 “貓有什么好玩的？”我在想。我突然看到小貓的胡子怎么這么長？這也太難看了。 我拿起剪刀，給小貓...
2024-11-04 14:58
【總結】第一篇：三年級科學下冊教學計劃 一、基本情況分析 通過半年來的科學課的自主學習和科學探究，學生已掌握許多的科學知識和科學的方法，本學期在學生在以有知識和經驗的基礎上，并通過主動探索知識發(fā)生和發(fā)展的...
2024-10-08 20:10
【總結】第一篇：科學三年級下冊教學計劃 2016---2017學年度科學三年級下冊教學計劃 一、學生分析： 1、整體學習狀況： 三年級學生普遍的特點是比較活潑，思維較活躍，好奇心較強，但卻不善于設法自...
2024-10-15 12:16
【總結】三年級科學下冊執(zhí)教人：楊艷輝謎語：屋里有根藤，藤上結個瓜，一到太陽落，瓜里開紅花。燈安全警示用家里插座上的電做實驗非常危險，千萬不要去試！我們研究有關電的問題，只能用電池來做實驗。請認真觀察這些電器元件（燈泡、電池、導線），看看它們有什么特點（樣子）、
2025-07-17 23:35
【總結】三年級科學的下冊教學計劃 一、指導思想： 充分挖掘課程資源，和孩子們一起探究，實施真正意義上的科學探究性教學，有效地組織學生開展真正有深度的科學探究性活動。 二、教學目標： 1、培養(yǎng)學生科學的...
2024-12-06 02:27
【總結】三年級科學下冊教學計劃范文 一、教材分析 新編《科學》三年級下冊是在三年級上冊的基礎上編寫而成的。小學三年級上冊是科學教材的起始冊，選擇的教學內容是以學生“有系統(tǒng)的觀察活動”為主線展開的。在這一冊...
2024-12-06 02:28
【總結】小學《科學》三年級下冊教學計劃 一、教材分析 蘇教版三年級科學下冊教材很有特色，教材的編寫者將知識、探究能力、情感態(tài)度與價值觀有機的整合在一起。既注意到激發(fā)并呵護學生學習科學的興趣，又盡可能的聯(lián)系...
2024-11-20 22:17
鄂ICP備17016276號-1